出版時間:2010-12 出版社:浙江大學出版社 作者:朱鐵成 主編 頁數(shù):325 字數(shù):3950000
內(nèi)容概要
本書以現(xiàn)代物理課程與教學思想為指導,以現(xiàn)行的中學物理課程標準和中學物理教學實際為依據(jù),系統(tǒng)論述中學物理課程與教學的基本理論問題。全書分12章,分別闡述了物理教學目的、物理課程標準、物理教學過程、物理教學方法、物理教學手段、物理實驗教學、物理概念與規(guī)律教學、物理練習與復習的教學、物理教學設計、物理課外活動、物理教學評價、物理教學研究等問題。本書附有豐富的教學案例,每章后附有思考題。本書針對高師物理教師教育的實際,注重新穎的理論與翔實的實踐案例相結合,突出內(nèi)容的先進性、適用性和針對性。本書是高師院校物理教育專業(yè)必修課程物理課程與教學論的教科書,也可作為大、中學物理教師,教育研究人員,研究生學習和研究的參考用書。
書籍目錄
緒論第一章物理教學目的第一節(jié)物理課程基本理念第二節(jié)物理學本質(zhì)及其教育意義第三節(jié)物理教育目的第四節(jié)中學物理教學目的第二章物理課程標準第一節(jié)課程方案第二節(jié)物理課程標準第三節(jié)我國中學物理課程標準的解讀第三章中學物理教學過程第一節(jié)中學物理教學過程概述第二節(jié)中學物理教學過程的基本特點第三節(jié)中學物理教學原則第四章物理教學方法第一節(jié)教學方法概述第二節(jié)物理教學基本方法第三節(jié)物理探究式教學方法第四節(jié)物理教學方法的綜合運用第五章物理教學手段第一節(jié)教學手段概述第二節(jié)傳統(tǒng)物理教學手段的運用第三節(jié)幻燈、投影、電視和錄像的運用第四節(jié)計算機輔助物理教學第五節(jié)現(xiàn)代信息技術與物理課程的整合[附]多媒體計算機演示型教學案例一則第六章中學物理實驗教學第一節(jié)物理實驗及其類別第二節(jié)物理演示實驗的教學第三節(jié)物理邊學邊實驗的教學第四節(jié)物理分組實驗的教學[附]實驗教學案例一則第七章物理概念與規(guī)律教學第一節(jié)物理概念與規(guī)律的含義第二節(jié)物理概念與規(guī)律教學的重要性第三節(jié)物理概念與規(guī)律的教學要求第四節(jié)物理概念與規(guī)律的教學過程[附]物理概念與規(guī)律教學案例二則第八章物理練習與復習的教學第一節(jié)物理練習的功能與形式第二節(jié)做物理練習的程序與方法第三節(jié)物理練習課的要求和環(huán)節(jié)第四節(jié)物理復習的意義第五節(jié)物理復習的種類第六節(jié)物理復習的方法第七節(jié)物理復習課的教學環(huán)節(jié)[附1]中學物理習題課案例一則[附2]中學物理復習課案例一則第九章物理教學設計第一節(jié)物理教學設計概述第二節(jié)物理教學課時計劃的設計第三節(jié)物理教學說課[附1]物理教學課時方案設計二則[附2]物理教學說課案例二則第十章物理課外活動第一節(jié)物理課外活動的特點與作用第二節(jié)物理課外活動的組織、內(nèi)容與指導第三節(jié)物理研究性學習的開展[附]中學物理研究性學習案例二則第十一章物理教學評價第一節(jié)物理教學評價的概念第二節(jié)物理教學評價類型與方法第三節(jié)物理學業(yè)成就評價第四節(jié)物理課堂教學評價第十二章中學物理教學研究第一節(jié)物理教學研究概述第二節(jié)物理教學研究過程第三節(jié)物理教學研究方法參考文獻后記
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隨著基礎教育課程與教學改革的不斷深化,高師院校的學科課程與教學論的課程教學也亟待改革。學科課程與教學論的課程改革有許多方面,其中一項任務是要編制適應基礎教育改革時代要求的學科課程與教學論的教材。這項任務由浙江大學出版社負責牽頭,組織有學術聲望和教學經(jīng)驗的高師院校的教師,編寫了一套具有先進性、實用性學科課程與教學論叢書?!段锢碚n程與教學論》就是其中一本?! ”緯袁F(xiàn)代物理課程與教學思想為指導,以現(xiàn)行的中學物理課程標準和中學物理教學實際為依據(jù),系統(tǒng)論述中學物理課程與教學的基本理論問題。
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