傳染病護理

前言

　　《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）文件中指出要加大課程建設(shè)與改革的力度，增強學(xué)生的職業(yè)能力，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材。浙江省教育廳、省財政廳《關(guān)于實施十一五期間全面提升高等教育辦學(xué)質(zhì)量和水平行動計劃》中提出，推進普通高校教材建設(shè)，及時更新教學(xué)內(nèi)容，確保高質(zhì)量教材進課堂，提高人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。浙江省教育廳關(guān)于做好2009年度省高校重點教材建設(shè)工作的通知中提出，應(yīng)根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標準，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求。在此背景下，2008年12月浙江大學(xué)出版社組織了工學(xué)結(jié)合高職高專護理專業(yè)教材建設(shè)的研討，并決定編寫一套適用高職高專護理專業(yè)使用的工學(xué)結(jié)合教材?！　　秱魅静∽o理》教材編寫以工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向，根據(jù)傳染病科臨床護士執(zhí)業(yè)崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心預(yù)防保健護士執(zhí)業(yè)崗位的任職要求，通過研究其最基本的任職要求（包括基本理論、基本知識和基本技能），指導(dǎo)傳染病護理課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革。為提高編寫質(zhì)量，內(nèi)容更貼近實際，傳染病護理教材編寫聯(lián)合多所高職高專院校多年從事傳染病教學(xué)研究的專業(yè)教師及臨床一線的傳染病科專家組成。內(nèi)容編寫根據(jù)我國疫情基本情況，突出重點、常見傳染病，大幅度減少除甲類傳染病以外的少見傳染病病種的編寫篇幅，使之更符合實際。部分在兒科護理中編輯的內(nèi)容（如水痘、猩紅熱、流行性腮腺炎等）不再單獨編寫?；纠碚摵突局R中增加了傳染病房分區(qū)及管理。教材編寫打破傳統(tǒng)編輯方法，采用按照實際傳染病醫(yī)院病房分區(qū)的模式（即肝炎病區(qū)、普通傳染病區(qū)、特殊傳染病病區(qū)）來編排，充分體現(xiàn)了工學(xué)結(jié)合工作模式。結(jié)核病區(qū)疾病由于在內(nèi)科護理中編寫，本教材將不重復(fù)編輯。具體疾病采用任務(wù)驅(qū)動、工學(xué)結(jié)合的編輯格式，通過病例導(dǎo)入，提出具體工作任務(wù)，以此為著重手，編輯護士的具體工作過程（從人院的護理評估、護理措施到健康宣教）。教材將傳統(tǒng)模式知識（如病因、機制、病理、流行病學(xué)、臨床特征等）編人背景知識，以體現(xiàn)護理專業(yè)與臨床醫(yī)學(xué)的重大區(qū)別；將傳統(tǒng)治療內(nèi)容編人護理措施的用藥護理篇中，強調(diào)治療原則、注意事項，避免同醫(yī)學(xué)類專業(yè)的詳細治療措施描述，預(yù)防醫(yī)學(xué)內(nèi)容編入護理措施的健康宣教中，充分體現(xiàn)護理崗位的基本要求。此外，考慮學(xué)生學(xué)有余力，部分相關(guān)內(nèi)容以知識拓展欄目出現(xiàn)?！　〗滩木帉戵w現(xiàn)先進性、科學(xué)性、啟發(fā)性和實用性，并有創(chuàng)新。本教材適用于全國高職高專護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)，也適用于中等專業(yè)學(xué)校護理專業(yè)及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員繼續(xù)教育使用。

內(nèi)容概要

本教材為浙江省高?！笆晃濉敝攸c建設(shè)教材，教材緊緊圍繞護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，以工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向，根據(jù)傳染科臨床護士執(zhí)業(yè)崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心預(yù)防保健護士執(zhí)業(yè)崗位的任職要求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。    《傳染病護理》教材突出重點、常見傳染病，教材內(nèi)容貼近臨床實際。其主要內(nèi)容有三大方面：一是傳染科臨床護士基本理論與知識，包括傳染病基本概念、法定傳染病及管理要求、傳染病科分區(qū)及管理、傳染病隔離與消毒管理；二是具體疾病部分，分肝炎病區(qū)患者的護理(包括乙型肝炎丙型肝炎護理、甲型肝炎戊型肝炎護理兩項任務(wù))、特殊傳染病區(qū)患者的護理(包括霍亂、鼠疫、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感護理、艾滋病護理五項任務(wù))和普通傳染病區(qū)患者的護理(包括細菌性痢疾、細菌性食物中毒、傷寒、脊髓灰質(zhì)炎、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、流行性感冒、流行性乙型腦炎、狂犬病、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、日本血吸蟲病、阿米巴病、瘧疾護理和恙蟲病護理十五項任務(wù))；三是有關(guān)知識鏈接，除了傳統(tǒng)的生物制品與使用、潛伏期、隔離期和檢疫期內(nèi)容外，編輯了傳染病護理學(xué)教學(xué)大綱、課外知識鏈接平臺介紹(如有關(guān)專業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)雜志、傳染病相關(guān)法律法規(guī)等)。書后附有能力訓(xùn)練題答案、中英文對照和參考文獻。

