數(shù)學(xué)U+作業(yè)本（4下）

內(nèi)容概要

　　當(dāng)我們?nèi)ベ徺I一本教輔圖書時(shí)，一般會(huì)有一個(gè)清晰的目標(biāo)；當(dāng)我們決定購買時(shí)，一般也會(huì)對(duì)自己的選擇有一個(gè)清晰的定位：是用它來作同步鞏固練習(xí)的，或是用它來拓展提高的，或是用來開發(fā)自己的興趣愛好的，等等。那么，當(dāng)你打開這本《數(shù)學(xué)U+作業(yè)本（四年級(jí)下冊(cè)）》，你將會(huì)感覺到，這是一本不一樣的作業(yè)本：立足于課內(nèi)，同時(shí)有較多的篇幅延伸到課外；立足于基礎(chǔ)鞏固，同時(shí)它的核心是為了提高，為了提高知識(shí)的應(yīng)用能力?！　×硗?，正是基于作業(yè)本的理念，作者精選題目，壓縮純知識(shí)、記憶性的題目，主要著力于智力開發(fā)、應(yīng)用型的題目。希望同學(xué)們通過使用這本《數(shù)學(xué)U+作業(yè)本（四年級(jí)下冊(cè)）》，達(dá)到自己的目標(biāo)。

書籍目錄

第一單元　四則運(yùn)算第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)第6課時(shí)第二單元　位置與方向第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第三單元　運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)第6課時(shí)第7課時(shí)第8課時(shí)第9課時(shí)第四單元　小數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)第6課時(shí)第7課時(shí)第8課時(shí)第9課時(shí)第10課時(shí)第11課時(shí)第12課時(shí)第13課時(shí)第五單元　三角形第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)第6課時(shí)第六單元　小數(shù)加法和減法第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)第6課時(shí)第七單元　統(tǒng)計(jì)第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第八單元　數(shù)學(xué)廣角第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第九單元　總復(fù)習(xí)第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第4課時(shí)第5課時(shí)參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    數(shù)學(xué)U+作業(yè)本（4下） PDF格式下載

---