出版時間:2011-12 出版社:浙江大學出版社 作者:周英豪,等 編 頁數(shù):174
內(nèi)容概要
《高職高專經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材:實用統(tǒng)計學》體現(xiàn)了高職高專人才培養(yǎng)的特點,本著統(tǒng)計基礎理論“必需、夠用”,強化實踐技能訓練的原則編寫而成。內(nèi)容簡明適用,突出應用性,堅持理論聯(lián)系實際。著重介紹實用的統(tǒng)計理論,減少大量的數(shù)學公式推導,在相關章節(jié)安排了引導案例、閱讀材料和應用案例。這些案例和閱讀材料來自于生活,緊密聯(lián)系實際,便于學生更好地掌握統(tǒng)計學的思想。教材中加入Excel在統(tǒng)計中的應用內(nèi)容,實現(xiàn)了統(tǒng)計方法和計算機技術的結合,強化學生統(tǒng)計信息現(xiàn)代化處理技能的培養(yǎng)。同時強化統(tǒng)計實踐技能訓練內(nèi)容,不但結合每一章節(jié)內(nèi)容設計了項目實訓,而且綜合全書內(nèi)容設計了課題實訓,使學生完整地經(jīng)歷統(tǒng)計工作的基本過程,培養(yǎng)統(tǒng)計實踐能力。
書籍目錄
項目一 對統(tǒng)計的認識 任務一 認識統(tǒng)計的含義 任務二 認識統(tǒng)計工作的方法和過程 任務三 認識常用的統(tǒng)計術語 項目小結 項目訓練一項目二 搜集數(shù)據(jù)資料 任務一 認識統(tǒng)計調查的種類和方法 任務二 設計統(tǒng)計調查方案 任務三 認識統(tǒng)計調查的組織方式 項目小結 項目訓練二項目三 整理數(shù)據(jù)資料 任務一 認識統(tǒng)計整理的過程 任務二 對數(shù)據(jù)資料進行分組 任務三 次數(shù)分布數(shù)列的編制 任務四 編制統(tǒng)計表 項目小結 項目訓練三項目四 綜合指標的運用 任務一 認識總量指標 任務二 計算相對指標 任務三 計算平均指標 任務四 計算變異指標 項目小結 項目訓練四項目五 動態(tài)數(shù)列分析 任務一 認識動態(tài)數(shù)列 任務二 動態(tài)數(shù)列的水平指標 任務三 動態(tài)數(shù)列的速度指標 任務四 現(xiàn)象變動的趨勢分析 項目小結 項目訓練五項目六 指數(shù)分析 任務一 對指數(shù)的認識 任務二 編制總指數(shù) 任務三 利用指數(shù)體系進行因素分析 任務四 EXCEL在指數(shù)分析中的應用 項目小結 項目訓練六項目七 抽樣推斷 任務一 認識抽樣推斷 任務二 認識抽樣誤差 任務三 抽樣估計 任務四 樣本容量的確定 任務五 Excel在抽樣推斷中的應用 項目小結 項目訓練七項目八 相關與回歸分析 任務一 認識相關分析 任務二 相關分析方法的計算 任務三 認識回歸分析及計算 任務四 Excel在相關與回歸分析中的應用 項目小結 項目訓練八附錄 附錄一 隨機數(shù)字表 附錄二 正態(tài)概率表參考文獻
編輯推薦
這本《實用統(tǒng)計學》由周英豪、谷曉主編,內(nèi)容簡明適用,突出應用性,堅持理論聯(lián)系實際。著重介紹實用的統(tǒng)計理論,減少大量的數(shù)學公式推導,在相關章節(jié)安排了引導案例、閱讀材料和應用案例。這些案例和閱讀材料來自于生活,緊密聯(lián)系實際,便于學生更好地掌握統(tǒng)計學的思想。教材中加入Excel在統(tǒng)計中的應用內(nèi)容,實現(xiàn)了統(tǒng)計方法和計算機技術的結合,強化學生統(tǒng)計信息現(xiàn)代化處理技能的培養(yǎng)。同時,強化統(tǒng)計實踐技能訓練內(nèi)容,不但結合每一章節(jié)內(nèi)容設計了項目實訓,而且綜合全書內(nèi)容設計了課題實訓,使學生完整地經(jīng)歷統(tǒng)計工作的基本過程,培養(yǎng)統(tǒng)計實踐能力。
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