粟裕

前言

翻開中華民族的歷史，上下五千年，歷史每前進(jìn)一步，總有那些杰出的軍事將才在起著重要的作用。中國共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊在開辟中華民族歷史新紀(jì)元的偉大進(jìn)程中，背負(fù)著國家和民族的希望，為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)和維護(hù)人民的根本利益，建立了不朽的功勛。偉大的事業(yè)造就偉大的人物。中國人民解放軍的光輝歷史，記載著數(shù)以百萬計的先烈英名，也在千百次奮斗犧牲中鍛造出璀璨奪目的一代將星。他們?yōu)槿嗣褴婈牭膭?chuàng)建和發(fā)展，為中華民族的獨立和解放，為新中國的繁榮和富強，作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。他們所經(jīng)歷的艱苦卓絕而又波瀾壯闊的斗爭，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國和中國人民解放軍光輝歷史的重要篇章。他們所創(chuàng)造的偉大業(yè)績和不朽功勛，譜寫了中華民族爭取獨立解放和繁榮振興的壯麗凱歌。他們所展示的理想情操和胸懷氣度，是中國共產(chǎn)黨人政治品格和精神風(fēng)貌的生動體現(xiàn)。    中國人民解放軍十位大將是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)培育下成長起來的一代中華英杰，是在中國革命戰(zhàn)爭這座大熔爐里鍛造出來的一代軍中名將。戰(zhàn)爭年代，他們出生人死，赴湯蹈火，為國家獨立，民族解放，為人民共和國的誕生建立了不朽的功勛；新中國成立后，他們櫛風(fēng)沐雨，旰食宵衣，為軍隊強大、國家安全、人民幸福作出了卓越貢獻(xiàn)。他們的光輝業(yè)績和奮斗歷程，是一部跌宕起伏的中國人民解放軍軍事史，是一部威武雄壯的中華人民共和國開國史。他們在長期的戰(zhàn)爭實踐中積累的極其豐富的治軍和作戰(zhàn)經(jīng)驗，為毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。作為中華民族優(yōu)秀兒女的精英和楷模，作為20世紀(jì)中國千百年革命先驅(qū)的杰出代表，他們所閃現(xiàn)的偉大精神和高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)影響、照耀和激勵著后人。    長期的和平環(huán)境和優(yōu)裕的生活條件，使得我們不少人的國防觀念淡薄了，有些人甚至鄙薄軍人這一職業(yè)。歷史和現(xiàn)實一再向我們發(fā)出警告：天下雖安，忘戰(zhàn)必危。浙江大學(xué)出版社做了一件很有意義的事：邀請高紅光、褚銀擔(dān)綱主編，組織軍事科學(xué)院的軍戰(zhàn)史專家撰寫了一套十大將叢書。他們堅持黨的解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)的思想路線，注重思想性、科學(xué)性和可讀性相統(tǒng)一，立足于青少年愛國主義教育，定位于我黨建國與建軍史的普及型讀物，試圖通過宣揚十大將身上所展現(xiàn)出來的高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)、革命精神和民族氣節(jié)，激勵我們民族特別是青少年一代的愛國主義精神和革命英雄主義精神，讓歷史告訴人們，以鮮血和生命捍衛(wèi)人類和平和祖國尊嚴(yán)的職業(yè)永遠(yuǎn)是最崇高的職業(yè)，十大將身上所展現(xiàn)的偉大的民族精神，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)得以沖破種種艱難險阻，不斷取得勝利的原因所在，也是中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，始終保持強大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的原因所在。    中華文明具有高度的傳承性和延續(xù)性。作為一個智慧的民族，總是善于從其優(yōu)秀分子身上汲取力量、獲得啟示。愿廣大讀者，特別是青少年從這套書中追尋十大將的奮斗足跡，領(lǐng)略他們的豐功偉績，探求他們在事業(yè)上成功的奧秘和人生真諦，繼承和發(fā)揚他們堅定的政治信念、崇高的思想境界、優(yōu)秀的人格品質(zhì)、執(zhí)著的愛國主義精神、勇于犧牲奉獻(xiàn)的英雄氣概，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，繼續(xù)創(chuàng)造出無愧于前輩、無愧于時代、無愧于人民的英雄業(yè)績。

