公共支出分析

內(nèi)容概要

　　《公共支出分析》從最初的醞釀到最終出版經(jīng)歷了整整六年時間。起初因為沒有合適的教材，我為學生寫了一份簡單的講義，但由于講義過于粗糙，學生只能以課堂筆記為主。那個學期沒有用多媒體教室，全程以黑板講課，學生都很認真地記筆記?，F(xiàn)在想來，這真是一次很難忘的經(jīng)歷。雖然后來可以使用多媒體，課間還能聽音樂、看視頻，但我還是懷念最初在黑板上講課的感覺。記得當時有學生這樣評價我的課——就像聽音樂一樣愉快，這給了我很大的鼓舞。學期結(jié)束的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)很多學生的筆記記得就像是一本書，有正文、有眉批、甚至還有小貼士，令人賞心悅目。后來我才知道，他們都是在上課時先記一遍草稿，課后再重新整理謄寫，并在頁邊加上注解，對需要特別說明的內(nèi)容還配以小貼士。他們的努力和勤奮讓我感動，也讓我決心要為他們寫一本能夠令他們滿意的《公共支出分析》教科書。

作者簡介

金戈，浙江杭州人，經(jīng)濟學博士，現(xiàn)為浙江財經(jīng)學院教授，主要研究領(lǐng)域為公共支出、稅收與經(jīng)濟增長，已在《經(jīng)濟研究》、《經(jīng)濟學季刊》等刊物上發(fā)表學術(shù)論文二十余篇，擔任《公共財政評論》編輯部主任，《中國社會科學》、《經(jīng)濟學季刊》等多份學術(shù)刊物的匿名審稿人。

書籍目錄

第一篇  基礎(chǔ)篇
  第1章  導論
    1.1  現(xiàn)代社會中的公共支出與收入
    1.2  公共支出理論的發(fā)展
    1.3  什么是公共部門？什么是公共支出？
    1.4  為什么要研究公共支出？
  第2章  微觀經(jīng)濟學基礎(chǔ)
    2.1  消費者行為
    2.2  生產(chǎn)者行為
    2.3  競爭性市場均衡
    2.4  福利經(jīng)濟學第一基本定理：數(shù)學分析
    2.5  福利經(jīng)濟學第一基本定理：幾何分析
    2.6  福利經(jīng)濟學第二基本定理
  第3章  混合經(jīng)濟下的政府職能
    3.1  資源配置職能
    3.2  收入分配職能
    3.3  經(jīng)濟穩(wěn)定職能
    3.4  進一步的討論
第二篇  理論篇
  第4章  公共產(chǎn)品
    4.1  公共產(chǎn)品概述
    4.2  公共產(chǎn)品的有效提供
    4.3  林達爾均衡
    4.4  公共產(chǎn)品的提供與生產(chǎn)
    4.5  公共產(chǎn)品的偏好顯示機制
    4.6  公共產(chǎn)品的受益范圍
  第5章  外部性
    5.1  什么是外部性？
    5.2  外部性的經(jīng)濟學分析
    5.3  私人行動
    5.4  公共對策
    5.5  正外部性
    5.6  共有資源與公地的悲劇
  第6章  公共選擇
    6.1  什么是公共選擇？
    6.2  投票理論
    6.3  阿羅不可能定理與社會福利函數(shù)的存在性
    6.4  投票理論的其他方面
    6.5  政黨理論
    6.6  官僚理論
    6.7  尋租理論
  第7章  公共支出規(guī)模與結(jié)構(gòu)
    7.1  公共支出的分類
    7.2  公共支出的規(guī)模擴張與結(jié)構(gòu)變化：實證
    7.3  公共支出的規(guī)模擴張與結(jié)構(gòu)變化：解釋
    7.4  中國的公共支出
第三篇  方法篇
  第8章  成本收益分析
    8.1  私人部門的成本收益分析
    8.2  公共支出項目的成本收益分析
    8.3  公共項目成本收益分析的案例
    8.4  成本收益分析的進一步討論
  第9章  利益歸宿分析
    9.1  利益歸宿分析的定義
    9.2  利益歸宿分析的步驟
    9.3  利益歸宿分析的參照系及其衡量指標
    9.4  利益歸宿分析結(jié)果的影響因素
第四篇  專題篇
  第10章  國防支出
    10.1  國防支出概述
    10.2  最優(yōu)國防支出的確定
    10.3  中國的國防支出
    10.4  國防支出的國際比較
    10.5  國防支出與經(jīng)濟增長
  第11章  行政管理支出
    11.1  行政管理支出概述
    11.2  中國的行政管理支出
    11.3  行政管理支出的國際比較
    11.4  對行政管理支出擴張的解釋
    11.5  控制和削減行政管理支出的設(shè)想
  第12章  教育支出
    12.1  教育支出概述
    12.2  中國的教育支出
    12.3  教育支出的國際比較
    12.4  教育投入與個體收入及經(jīng)濟增長的關(guān)系
  第13章  研究開發(fā)支出
    13.1  科學技術(shù)支出
    13.2  研究開發(fā)的層次
    13.3  中國的研究開發(fā)支出
    13.4  研究開發(fā)支出的國際比較
    13.5  公共、私人研究開發(fā)支出與經(jīng)濟增長
  第14章  社會保障支出
    14.1  社會保障概述
    14.2  政府介入社會保障的理由
    14.3  中莢社會保障制度比較
    14.4  中國的社會保障支出
    14.5  社會保障支出的國際比較
    14.6  對社會保障制度設(shè)計的進一步探討
  第15章  醫(yī)療衛(wèi)生支出
    15.1  醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)概述
    15.2  中國的醫(yī)療衛(wèi)生支出
    15.3  醫(yī)療衛(wèi)生支出的國際比較
    15.4  中國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革歷程
    15.5  公共醫(yī)療衛(wèi)生支出的均等化分析：泰爾指數(shù)的應(yīng)用
  第16章  基礎(chǔ)設(shè)施投資
    16.1  什么是基礎(chǔ)設(shè)施?
    16.2  基礎(chǔ)設(shè)施的提供與生產(chǎn)
    16.3  中國的基礎(chǔ)設(shè)施投資
    16.4  基礎(chǔ)設(shè)施投資的國際比較
    16.5  經(jīng)濟增長中的最優(yōu)基礎(chǔ)設(shè)施投資
詞匯索引

