初中培優(yōu)訓(xùn)練題庫（7年級下）

前言

　　《初中科學(xué)同步訓(xùn)練題庫》叢書以《科學(xué)》新課標(biāo)為依據(jù)，由初中科學(xué)優(yōu)秀教師進(jìn)行編寫。本叢書共分六冊，分別與浙江教育出版社出版的《科學(xué)》（7-9年級）六冊教科書配套。每冊編寫均以課時為單元，每課時的編寫設(shè)置了基礎(chǔ)題、提高題、中考題、競賽題這四個欄目。基礎(chǔ)題立足于每課時的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，以夯實(shí)基礎(chǔ)知識為重點(diǎn)；提高題的難度稍高于基礎(chǔ)題，更具新穎性、靈活性與綜合性；中考題、競賽題均選自近年來全國各地的中考題與競賽題。每章后安排有單元自測題，每冊后安排有期末自測卷。全書的編寫按照由易到難、循序漸進(jìn)的原則，分層次設(shè)置練習(xí)題，可以滿足同學(xué)們的不同需求?！　”緟矔奶攸c(diǎn)是：1.同步性。本書與浙教版《科學(xué)》教科書配套，每部分均按教材順序進(jìn)行編排，適合7-9年級的同學(xué)們同步學(xué)習(xí)使用。2.科學(xué)性。本書根據(jù)初中生的認(rèn)知規(guī)律，遵守循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行編寫，所設(shè)欄目層次分明，既有利于同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)知識，又有利于同學(xué)們作進(jìn)一步的提高訓(xùn)練。3.新穎性。在茫茫題海中，編者精選立意新穎、聯(lián)系科技與實(shí)際的習(xí)題，同學(xué)們在提高解題能力的同時，也能提高解決實(shí)際問題的能力，并能拓寬現(xiàn)代科技知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。

內(nèi)容概要

　　《初中培優(yōu)訓(xùn)練題庫：科學(xué)（7年級下）（配浙教版）》與浙教版《科學(xué)》教科書配套，每部分均按教材順序進(jìn)行編排，適合7-9年級的同學(xué)們同步學(xué)習(xí)使用?！冻踔信鄡?yōu)訓(xùn)練題庫：科學(xué)（7年級下）（配浙教版）》根據(jù)初中生的認(rèn)知規(guī)律，遵守循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行編寫，所設(shè)欄目層次分明，既有利于同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)知識，又有利于同學(xué)們作進(jìn)一步的提高訓(xùn)練。

書籍目錄

第一章 對環(huán)境的察覺1.1 感覺世界／11.2 聲音的發(fā)生和傳播／31.3 耳和聽覺／51.4 光和顏色／81.5 光的反射和折射（1）／101.5 光的反射和折射（2）／131.6 眼和視覺（1）／151.6 眼和視覺（2）／171.7 信息的獲取和利用／20單元自測題／22第二章 運(yùn)動和力2.1 運(yùn)動和能的形式／282.2 機(jī)械運(yùn)動（1）／312.2 機(jī)械運(yùn)動（2）／33實(shí)驗(yàn)：測量平均速度／362.3 力的存在（1）／382.3 力的存在（2）／412.4 力的圖示／442.5 物體為什么會下落／472.6 摩擦的利和弊／502.7 牛頓第一定律（1）／542.7 牛頓第一定律（2）／572.8 二力平衡的條件／60單元自測題／63第三章代代相傳的生命3.1 動物的生命周期／703.2 新生命的誕生（1）／733.2 新生命的誕生（2）／763.3 走向成熟（1）／783.3 走向成熟（2）／803.4 動物新老個體的更替（1）／833.4 動物新老個體的更替（2）／853.5 植物的一生（1）／873.5 植物的一生（2）／893.5 植物的一生（3）／923.5 植物的一生（4）／943.6 植物生殖方式的多樣性（1）／963.6 植物生殖方式的多樣性（2）／99單元自測題／102第四章 不斷運(yùn)動的地球4.1 地球的自轉(zhuǎn)／1074.2 北京的時間和“北京時間”／1104.3 地球的繞日運(yùn)動（1）／1124.3 地球的繞日運(yùn)動（2）／1154.3 地球的繞日運(yùn)動（3）／1184.4 日歷上的科學(xué)／1204.5 地殼變動和火山地震（1）／1224.5 地殼變動和火山地震（2）／1244.5 地殼變動和火山地震（3）／1264.6 地球表面的七巧板——板塊／1294.7 地形和表示地形的地圖（1）／1314.7 地形和表示地形的地圖（2）／135單元自測題／139期末自測卷參考答案

圖書封面

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