內(nèi)容概要

任洪森、張大慶編著的《粟裕(青少年愛國主義教育讀本)》為《共和國將軍》的其中一冊，是中國共產(chǎn)黨建國史與建軍史的普及型讀物。
《粟裕(青少年愛國主義教育讀本)》以翔實、準(zhǔn)確的史料為依據(jù)，把握經(jīng)過實踐檢驗的正確結(jié)論，選擇關(guān)鍵性的戰(zhàn)役與典型的事件來烘托粟裕的功勛，以通俗的情節(jié)敘述為主，以情感人，起到青少年受教育以及勵志的效果，激勵一代又一代的中華兒女在和平年代更好地創(chuàng)建中國特色社會主義偉大事業(yè)。

作者簡介

任洪森，1959年生于山東昌邑，1978年入伍，歷任戰(zhàn)士、班長、排長、連長、干事、秘書、編研室副主任。長期從事軍隊政治工作，現(xiàn)為解放軍藝術(shù)學(xué)院副政治委員，大校軍銜。2000年中國社會科學(xué)院研究生院研究生課程畢業(yè)。曾參加了《中國軍事百科全書》第二版《軍隊干部工作》學(xué)科分冊編纂工作，編纂出版了《大眾公關(guān)關(guān)系學(xué)》，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇，
張大慶：1970年6月生，吉林松原人，1988年8月入伍，2992年7月畢業(yè)于解放軍外國語學(xué)院，碩士研究生?，F(xiàn)為總參謀部某部政治部正團(tuán)職干事，上校軍銜。長期在軍隊政治機(jī)關(guān)從事組織、干部、宣傳、紀(jì)檢、老干部等工作，曾榮立三等功兩次。結(jié)合工作先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇，參與撰寫了數(shù)部軍事著作。

書籍目錄

前言
第一章  井岡山鍛造的“青年戰(zhàn)術(shù)家”
  ·投筆從戎的師范生
  ·“無論如何也要趕上部隊”
  ·粟裕贏得了“青年戰(zhàn)術(shù)家”的美譽
  ·“齊聲喚，前頭提了張輝瓚”
  ·“麻繩就是麻藥”
第二章  艱苦卓絕的浙南三年游擊戰(zhàn)爭
  ·粟裕帶著余800人沖出了重圍
  ·師里僅有的一部電臺被打壞了
  ·智斗“大刀會”
  ·“敵進(jìn)我進(jìn)”的游擊方針
  ·“粟裕還在”，毛澤東高興地笑了
第三章  開辟敵后抗日游擊戰(zhàn)場
  ·粟裕再次擔(dān)當(dāng)起抗日先遣的重任
  ·粟裕韋崗設(shè)伏，小試牛刀
  ·日軍驚呼“新四軍是個神”
第四章  決戰(zhàn)黃橋．打退國民黨的反共高潮
  ·“粟裕真厲害，我們上了大當(dāng)，吃了大虧”
  ·新中國的電影工作者將“東進(jìn)黃橋”的故事搬上了銀幕
  ·韓德勤“賠了夫人又折兵”
  ·首戰(zhàn)選中了戰(zhàn)斗力最強的翁達(dá)旅
  ·“狠狠地打，這樣韓主席就輸?shù)眠B褲子也要送進(jìn)當(dāng)鋪嘍！”
第五章  主持蘇中抗戰(zhàn)
  ·蘇中抗戰(zhàn)來了個開門紅
  ·粟裕在蘇中與日寇唱起“對臺戲”
  ·粟裕巧破籬笆陣
  ·蘇中趣聞：愛才·看炮·建“海軍”·評戲
  ·“這個從士兵成長起來的人，將來可以指揮四五十萬軍隊”
第六章  七戰(zhàn)七捷，粟裕締造了一個神話
  ·“還他一個六比一”
  ·聲東擊西再勝如南
  ·蔣介石“運輸大隊長”的綽號自此名揚中外
  ·攻黃救邵打援一舉三得
第七章  孟良崮上美名揚
  ·蔣介石孤注一擲
  ·在沂蒙山區(qū)與敵人“耍龍燈”
  ·粟裕決心要拿張靈甫開刀
  ·七十四師魂斷孟良崮
第八章  斗膽直陳獻(xiàn)奇策
  ·“把仗打到國民黨的縱深去”
  ·“熟籌見復(fù)”的粟裕卻不愿過江
  ·粟裕向黨中央立下軍令狀
  ·“華野不能沒有陳毅同志”
第九章  “打進(jìn)濟(jì)南府，活捉王耀武”
  ·中國人民解放事業(yè)的收獲季節(jié)到來了
  ·王耀武請求“放棄濟(jì)南”
  ·“打進(jìn)濟(jì)南府，活捉王耀武”
  ·攻克濟(jì)南，粟裕意猶未盡
第十章  “淮海戰(zhàn)役，粟裕立下第一功”
  ·一封來自濟(jì)南前線的電報擺在了毛澤東的案頭
  ·一向慎重初戰(zhàn)的粟裕竟四改作戰(zhàn)方案
  ·拉開了淮海戰(zhàn)役的序幕
  ·不僅要“關(guān)門打狗”，還要把門口的狗引進(jìn)來
  ·碾莊圩吸引了國共雙方最高統(tǒng)帥部的目光
  ·碾莊圩戰(zhàn)斗勝利，粟裕竟暈厥過去
  ·“圍一個打一個”
  ·粟裕不是司馬懿
  ·粟裕實施最后一擊
  ·“飲馬長江”的時刻到了

