譚政

前言

翻開中華民族的歷史，上下五千年，歷史每前進一步，總有那些杰出的軍事將才在起著重要的作用。中國共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊在開辟中華民族歷史新紀元的偉大進程中，背負著國家和民族的希望，為實現(xiàn)黨的奮斗目標和維護人民的根本利益，建立了不朽的功勛。偉大的事業(yè)造就偉大的人物。中國人民解放軍的光輝歷史，記載著數(shù)以百萬計的先烈英名，也在千百次奮斗犧牲中鍛造出璀璨奪目的一代將星。他們?yōu)槿嗣褴婈牭膭?chuàng)建和發(fā)展，為中華民族的獨立和解放，為新中國的繁榮和富強，作出了彪炳史冊的貢獻。他們所經(jīng)歷的艱苦卓絕而又波瀾壯闊的斗爭，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國和中國人民解放軍光輝歷史的重要篇章。他們所創(chuàng)造的偉大業(yè)績和不朽功勛，譜寫了中華民族爭取獨立解放和繁榮振興的壯麗凱歌。他們所展示的理想情操和胸懷氣度，是中國共產(chǎn)黨人政治品格和精神風(fēng)貌的生動體現(xiàn)。    中國人民解放軍十位大將是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)培育下成長起來的一代中華英杰，是在中國革命戰(zhàn)爭這座大熔爐里鍛造出來的一代軍中名將。戰(zhàn)爭年代，他們出生人死，赴湯蹈火，為國家獨立，民族解放，為人民共和國的誕生建立了不朽的功勛；新中國成立后，他們櫛風(fēng)沐雨，旰食宵衣，為軍隊強大、國家安全、人民幸福作出了卓越貢獻。他們的光輝業(yè)績和奮斗歷程，是一部跌宕起伏的中國人民解放軍軍事史，是一部威武雄壯的中華人民共和國開國史。他們在長期的戰(zhàn)爭實踐中積累的極其豐富的治軍和作戰(zhàn)經(jīng)驗，為毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。作為中華民族優(yōu)秀兒女的精英和楷模，作為20世紀中國千百年革命先驅(qū)的杰出代表，他們所閃現(xiàn)的偉大精神和高貴品質(zhì)，永遠影響、照耀和激勵著后人。    長期的和平環(huán)境和優(yōu)裕的生活條件，使得我們不少人的國防觀念淡薄了，有些人甚至鄙薄軍人這一職業(yè)。歷史和現(xiàn)實一再向我們發(fā)出警告：天下雖安，忘戰(zhàn)必危。浙江大學(xué)出版社做了一件很有意義的事：邀請高紅光、褚銀擔綱主編，組織軍事科學(xué)院的軍戰(zhàn)史專家撰寫了一套十大將叢書。他們堅持黨的解放思想，實事求是，與時俱進的思想路線，注重思想性、科學(xué)性和可讀性相統(tǒng)一，立足于青少年愛國主義教育，定位于我黨建國與建軍史的普及型讀物，試圖通過宣揚十大將身上所展現(xiàn)出來的高尚品格、優(yōu)良作風(fēng)、革命精神和民族氣節(jié)，激勵我們民族特別是青少年一代的愛國主義精神和革命英雄主義精神，讓歷史告訴人們，以鮮血和生命捍衛(wèi)人類和平和祖國尊嚴的職業(yè)永遠是最崇高的職業(yè)，十大將身上所展現(xiàn)的偉大的民族精神，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)得以沖破種種艱難險阻，不斷取得勝利的原因所在，也是中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，始終保持強大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的原因所在。    中華文明具有高度的傳承性和延續(xù)性。作為一個智慧的民族，總是善于從其優(yōu)秀分子身上汲取力量、獲得啟示。愿廣大讀者，特別是青少年從這套書中追尋十大將的奮斗足跡，領(lǐng)略他們的豐功偉績，探求他們在事業(yè)上成功的奧秘和人生真諦，繼承和發(fā)揚他們堅定的政治信念、崇高的思想境界、優(yōu)秀的人格品質(zhì)、執(zhí)著的愛國主義精神、勇于犧牲奉獻的英雄氣概，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，繼續(xù)創(chuàng)造出無愧于前輩、無愧于時代、無愧于人民的英雄業(yè)績。