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：這年暑假，我擴充了講義，形成了一份大約百頁的書稿，涵蓋了公共支出理論的主要內(nèi)容，我的一位學生根據(jù)這份講義幫助我制作了PPT課件，從秋季開始，學生就可以在多媒體教室里拿著講義聽我講課了。此后幾年，我不斷根據(jù)研究生和本科生在學習這門課程中所遇到的各種問題以及他們提出的意見和建議，結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)濟形勢和公共政策的變化，逐步修改和完善這份講義以及配套的課件（課件的修改總是先于講義）。在此期間，不斷有學生向我表示，期望講義能夠早日出版，但我總希望能盡量完善一點，就一直拖著。到去年春季學期結(jié)束時，我開始意識到這份講義及其課件的內(nèi)容已經(jīng)比較成熟，是時侯出版成書了，這既是對廣大學生的一個交代，也是對自己的一個交代。接下來的整整半年時間，我呆在家里，埋首寫作，有些章節(jié)在原講義基礎(chǔ)上逐字逐句進行修改，有些章節(jié)則全新寫過。此外，我還邀請我的同事趙海利老師與我合作，請她為《公共支出分析》撰寫了教育支出等四章的初稿，這些內(nèi)容都是她所擅長的領(lǐng)域。這樣，全部書稿終于在今年年初順利完成并提交給出版社付印。

媒體關(guān)注與評論

對于喜愛經(jīng)濟學的人來說，閱讀和學習《公共支出分析》將是一次愉快的經(jīng)歷。這是一部豐富多彩而又引人入勝的教科書，作者不僅以其一貫的嚴謹治學態(tài)度重視對理論知識的講解，而且還以專欄的形式介紹著名經(jīng)濟學家的經(jīng)歷及近年發(fā)生在公共支出領(lǐng)域中一些大家熟悉且關(guān)心的事，大增讀趣?！　　憬髮W，史晉川教授政府究竟花了多少錢？花在什么地方？花得值不值？誰因此得益？誰為此付出代價？這些都是公共支出分析的基本問題。這本書不會解答你碰到的每一個具體問題，但卻能為你尋求答案、逼近答案提供一個清晰的思路?！　　虾Ｘ斀?jīng)大學，蔣洪教

編輯推薦

《公共支出分析》是國家級精品課程教材和浙江省高等教育重點建設(shè)教材之一

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