小學(xué)年級銜接 導(dǎo)與練

出版時間:2011-5  出版社:浙江大學(xué)  作者:丁保榮  頁數(shù):109  

內(nèi)容概要

  傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只是對上個學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行一個簡單回顧,而本書對本年度上個學(xué)期的知識按人教版教材的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行一次總的復(fù)習(xí)和提升,對下個學(xué)期知識也按章節(jié)進(jìn)行適度預(yù)習(xí),充分體現(xiàn)溫故而知新的銜接作用。以便讓同學(xué)們在新的學(xué)期更好、更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。
  功能不同,傳統(tǒng)暑假作業(yè),重趣味、輕知識,過分注重暑假快樂,而疏忽學(xué)習(xí)的延續(xù)性。本書則注重基礎(chǔ)知識的鞏固再現(xiàn)和拓展。立足知識本位,加強(qiáng)能力培養(yǎng),分層次設(shè)置題目,供不同程度的同學(xué)選做,讓每位同學(xué)暑假過得快樂而充實(shí)。
  篇幅不同,傳統(tǒng)暑假作業(yè)一般題量少,學(xué)生往往集中幾天就可完成,本書題量與難度適中,知識與趣味并重。讓同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地度過暑假。

書籍目錄

【培優(yōu)篇】
 一年級下冊
  一、位置
  二、20以內(nèi)的退位減法
  三、圖形的拼組
  四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
  五、人民幣的認(rèn)識
  六、100以內(nèi)的加法和減法(一)
  七、認(rèn)識時間
  八、找規(guī)律
  九、統(tǒng)計
  十、綜合培優(yōu)練習(xí)
【預(yù)習(xí)篇】
 二年級上冊
  十一、長度單位
  十二、100以內(nèi)的加法和減法(二)
  十三、角的初步認(rèn)識
  十四、表內(nèi)乘法(一)
 參考答案
    

圖書封面

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