新編中小學(xué)古詩(shī)助讀

內(nèi)容概要

由徐元編著的《新編中小學(xué)古詩(shī)助讀》收錄人民教育出版社出版的現(xiàn)行小學(xué)、初中語(yǔ)文課本中的全部古詩(shī)詞，以及20世紀(jì)90年代以來(lái)曾經(jīng)入選人教社課本和上海、浙江、北京、天津四省市版語(yǔ)文課本中的古詩(shī)詞，計(jì)小學(xué)94首、初中188首，共計(jì)282首。
為便于小學(xué)、初中學(xué)生閱讀，書(shū)中分為《小學(xué)古詩(shī)》、《初中古詩(shī)》兩部分，各按朝代先后排列。作者有生卒年可查考的，按出生先后排列；每首詩(shī)有作者?介、注解和賞析。

書(shū)籍目錄

小學(xué)部分
詩(shī)經(jīng)
采薇(節(jié)選)
曹植
七步詩(shī)
駱賓王
鵝
賀知章
詠柳
回鄉(xiāng)偶書(shū)(其一)
王之渙
登鸛鵲樓
孟浩然
春曉
宿建德江
王昌齡
采蓮曲
芙蓉樓送辛漸
出塞
王維
鹿柴
九月九日憶山東兄弟
雜詩(shī)(君自故鄉(xiāng)來(lái))
少年行
鳥(niǎo)鳴澗
送元二使安西
李白
夜宿山寺
靜夜思
贈(zèng)汪倫
送孟浩然之廣陵
望廬山瀑布
早發(fā)白帝城
從軍行
獨(dú)坐敬亭山
望天門(mén)山
張旭
山中留客
劉長(zhǎng)卿
逢雪宿芙蓉山主人
杜甫
絕句(江碧鳥(niǎo)逾白)
絕句(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)
前出塞
江畔獨(dú)步尋花
春夜喜雨
聞官軍收河南河北
張繼
楓橋夜泊
……
中學(xué)部分

章節(jié)摘錄

　　杜甫一生有不少時(shí)間過(guò)著流離、漂蕩的生活。直到759年到達(dá)四川成都，在老友西川節(jié)度使嚴(yán)武幕下任職，在城西浣花溪邊筑“浣花草堂”定居，才過(guò)上一段暫時(shí)安定的生活?！督溪?dú)步尋花》就是在這期間做的，大約作于761年。這首詩(shī)專寫(xiě)到江邊鄰居黃四娘家看花，反映了詩(shī)人喜悅而自在的心情?！　↑S四娘家花種得很多，而且生長(zhǎng)得很茂盛。這從“花滿蹊”和“千朵萬(wàn)朵壓枝低”可以看出來(lái)?；ǘ溟_(kāi)得很多很多，沉甸甸的，花枝簡(jiǎn)直承受不住了，被壓得很低很低；花枝一低，就幾乎把小路也遮沒(méi)了。開(kāi)頭兩句就存在著因果關(guān)系。詩(shī)中沒(méi)有描寫(xiě)春天萬(wàn)紫千紅的美麗，也沒(méi)有直接抒寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心的歡喜，但這兩層意思讀者都可以想象、體會(huì)得到?！　〗酉氯删?ldquo;留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，描寫(xiě)眼前見(jiàn)到的景物。幾只美麗的蝴蝶在花叢間飛來(lái)飛去，它們仿佛在游戲，在跳舞，總是不肯離去；幾只嬌巧的黃鶯自由自在地棲息在花枝上，頻頻地發(fā)出悅耳的啼叫聲。這兩句一方面體現(xiàn)了詩(shī)人觀察事物的細(xì)致，另一方面也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)自賞花時(shí)的喜悅心情。“留連”、“自在”，不也同樣是詩(shī)人此時(shí)此刻的心態(tài)嗎？杜甫《曲江》中有兩旬詩(shī)：“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”可以和這兩句媲美?！　∵@是一首拗體絕句，前兩句是拗句，不大講究平仄，可能是從民歌體變化而來(lái)。后兩句對(duì)仗，工整而又自然。全詩(shī)用白描手法，語(yǔ)言通俗，風(fēng)格清新?！　?hellip;…

圖書(shū)封面

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