閱讀大奪冠

內(nèi)容概要

為了讓考生更多地了解新課標申考的考試方法、命題思路、充分體驗新課標中考真題，我們精選了近三年(2009-2011)各省市區(qū)的現(xiàn)代文閱讀中考試題，按其閱讀文本的類型和特點進行匯編，以使廣大讀者熟悉各地特別是本地申考試題的命題思路和特點，把握中考考點，掌握中考的命題規(guī)律，從而達到“溫故而知新”、“它山之石，可以攻玉”的功效。
同時也能讓廣大讀者進行中考真題的實戰(zhàn)演練，做到邊學邊考，考在平時，使自己在中考中高分奪冠。

書籍目錄

文學作品閱讀
　(2011·大連市)回家去問媽媽
　(2011·廣東省)舊餐桌上的美好時光
　(2011·銅仁市)別踩疼了雪
　(2011·上海市)龍眼與傘
　(2011·三明市)輕 放
　(2011·義烏市)父親進城送梨
　(2011·連云港市)高貴的生命不卑微
　(2011·鹽城市)做 客
　(2010·連云港市)母親石
　(2009·連云港市)母親
　(2009·上海市)在可可西里回頭
　(2010·上海市)蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎
　(2010·鹽城市)去遠方
　(2010·舟山市)讓兒子獨立一回
　(2010·武漢市)念你們的名字
　(2009·阜新市)善良的種子
　(2009·河南省)北京時間不到點
　(2011·廈門市)成長，有時只是瞬間的事
　(2011·荊州市)湯姆的午餐
　(2011·哈爾濱市)盲道上的愛
　(2011·孝感市)拉亮了燈等你
　(2011·溫州市)從教第一課
　(2009·黃岡市)無價的獎賞
　(2009·沈陽市)迷霧燈塔之光
　(2011·沈陽市)光明行
　(2011·赤峰市)一個人的奔跑
　(2011·蘭州市)銀行里的男孩
　(2011·宿遷市)拔下鑰匙
　(2011·湛江市)世上最辛酸的秘密
　……
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參考答案

章節(jié)摘錄

　?、佻F(xiàn)在國學特別熱，但是年輕人對國學的概念比較模糊，不太清楚。那么，什么是“國學”呢？簡單地說，“國”就是中國，“國學”就是中國的學問，傳統(tǒng)文化就是國學。　?、攥F(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的理解歧義很大。按我的觀點，國學應該是“大國學”，不是狹義的國學。　?、奂热贿@樣，那么國內(nèi)各地域文化和56個民族的文化，就都包括在“國學”的范圍之內(nèi)。地域文化和民族文化有各種不同的表現(xiàn)形式，但又共同構(gòu)成中國文化這一文化共同體。舉個例子，比如齊文化和魯文化也不一樣。“孝悌忠信”是魯文化，“禮義廉恥”是齊文化。就是說魯文化著重講內(nèi)心，講內(nèi)在的；齊文化講外在的，約束人的東西多。“孝悌忠信”是個人倫理的修養(yǎng)；“禮義廉恥”就必須用法律來規(guī)定，用法律來約束了。魯國農(nóng)業(yè)發(fā)達，魯國人就很本分地在務農(nóng)。齊國商業(yè)化，因為它靠海，所以姜太公到齊國就以商業(yè)來治國。具體的例子，如“刻舟求劍”，這種提法就是沿海文化的。而“日出而作，日落而息”，恐怕就代表魯文化了。齊魯文化互補，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。但是齊魯文化以外，其他地域文化也很重要。過去光講黃河是中國文化的中心，我是不同意的。長江文化、其他地域文化，其實都應該包括在國學里邊。　?、茉蹅冎v文化交流，文化交流有兩種形式，一個是輸出的，一個是進來的。敦煌是進來的代表，很多文明程度很高的國家的文化，都到過敦煌。佛教從國外進來，經(jīng)過很長時間的演變，形成了有中國特色的中國佛教。敦煌里邊有很多內(nèi)容是佛教的，也有其他文化的，是古代中國吸收外來文化的最后一站，再往下就沒了。

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