初中課外拓展訓(xùn)練 變式提優(yōu) 數(shù)學(xué)(八年級上)

出版時間:2011-6  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:孫青兒 主編  頁數(shù):154  字數(shù):256000  
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內(nèi)容概要

  全面減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,讓學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)中走出來,提高學(xué)習效率,是當前中小學(xué)教育急需解決的重大課題。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不僅僅是為了讓學(xué)生獲取知識,還應(yīng)該讓學(xué)生有全面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中,學(xué)生應(yīng)有自己的思維活動的時間和空間,能夠在學(xué)習知識、掌握技能的過程中將自己的體驗與課本結(jié)合起來。
  《初中課外拓展訓(xùn)練變式提優(yōu)》叢書,通過典型例題精講評注,提優(yōu)創(chuàng)新習題拓展訓(xùn)練,幫助學(xué)生多角度地理解數(shù)學(xué)方法、歸納數(shù)學(xué)方法,使學(xué)生從“知識型”向“智力型”轉(zhuǎn)換;遵循針對性原則、可行性原則、參與性原則;源于課本、高于課本、循序漸進、有的放矢、縱向聯(lián)系、溫故知新,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高創(chuàng)新能力。
  本書強調(diào)以數(shù)學(xué)新課程標準為準則,切合教學(xué)實際編寫,在內(nèi)容的設(shè)置上根據(jù)學(xué)生的認知水平注重學(xué)生的思維過程,讓學(xué)生切實掌握知識,形成能力。

書籍目錄

第一章 相交線和平行線
 (一)變式訓(xùn)練
 (二)提優(yōu)訓(xùn)練
 (三)綜合創(chuàng)新
第二章 特殊三角形(1)
 (一)變式訓(xùn)練
 (二)提優(yōu)訓(xùn)練
 (三)綜合創(chuàng)新
第三章 特殊三角形(2)
 (一)變式訓(xùn)練
 (二)提優(yōu)訓(xùn)練
 (三)綜合創(chuàng)新
第四章 樣本與數(shù)據(jù)分析
 (一)變式訓(xùn)練
 (二)提優(yōu)訓(xùn)練
 (三)綜合創(chuàng)新
第五章 直棱柱
 (一)變式訓(xùn)練
 (二)提優(yōu)訓(xùn)練
 (三)綜合創(chuàng)新
第六章 不等式(組)的解法
 (一)變式訓(xùn)練
 (二)提優(yōu)訓(xùn)練
 (三)綜合創(chuàng)新
第七章 不等式(組)的應(yīng)用
第八章 圖形與坐標
第九章 一次函數(shù)(1)
第十章 一次函數(shù)的簡單應(yīng)用
2009學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級數(shù)學(xué)試卷
八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案

編輯推薦

   變式訓(xùn)練   提優(yōu)訓(xùn)練   綜合創(chuàng)新   典型例題精講評注,提優(yōu)習題拓展訓(xùn)練,多角度理解數(shù)學(xué)方法,促進學(xué)生向“智力型”發(fā)展。

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   題型歸類、變形非常好,有利于學(xué)習的系統(tǒng)知道,是很好的學(xué)習指南。
  •   課本上的基礎(chǔ)題不夠,還是需要拔高,本書很好
  •   買給弟弟暑假練習用的 不在家沒看到書 大概差不了多少 可以試試
  •   當當不厚道!時不時賣出封面破舊的舊書!
  •   這套叢書,我覺得還行
  •   對于一個初二的學(xué)生來說,這個實在是有點太容易了,難度不夠。
 

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