美國(guó)選擇性大學(xué)的肯定性錄取政策研究

出版時(shí)間:2011-3  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:徐力  頁(yè)數(shù):216  字?jǐn)?shù):240000  

內(nèi)容概要

《美國(guó)選擇性大學(xué)的肯定性錄取政策研究》首先通過(guò)對(duì)美國(guó)聯(lián)邦政府的肯定性行動(dòng)政策出臺(tái)的背景、政策內(nèi)容以及演變過(guò)程的描述,厘清美國(guó)聯(lián)邦政府制定肯定性行動(dòng)政策的目的、要解決的問(wèn)題以及面對(duì)的各種挑戰(zhàn)。第二,進(jìn)一步考察了美國(guó)選擇性大學(xué)的肯定性錄取政策的提出的背景;同時(shí)用一些具有典型性和代表性的案例對(duì)美國(guó)選擇性大學(xué)的肯定性錄取政策的具體形式作一說(shuō)明。第三,對(duì)美國(guó)選擇性大學(xué)的肯定性錄取政策所引發(fā)的爭(zhēng)論以及其背后所隱含的價(jià)值作深入分析。第四,對(duì)肯定性錄取政策的效果進(jìn)行分析,進(jìn)而預(yù)測(cè)肯定性錄取政策的未來(lái)走向并提出相應(yīng)的政策建議。本書由徐力編著。

書籍目錄

第一章緒論
一研究背景
二研究范圍
三國(guó)內(nèi)外研究綜述
四研究方法及研究框架
第二章肯定性行動(dòng)政策及其演變過(guò)程
一肯定性行動(dòng)政策的由來(lái)
二肯定性行動(dòng)政策的界定
三肯定性行動(dòng)政策的演變
四影響肯定性行動(dòng)政策演變的因素
第三章肯定性錄取政策的背景分析及其內(nèi)涵
一美國(guó)高等院校錄取政策的一般問(wèn)題
二美國(guó)高等教育中的種族不平等問(wèn)題
三選擇性大學(xué)采用肯定性錄取政策的背景分析
四肯定性錄取政策的內(nèi)涵
第四章關(guān)于肯定性錄取政策的重要判例
一貝克案
二霍普伍德案
三密歇根大學(xué)本科錄取案及密歇根大學(xué)法學(xué)院錄取案
第五章肯定性錄取政策的公平問(wèn)題
一爭(zhēng)論雙方的基本觀點(diǎn)
二究竟什么是公平
三肯定性錄取政策與平等對(duì)待的權(quán)利
四肯定性錄取政策與機(jī)會(huì)均等
五肯定性錄取政策與優(yōu)秀
第六章肯定性錄取政策的合憲性問(wèn)題
一肯定性錄取政策必須受制于嚴(yán)格審查
二關(guān)于多樣性原理的多種解釋
三關(guān)于多樣性原理爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問(wèn)題
第七章肯定性錄取政策的有效性問(wèn)題
一肯定性錄取政策增加了黑人等少數(shù)民族的高等教育機(jī)會(huì)
二關(guān)于肯定性錄取政策效果的爭(zhēng)論
三關(guān)于肯定性錄取政策效果的評(píng)價(jià)
第八章關(guān)于肯定性錄取政策未來(lái)走向的思考
一肯定性錄取政策必須正視的現(xiàn)實(shí)
二肯定性錄取政策的存在仍是必要及可能的
三結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
美國(guó)聯(lián)邦法院機(jī)構(gòu)設(shè)置
鮑溫和博克所研究的28所大學(xué)
美國(guó)大學(xué)聯(lián)合會(huì)的62個(gè)成員名單
后記

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