章節(jié)摘錄

第一章  井岡山鍛造的“青年戰(zhàn)術(shù)家”    投筆從戎的師范生    1907年8月10日，粟裕出生在湖南省會同縣坪村鄉(xiāng)楓木樹腳村的一個地主家庭。    粟裕自幼聰明伶俐，勤學(xué)好問，深得家人喜愛。6歲上私塾，后隨家遷入縣城，進(jìn)入縣模范小學(xué)和高等小學(xué)。    和少年時的毛澤東愛看《水滸傳》、崇拜梁山泊的英雄好漢一樣，粟裕自幼就喜歡聽家里的長工講古時俠客殺富濟(jì)貧、行俠仗義的故事，幼小的心靈里漸漸萌生一種遐想：長大以后，也要做一名除暴安良的大俠。    童年的粟裕逐漸養(yǎng)成一副扶困濟(jì)貧的俠義心腸，每當(dāng)看到同學(xué)家里生活困難，就背著祖母和父親，偷偷拿出幾升米送給同學(xué)。到了晚年，他滿懷深情地回憶起童年的生活：    我的童年早已隨著時光流逝了，但它曾帶給我歡樂。開啟我的心靈，對我的成長和獻(xiàn)身革命是有關(guān)系的。    父母把希望全部寄托在粟裕身上，為他起名“繼業(yè)”，一心想把他培養(yǎng)成封建地主式的接班人。為此，父親要粟裕在家管賬，并不顧他的反對，包辦代替為他定下一門親事。    然而，與父輩的愿望相反，粟裕走上了另一條道路。    1924年1月，17歲的粟裕憤然離家出走來到常德，先人平民中學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)年春，考入湖南省立第二師范學(xué)校，成為一名師范生。    湖南省立第二師范是一所具有悠久歷史和革命傳統(tǒng)的學(xué)校，被譽為湘西“達(dá)德成材”的最高學(xué)府，與長沙的第一師范、衡陽的第三師范并列為湖南三大著名學(xué)校。    當(dāng)時，第二師范可謂人才薈萃，不僅擁有一批學(xué)識淵博、思想進(jìn)步、品德高尚的教師，而且招收了一批追求進(jìn)步的熱血青年，在湖南堪稱培養(yǎng)新青年的搖籃。學(xué)校的設(shè)備也好，僅圖書館的藏書就有數(shù)萬冊。不僅不收學(xué)費，還提供食宿、制服、醫(yī)藥和部分文具，是理想的學(xué)習(xí)場所。許多有志青年在這里學(xué)習(xí)成才，其中就有杰出的無產(chǎn)階級革命家林伯渠。    粟裕入校后，便投入到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生運動，廢寢忘食地閱讀秘密傳送的革命書刊，包括《共產(chǎn)主義ABC》、《向?qū)А?、《新青年》等，苦苦探求革命真理，很快便加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。    許多年后，粟?；貞浾f：    這些書刊，使我明白了共產(chǎn)主義一定會在全世界實現(xiàn)．這是人類歷史發(fā)展的必然規(guī)律，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的；懂得了當(dāng)前革命任務(wù)是反對帝國主義和封建勢力。當(dāng)我一旦明白必須推翻舊世界和建立共產(chǎn)主義新世界的道理，就覺得少年時代的“路見不平，拔刀相助”的行俠思想是多么幼稚可笑，后來的彷徨、苦悶，思路又是多么狹窄。我決心將自己的一生獻(xiàn)給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。    在第二師范的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使得粟裕與同時代的大多數(shù)共和國將領(lǐng)們相比，具有較高的文化水準(zhǔn)，也為他日后成為著名的軍事指揮家奠定了知識基礎(chǔ)。    