出版時(shí)間:2010-12 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:廖江龍 著 頁(yè)數(shù):338
內(nèi)容概要
本書(shū)以一個(gè)孩子的視角為讀者開(kāi)啟一扇看世界的窗口,各花入各眼,同齡的孩子們從中觀摩和學(xué)習(xí),即將出國(guó)的學(xué)生可以借此提前熱身,家長(zhǎng)們?cè)诩?xì)節(jié)中直觀地了解孩子們?cè)趪?guó)外的歷練和成長(zhǎng)。孩子們的獨(dú)立能力超乎父母的想象,我們?yōu)楹⒆觽兲こ龅拿恳粋€(gè)腳印加油。與龍龍一起赴加修學(xué)的同學(xué)田舒程(Philip)、邱牧云(Frank)及梁晶晶(Jane)以各自的博客共同編織了一個(gè)斑斕的世界,展示了一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的本色,演繹出連綿的友誼和感激。當(dāng)陽(yáng)光照耀時(shí)就應(yīng)該歡笑,當(dāng)清風(fēng)吹起時(shí)就應(yīng)該飛揚(yáng),春花、夏云、秋月、冬雪雖然短促、易凋,然而有了手中的筆,記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一切就變得無(wú)比甜美而綿長(zhǎng),沒(méi)有絲毫的遺憾了!繼續(xù)傾聽(tīng),繼續(xù)書(shū)寫(xiě),繼續(xù)與人分享,與更多的人結(jié)緣,信筆隨行萬(wàn)里路,從容品嘗、積累生命的體驗(yàn)。
書(shū)籍目錄
起航加拿大的第一天疲勞發(fā)作成為格林班克的一員豐富的一天生活插敘:我眼中的加拿大教育第二個(gè)星期五周六小記Ade(德語(yǔ):再見(jiàn)),Sunday插敘:巴士上的小插曲Homework and Exam我眼中的渥太華Easter的前一天Go,Ottawa 67sEaster EveningSecond Easter Evening星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)赴加修學(xué)系列報(bào)道之二插敘:加拿大人的原生態(tài)情懷運(yùn)動(dòng),你就在這里訪問(wèn)Philip的家You come again,F(xiàn)riday歡迎,Philip中國(guó)人的兩大素質(zhì)弊端插敘:加拿大與中國(guó)的文化差異Happy Birthday,Cameron校園插曲IP Day開(kāi)始吧,The Second Month來(lái)自周六的驚喜又是一周巴士外的世界插敘:言必信,行必果——在實(shí)踐中成長(zhǎng)的加拿大學(xué)生表演。Kickboxing!Meat pie7柔道,力量,技巧加拿大音樂(lè),F(xiàn)eeling穿梭于Ontario&QuebecComing Up,Davids Birthday PartyLets Go Bowling,Golfing插敘:加拿大人的慢節(jié)奏生活善變的The Weather In Ottawa住家奶奶的哥哥生日+電影院一覽“Goodminton”,Not“Badminton”休閑,環(huán)游,聽(tīng)故事Swimming And So On快來(lái)吧,快走吧插敘:加拿大人的“一根筋”記憶中的母親節(jié)我的Business Fair周四,期待蒙的影子,魁的回憶五月郁金香Image,CompanyAlgonquin Park,Unbelievable插敘:狂想,感悟來(lái)去KHK,抹不去的遺憾從狂喜到遺憾——IEEE 8th Annual Ottawa Robotics Competition 2010全紀(jì)實(shí)More Nature,More Fun金色的意象,多多的震撼插敘:加拿大的貓狗情結(jié)結(jié)束了,完美的句號(hào)時(shí)間,很少最后的旅程,最后的留念時(shí)光飛逝,該說(shuō)再見(jiàn)了尾聲附一:(五年級(jí))哈利法克斯散記附二:暑假作文——獲取附三:世博的聚會(huì),豐收的七天(一)嘿!哥們!——好朋友眼中的龍哥(Philip——田舒程)后記:向著明亮那方(徐燕老師)越寫(xiě)越精彩(代跋)在“觸愛(ài)”中成長(zhǎng)——龍媽心里想說(shuō)的
