出版時間:2011-12 出版社:浙江大學出版社 作者:章紅等 頁數(shù):465
內容概要
《民間故事的學前教育價值與傳承研究》是浙江民間文化的早期教育價值與傳承的系列研究叢書之一?!睹耖g故事的學前教育價值與傳承研究》共五章節(jié),內容包括概述、民間故事的研究及其早期教育價值、民間故事傳承現(xiàn)狀的調查、民間故事的文本改編、民間故事傳承實踐的研究?!睹耖g故事的學前教育價值與傳承研究》給供相關學者參考閱讀。
書籍目錄
第一章 概 述第一節(jié) 民間故事的出場意義一、對于兒童成長中的心理沖突與困境的緩解意義二、對于兒童自我意識和性格形成的意義三、對于兒童高級心理機能發(fā)展的意義四、對于兒童社會化發(fā)展的意義五、對于兒童文本化語言學習的意義第二節(jié) 民間故事的缺場窘境一、民間故事在家庭中的傳承現(xiàn)狀二、民間故事在幼兒園中的傳承現(xiàn)狀三、民間故事傳承窘境的產生原因第三節(jié) 民間故事的在場策略一、民間故事的改編策略二、民間故事的傳承策略第二章 民間故事的研究及其早期教育價值第一節(jié) 民間故事研究綜述一、國內相關研究綜述二、國外相關研究綜述第二節(jié) 民間故事的早期教育價值一、民間故事的個性心理發(fā)展價值二、民間故事的倫理道德建設價值三、民間故事的情感熏陶價值四、民間故事的知識啟蒙價值第三章 民間故事傳承現(xiàn)狀的調查第一節(jié) 民間故事在家庭中的傳承現(xiàn)狀調查一、調查樣本與研究設計二、調查結果與分析三、解決問題的措施第二節(jié) 民間故事在幼兒園中的傳承現(xiàn)狀調查一、研究設計與調查樣本二、調查結果與分析三、解決問題的策略附錄一 民間故事在家庭中的傳承現(xiàn)狀調查問卷附錄二 民間故事在幼兒園中的傳承現(xiàn)狀調查問卷第四章 民間故事的文本改編第一節(jié) 民間故事文本的語言改編一、民間故事文本中的詞語改編二、民間故事文本的語言表述形式改編第二節(jié) 民間故事的情節(jié)改編一、民間故事的情節(jié)理解難點二、民間故事的情節(jié)改編原則與方法第三節(jié) 角色形象的改編一、根據直觀理解的需要,設計角色二、根據行為特點,塑造角色形象第四節(jié) 民間故事的思想內涵詮釋一、民間故事的社會共識提煉二、民間故事的早期教育價值顯現(xiàn)三、民間故事的事實依據詮釋第五節(jié) 民間故事的繪本改編一、語言表述形式轉化為圖像呈現(xiàn)為主的形式二、視覺直觀與聽覺描述、刻畫的結合第六節(jié) 民間故事改編范例一、繪本改編范例二、文字文本改編范例第五章 民間故事傳承實踐的研究第一節(jié) 民間故事傳承實踐的研究設計一、傳承實踐研究與現(xiàn)狀調查的關系二、傳承實踐研究的方法第二節(jié) 教學活動的結果與分析一、兒童的反應、理解與興趣二、幫助者的支持性行為三、幫助者的認識第三節(jié) 親子分享活動的結果與分析一、民間故事傳承的方式二、民間故事改編的必要性三、民間故事的理解四、民間故事的趣味性五、民間故事傳承的必要性六、民間故事分享中的困難及應對措施附錄一 民間故事傳承的教學活動反饋表附錄二 民間故事傳承的親子分享活動反饋表第四節(jié) 民間故事教學活動的設計與實施范例一、教學活動的設計二、教學活動設計范例三、集體教學活動實施范例四、日常教育活動實施范例參考文獻作品書目后記
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載