1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動了“四一二”反革命政變，向共產(chǎn)黨人舉起了屠刀。5月21日，反動軍閥許克祥率所部國民革命軍第三十五軍獨立第三十三團(tuán)在長沙制造了震驚中外的反革命叛亂，瘋狂屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾，史稱“馬日事變”。    轟轟烈烈的大革命就此失敗了。許多人被反革命的狠毒嚇破了膽，迷惘了，動搖了，甚至還背叛了革命。    粟裕也遭到反動當(dāng)局的通緝，逃出了學(xué)校。    “四一二”反革命政變和“馬日事變”的血腥屠殺，深刻地教育了粟裕，使他意識到，“不拿起槍桿子，打倒新老軍閥就是一句空話”。    粟裕決心投筆從戎，用武裝的革命反對武裝的反革命，打倒新老軍閥。    “馬日事變”后的第七天，粟裕就跑到了武昌，參加葉挺領(lǐng)導(dǎo)的國民革命軍第二十四師，在教導(dǎo)隊當(dāng)了一名普遍的戰(zhàn)士，并正式轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，從此開始了波瀾壯闊的戎馬生涯?！盁o論如何也要趕上部隊”    粟裕從戰(zhàn)士開始干起，一直成長為戰(zhàn)略決策的指揮員，在探索戰(zhàn)爭的規(guī)律中付出過無數(shù)艱辛乃至鮮血的代價。    1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺等領(lǐng)導(dǎo)南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。中國共產(chǎn)黨第一次有了一支完全屬于自己的軍隊。粟裕也參加了南昌起義，任警衛(wèi)隊班長，是南昌起義革命委員會成員之一。    但這次以奪取城市為目標(biāo)的武裝起義，在強大敵人的瘋狂反撲下，不得不在起義后的第三天，就陸續(xù)撤出了南昌城，開始了鐵流千里的南征之路。    遠(yuǎn)征是相當(dāng)艱苦的。兩萬余名起義軍將士不僅要冒著盛夏酷暑，跋山涉水長途行軍，還要不斷與圍追堵截的強敵進(jìn)行戰(zhàn)斗。饑餓、疾病、傷亡、逃跑時有發(fā)生，減員不斷增加。    面對起義失敗的重重困難，粟裕沒有動搖，沒有退縮。    9月18日，起義軍進(jìn)占廣東大埔縣南地勢險要的三河壩。周恩來、賀龍、葉挺等率第二十軍、第十一軍第二十四師等主力部隊乘船順韓江而下，直奔潮汕，準(zhǔn)備重新奪取廣東政權(quán)，恢復(fù)中國革命的策源地；朱德則率領(lǐng)第十一軍第二十五師及第九軍教導(dǎo)團(tuán)留守三河壩，警戒梅縣方面的敵人。這就是著名的三河壩分兵。    P3-5

編輯推薦

他，背叛了地主家庭，懷著救國夢想，當(dāng)上了一名師范生；    他，投筆從戎參加革命，歷盡苦難，信念不改，跟隨朱老總上了井岡山；    他，南征北戰(zhàn)，出生入死，一生六次負(fù)傷，從班長成長為人民解放軍總參謀長，為共和國立下了不朽功勛；    他，戰(zhàn)功赫赫，但為人謙虛，淡泊名利，“兩讓司令”更是贏得美譽無數(shù)；    他，沒有上過一天的正規(guī)軍事院校，卻從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，成為舉世聞名的軍事家，出神入化的指揮藝術(shù)令世人嘆為觀止——    他，就是名列共和國十大將之首的粟裕。    任洪森、張大慶編著的《粟裕(青少年愛國主義教育讀本)》以通俗的情節(jié)敘述為主，講述粟裕將軍的豐功偉績。

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