內(nèi)容概要

喻江編著的《譚政(青少年愛國主義教育讀本)》為《共和國將軍》的其中一冊，是中國共產(chǎn)黨建國史與建軍史的普及型讀物。
《譚政(青少年愛國主義教育讀本)》以翔實、準確的史料為依據(jù)，把握經(jīng)過實踐檢驗的正確結(jié)論，選擇關(guān)鍵性的戰(zhàn)役與典型的事件來烘托譚政的功勛，以通俗的情節(jié)敘述為主，以情感人，起到青少年受教育以及勵志的效果，激勵一代又一代的中華兒女在和平年代更好地創(chuàng)建中國特色社會主義偉大事業(yè)。

作者簡介

喻江：1967年生，湖南漢壽人，現(xiàn)為軍事科學(xué)院戰(zhàn)略部副研究員，歷代軍事思想碩士生導(dǎo)師，著有《新地緣經(jīng)濟》、《孫子兵法企業(yè)家讀本》、《智慧的較量——高技術(shù)戰(zhàn)爭》、《心理戰(zhàn)全實錄》、《神兵銳器：世界特種部隊揭秘》、《誰挨過美國人的打——二戰(zhàn)以來美國海外用兵實錄》等專著，與人合著有《中華三經(jīng)》、《國際戰(zhàn)略論》、《新編大學(xué)生國防教材》等，發(fā)表論文數(shù)十篇。

書籍目錄

第一章  自古英雄出少年
  ·不足一年的私塾讀書
  ·黃篤植先生的歷史故事不能不聽
  ·“世名念書的事我能不管嗎？”
第二章  求學(xué)報國心不止
  ·借讀私塾的日子
  ·秋葵的心思
  ·留心觀察社會的新變化
  ·踏進東山學(xué)堂的大門
第三章  投筆從戎上井岡
  ·從《新青年》中學(xué)到的革命道理和理論
  ·譚潤區(qū)的憤怒
  ·“逃！”陳賡下了決心
  ·開往湘贛邊界
第四章  毛澤東的首任秘書
  ·追記毛澤東講話
  ·入黨儀式
  ·對敵人展開政治攻勢
  ·“毛澤東同志，我今天是來前委報到的，前委在哪里呢？”
  ·在毛澤東身邊學(xué)到了書本上沒有的知識
第五章  年輕的紅軍政工領(lǐng)導(dǎo)
  ·轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南和閩西
  ·戰(zhàn)斗歷險
  ·永久的紀念
  ·毛澤東留下了譚政，交代任務(wù)
第六章  長征先鋒師政委
  ·紅軍主力包圍龍岡
  ·保衛(wèi)興國的任務(wù)，
  ·撤出中央蘇區(qū)，擔負長征先鋒
  ·遵義會議的精神
第七章  起草進諫“萬言書”
  ·起草“萬言書”的決定
  ·“譚政是一個好同志！”
  ·《關(guān)于成立總政治部的決定》
  ·毛澤東說“我們都是姓‘共’”
第八章  轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北筆耕不輟
  ·候補中央委員赴東北
  ·迎接新革命高潮的到來，爭取全面大反攻
  ·平津戰(zhàn)役的緊急動員大會
第九章  共和國政治大將
  ·受命國防部副部長
  ·被授予中國人民解放軍大將軍銜
  ·“書生氣”總也改不掉
第十章  剛直不阿受迫害
  ·斗爭會上據(jù)理力爭
  ·慘遭批判
  ·毛澤東也想到了這個湖南老鄉(xiāng)
  ·南征北戰(zhàn)，赤膽忠心，建立不朽功勛
主要參考書目

