出版時間:2011-6 出版社:浙江大學出版社 作者:孫培峰 編 頁數(shù):335
內(nèi)容概要
《高職高專汽車類專業(yè)工學結合規(guī)劃教材:汽車底盤構造與檢修》共分4個單元、13個項目和39個任務,主要內(nèi)容包括了汽車底盤四大系統(tǒng),即傳動系、行駛系、轉向系和制動系的構造與檢修。本書通過對現(xiàn)代汽車底盤典型實例的分析,系統(tǒng)地闡述了汽車底盤各系統(tǒng)的結構原理、拆裝調(diào)整、故障診斷與檢修方法等?! 陡呗毟邔F囶悓I(yè)工學結合規(guī)劃教材:汽車底盤構造與檢修》可作為普通高等教育、高職高專教育中汽車運用工程專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)、汽車電子技術專業(yè)、汽車技術服務與營銷專業(yè)以及交通運輸類等相近專業(yè)的通用教材,也可作為汽車制造、汽車營銷、汽車運輸、汽車維修、汽車檢測等企事業(yè)單位的工程技術人員及管理人員的培訓教材和參考用書。
書籍目錄
單元1 傳動系項目1 離合器的認知與檢修任務1 離合器認知任務2 離合器的拆裝與調(diào)整任務3 離合器的故障診斷與檢修項目2 變速器的認知與檢修任務1 變速器認知任務2 變速器的拆裝與調(diào)整任務3 變速器的故障診斷與檢修任務4 自動變速器認知與檢修簡介項目3 萬向傳動裝置的認知與檢修任務1 萬向傳動裝置認知任務2 萬向傳動裝置的拆裝任務3 萬向傳動裝置的故障診斷與檢修項目4 驅動橋的認知與檢修任務1 驅動橋認知任務2 驅動橋的拆裝與調(diào)整任務3 驅動橋的故障診斷與檢修單元2 行駛系項目1 車架與車橋的認知與檢修任務1 車架認知任務2 車橋認知任務3 車架與車橋的檢修項目2 車輪與輪胎的認知與檢修任務1 車輪認知任務2 輪胎認知任務3 車輪與輪胎的故障診斷與檢修項目3 懸架的認知與檢修任務1 懸架認知任務2 懸架系統(tǒng)的故障診斷與檢修單元3 轉向系項目1 機械轉向系的認知與檢修任務1 機械轉向系認知任務2 機械轉向系的拆裝與調(diào)整任務3 機械轉向系的故障診斷與檢修項目2 動力轉向系的認知與檢修任務1 動力轉向系認知任務2 動力轉向系的拆裝任務3 動力轉向系的故障診斷與檢修任務4 動力轉向系的試驗與調(diào)整單元4 制動系項目1 制動器的認知與檢修任務1 制動器認知任務2 制動器的拆裝與調(diào)整任務3 制動器的檢修項目2 氣壓制動傳動裝置的認知與檢修任務1 氣壓制動傳動裝置認知任務2 氣壓制動傳動裝置的拆裝與調(diào)整任務3 氣壓制動傳動裝置的故障診斷與檢修項目3 液壓制動傳動裝置的認知與檢修任務1 液壓制動傳動裝置認知任務2 液壓制動傳動裝置的拆裝與檢修任務3 液壓制動傳動裝置的故障診斷項目3 汽車防滑控制系統(tǒng)的認知與檢修任務1 汽車防滑控制系統(tǒng)認知任務2 汽車防滑控制系統(tǒng)的檢修參考文獻
編輯推薦
《高職高專汽車類專業(yè)工學結合規(guī)劃教材:汽車底盤構造與檢修》以教育部高等職業(yè)教育汽車專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導方案為指導思想,強調(diào)知識性、實踐性和實用性的統(tǒng)一,并在內(nèi)容系統(tǒng)上進行了創(chuàng)新。采用“項目引領、任務驅動”的方式,以期充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特色,并滿足高職高專學生對崗位技能的需求。編寫中盡可能采用常見車型、流行車型的結構及數(shù)據(jù),并盡量采用示意圖、結構圖等來分析說明汽車底盤各部件和總成的結構、工作原理及其檢修技術,做到圖文并茂、通俗易懂。
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