章節(jié)摘錄
越寫(xiě)越精彩(代跋) 焦曉駿(園區(qū)十中副校長(zhǎng),市高中英語(yǔ)學(xué)科帶頭人) 在英語(yǔ)熱仍然不見(jiàn)減退的今天,青少年到英語(yǔ)國(guó)家的“修學(xué)”、“浸濡”甚至留學(xué)日益呈低齡化。在周邊不少學(xué)校,都有組織學(xué)生參加為期15天到100天不等的海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目的例子,但身為英語(yǔ)教師的我常常困惑,這花費(fèi)不菲的游學(xué)到底會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)、英語(yǔ)語(yǔ)言、個(gè)體素質(zhì)帶來(lái)怎樣的影響呢?不過(guò),當(dāng)我一口氣讀完這疊厚厚的文稿時(shí),那種莫名的心結(jié)消解了不少,取而代之的是從心底升起的一種欣喜與敬意。 作者廖江龍是蘇州工業(yè)園區(qū)的一名優(yōu)秀的初中學(xué)生。說(shuō)他優(yōu)秀,不僅是因?yàn)樗膶W(xué)業(yè)、人品以及他的運(yùn)動(dòng)天分,還包括他做事的恒心、耐力。當(dāng)?shù)诙斡袡C(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的加拿大多倫多修學(xué)之旅時(shí),他暗下決心,要用文字記載下在異國(guó)他鄉(xiāng)的每一滴感受。他每天將他的“流水賬”發(fā)到自己的博客上,盡管讀者可能只是自己以及幾個(gè)同學(xué)的母親。有這樣的決心并不難,可是要堅(jiān)持下來(lái)需要耐心、需要毅力。記得我在2005年前赴英國(guó)杜倫大學(xué)培訓(xùn)時(shí),也曾有過(guò)這樣的決心。雖然最后也算完成了每天1000字的目標(biāo),但其中的艱辛可謂一言難盡。 在書(shū)中,作者詳盡地描述了從登機(jī)赴加到離開(kāi)渥太華的所見(jiàn)所聞及感受,其筆觸之細(xì),足以讓讀者們了解加拿大普通人的家庭生活、校園故事、自然風(fēng)光與城市文化。文中涉及了看似瑣碎卻不乏情趣的校園與家庭生活故事,包括復(fù)活節(jié)系列活動(dòng)、模擬商業(yè)展覽、學(xué)生表演秀、家人生日聚會(huì)、渥太華第八屆機(jī)器人大賽等,還有豐富多樣的羽毛球、高爾夫、游泳、籃球賽等健身運(yùn)動(dòng)。此外,作者將親歷的旅游見(jiàn)聞呈諸筆端,如蒙特利爾唐人街、老港口、圣約瑟夫大教堂、魁北克老城、圣安妮大峽谷、圣勞倫斯河、阿岡昆州立國(guó)家公園、侏羅紀(jì)公園等風(fēng)光與感受的描繪,配以精美的圖片,讓讀者共同分享異國(guó)他鄉(xiāng)的人文風(fēng)情。作者還以一個(gè)初中學(xué)生獨(dú)特的眼光,對(duì)加拿大教育、中加文化差異、加拿大人的生活進(jìn)行頗有見(jiàn)地的思考,對(duì)當(dāng)?shù)厝说穆?jié)奏生活方式、加拿大善變的天氣及加拿大的“一根筋”的個(gè)性等逐一點(diǎn)評(píng),雖說(shuō)是老話題,但視角獨(dú)特,不失新意。
編輯推薦
這是我們媽媽們想看的,也是我們的孩子正經(jīng)歷著的事兒;是正成長(zhǎng)中的孩子想看的,一段獨(dú)自漂泊異域的成長(zhǎng)經(jīng)歷;也是即將出國(guó)的孩子想看的,一本出國(guó)游學(xué)的精細(xì)手冊(cè);還是已經(jīng)出國(guó)了有類似經(jīng)歷的人想看的,一塊精彩閃亮的他山之石。 本書(shū)以一個(gè)孩子的視角為讀者開(kāi)啟一扇看世界的窗口,各花入各眼,同齡的孩子們從中觀摩和學(xué)習(xí),即將出國(guó)的學(xué)生可以借此提前熱身,家長(zhǎng)們?cè)诩?xì)節(jié)中直觀地了解孩子們?cè)趪?guó)外的歷練和成長(zhǎng)。
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