章節(jié)摘錄

不足一年的私塾讀書    為了培養(yǎng)兒子，譚世名剛滿六歲，就被父母親送入了七星橋譚氏家族祠堂念私塾。人蒙館這天，譚世名穿著母親特地為他做的清末時興的小長袍馬褂，戴著一頂瓜皮小帽兒，背起父母準備的書包，跟著父親一道走了二里路，高高興興地來到七星橋蒙館，開始了他念私塾的頭一天。    幼小的譚世名帶著童真和無邪人蒙館讀書，結(jié)識了許多少年朋友、同學(xué)，不光有本村的，也有鄰鄉(xiāng)的。當中，就有陳賡(學(xué)名陳庶康，字傳瑾，陳賡改名字以前，都叫庶康)，他是譚世名父親好友二都柳樹鋪陳紹純家的長子。    陳庶康性格開朗活潑，生活自理能力很強。由于二都柳樹鋪相距七星橋10里地，陳庶康也就不?；丶遥≡诿绅^里，因此譚世名有時中午放學(xué)就帶陳庶康一同回家，吃完午飯后再回蒙館。每當私塾放假，譚世名也常跟著陳庶康到二都柳樹鋪玩耍。也因此，譚世名和陳庶康兩人從少年時期便結(jié)下了深情厚誼，他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，志趣相投，成了同窗好友。    譚潤區(qū)對兒子譚世名寄予了厚望。每天傍晚，日落西山，忙了一天的譚潤區(qū)回到家來的第一件事就是關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)，常常一張嘴就問妻子：“世名放學(xué)回來了嗎？”此時的譚世名也總是在里屋喊道：“爸，我正在做功課哩！”聽到兒子的回話聲，譚潤區(qū)總是感到特別的安慰，隨即答道：“世名，回頭拿書來背！”譚世名也總是把書本拿出來，走到父親跟前背誦古文、詩詞格律。同時，還擺出筆墨紙硯，練大字。當一天的功課全部做完后，譚世名才去吃飯，和弟弟、妹妹們一同玩耍。    譚潤區(qū)在兒子身上這樣下工夫，有他自己的想法——希望兒子將來能“安分守己”當個教師或者中醫(yī)，日后也像他一樣，繼承譚家祖業(yè)。但他心里始終擔心世道的變化。原因是，在譚世名出生的前幾年，也就是1898年，中國資產(chǎn)階級以康有為、梁啟超、譚嗣同和嚴復(fù)為首的維新派，發(fā)動了一場改良主義的“戊戌變法”的政治運動。當時，康有為等提出變君主專制為君主立憲制，要求廢除封建的八股文、科舉制，提倡西學(xué)，改造儒學(xué)，興學(xué)堂，開民智，講民權(quán)，要自由、平等，等等。    譚政入私塾不到一年，也就是1911年，爆發(fā)了辛亥革命。黃篤植先生的歷史故事不能不聽    辛亥革命發(fā)端于湖北，武昌起義震動全國，湖南等地紛紛響應(yīng)。革命運動的浪潮很快波及全國，清王朝隨即被推翻。1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京成立，孫中山就任臨時大總統(tǒng)，建立了資產(chǎn)階級政權(quán)。也是從這天起，改用公歷。    孫中山建立資產(chǎn)階級的政權(quán)后，頒布了法令，廢除封建制的奴婢賣身契，提倡男女平等，男子剪去長辮子，女子禁止再纏足，已經(jīng)裹上的要馬上放開。教育制度轉(zhuǎn)為國民教育，城鎮(zhèn)的“書院”改為高等小學(xué)堂，鄉(xiāng)村的“蒙館”一律改為初級小學(xué)校。在課程設(shè)置上，高等小學(xué)校里設(shè)有歷史、地理、自然、英語、音樂；初級小學(xué)里，禁讀八股文以及四書五經(jīng)，改讀白話文的《國語讀本》，同時還設(shè)置了自然、歷史、地理、體育等課程。    不僅如此，孫中山還發(fā)布號令宣布廢除清朝以前一切不合理的條令法規(guī)以及封建的風(fēng)俗習(xí)慣。    在資產(chǎn)階級教育制度改革運動的推動下，楠竹山村的七星橋蒙館改成了初級小學(xué)校，老師也換成了湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂(又稱縣立第二高小)畢業(yè)的黃先生。    黃先生，名篤植，畢業(yè)于清末廢科舉、興學(xué)堂時改革的東山學(xué)堂。    當年，黃篤植先生與毛潤之(澤東)同在東山學(xué)堂念書。黃篤植先生的年齡要比毛大2歲，黃篤植先生在東山學(xué)堂的丁班，毛在戊班，兩人只差一個班次。然而，東山學(xué)堂參加全國教學(xué)改革鬧學(xué)潮的時候，黃、毛都是激進分子，他們都是中國資產(chǎn)階級維新派的支持者，主張廢除封建的八股、科舉，提倡西學(xué)，改造儒學(xué)，辦報紙、興學(xué)堂、開民智，講民權(quán)、自由、平等。后來，毛潤之到長沙讀師范，黃篤植則當起了小學(xué)教員。    黃篤植先生就任楠竹山村七星橋小學(xué)教員后，積極推行國民教育，使用白話文的《國語讀本》，增添了歷史、地理、算術(shù)、自然課等課程。    黃篤植先生的課講得非常精彩，他不僅講解中國悠久的歷史、古老的文化，還講解中國的近代史、世界革命史、俄國的十月革命。他向?qū)W生講解英國侵略者如何傾銷鴉片，毒害中國人民以及林則徐焚燒鴉片的故事。在講到戊戌變法時，黃篤植先生深情地說道：“維新運動領(lǐng)導(dǎo)人之一的譚嗣同，便是湖南瀏陽人。他是戊戌變法的激進分子。譚嗣同曾在家鄉(xiāng)——湖南瀏陽倡立學(xué)社，注意吸收新知識。他不僅協(xié)助湖南巡撫和按察建立時務(wù)學(xué)堂、籌辦新式工礦交通事業(yè)、設(shè)南學(xué)會，還創(chuàng)辦了《湘報》?！?   “1898年9月21日凌晨，清王朝太后慈禧匆匆從頤和園趕回紫禁城，又一次垂簾聽政。譚嗣同等被清政府逮捕，28日下午，英勇就義?！?   黃篤植先生講的歷史課程，譚世名每次都聽得入迷。    世名覺得覺可以不睡，飯可以不吃，但黃篤植先生講的歷史故事不能不聽。    譚世名讀初級小學(xué)盡管只有2年，但學(xué)到了許多知識和了解了許多天下事。他每次放學(xué)回家后，總是滔滔不絕地給弟弟、妹妹們講自己從學(xué)校學(xué)到的各種知識和有趣的故事。    但只有父親譚潤區(qū)不在家時，兄弟姐妹才能這樣圍聚在一起，一個在講，一群在聽，歡騰雀躍。而一旦父親回來，房里房外便一派沉寂，鴉雀無聲，譚潤區(qū)也總是用責備的口氣問世名：“又是黃篤植先生講的故事把你給迷住了吧？”    P3-5

編輯推薦

喻江編著的《譚政(青少年愛國主義教育讀本)》追尋譚政的奮斗足跡，領(lǐng)略他的豐功偉績，探求他在事業(yè)上成功的奧秘和人生真諦，繼承和發(fā)揚將領(lǐng)堅定的政治信念、崇高的思想境界、優(yōu)秀的人格品質(zhì)、執(zhí)著的愛國主義精神、勇于犧牲奉獻的英雄氣概，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，繼續(xù)創(chuàng)造出無愧于前輩、無愧于時代、無愧于人民的英雄業(yè)績。

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