書籍目錄

項目一 傳染病科臨床護士基本理論與知識  一、傳染病基本概念  二、法定傳染病及管理要求  三、傳染病科分區(qū)及管理  四、傳染病科隔離、消毒及管理項目二 病毒性肝炎病區(qū)患者的護理  任務(wù)1 乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎護理  任務(wù)2 甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎護理項目三 特殊傳染病區(qū)患者的護理  任務(wù)1 霍亂護理  任務(wù)2 鼠疫護理  任務(wù)3 傳染性非典型肺炎護理  任務(wù)4 人感染高致病性禽流感護理  任務(wù)5 艾滋病護理項目四 普通傳染病區(qū)患者的護理  任務(wù)1 細菌性痢疾護理  任務(wù)2 細菌性食物中毒護理  任務(wù)3 傷寒護理  任務(wù)4 脊髓灰質(zhì)炎護理  任務(wù)5 流行性腦脊髓膜炎護理  任務(wù)6 麻疹護理  任務(wù)7 流行性感冒護理  任務(wù)8 流行性乙型腦炎護理7  任務(wù)9 狂犬病護理  任務(wù)10 流行性出血熱護理  任務(wù)11 鉤端螺旋體病護理  任務(wù)12 日本血吸蟲病護理  任務(wù)13 阿米巴病護理  任務(wù)14 瘧疾護理  任務(wù)15 恙蟲病護理項目五 有關(guān)知識鏈接  一、常見傳染病的潛伏期、隔離期與檢疫期  二、傳染病預(yù)防接種常用生物制品與使用  三、傳染病護理教學(xué)大綱  四、課外知識鏈接平臺介紹  五、其他知識鏈接參考文獻

章節(jié)摘錄

　　2.有傳染性。傳染性（infectivity）是指病原體由宿主體內(nèi)排出，經(jīng)一定途徑傳染給另一個宿主的特性。各種傳染病都具有一定的傳染性，這是傳染病與其他感染性疾病的主要區(qū)別。如耳源性腦膜炎和流行性腦脊髓膜炎，在臨床上都表現(xiàn)為化膿性腦膜炎，但前者無傳染性，無須隔離，而后者有傳染性，屬于傳染病，必須隔離。傳染病患者具有傳染性的時期稱為傳染期，這是決定患者隔離期限的重要依據(jù)?！　?.有流行病學(xué)特征。傳染病的流行過程在自然因素和社會因素的作用下，表現(xiàn)出一定的強度，有些具有明顯的季節(jié)性、地方性、年齡等各種特征。　?。?）流行性。流行性是指傳染病在一定條件下，能在人群中廣泛傳播蔓延的特性。按其強度可分為散發(fā)、流行、大流行、暴發(fā)。散發(fā)性發(fā)?。╯poradic occurrence）是指某傳染病在某地呈常年發(fā)病水平。流行（epidemic）指某種傳染病的發(fā)病率顯著高于當年常年發(fā)病率，而且波及一定的范圍，如一個地區(qū)、一個省或全國性。大流行（pandemic）指某傳染病在一定時間內(nèi)迅速蔓延，波及范圍廣泛，超出國界或州界。暴發(fā)（outbreak）指在短時間（數(shù)日，通常為該病的潛伏期內(nèi)）集中發(fā)生大量同一種的傳染病，這些病例多由同一傳染源或共同的傳播途徑所引起。　?。?）季節(jié)性。某些傳染病的發(fā)生和流行受季節(jié)的影響，在每年的一定季節(jié)出現(xiàn)發(fā)病率升高的現(xiàn)象稱為季節(jié)性。如冬春季節(jié)，呼吸道傳染病發(fā)病率升高；夏秋季節(jié)，消化道傳染病發(fā)病率升高；蟲媒傳染病有明顯的季節(jié)性，與媒介節(jié)肢動物活躍季節(jié)相一致，如蚊子活動的季節(jié)，流行性乙型腦炎發(fā)病率升高?！　。?）地方性。由于受地理氣候等自然因素或人們生活習慣等社會因素的影響，某些傳染病僅局限在一定的地區(qū)內(nèi)發(fā)生，這種傳染病稱為地方性傳染病，如血吸蟲病多發(fā)生于在釘螺容易存在的長江以南地區(qū)。以野生動物為主要傳染源的疾病，稱為自然疫源性傳染病或人獸共患病，如流行性出血熱、鼠疫、鉤端螺旋體病、傳染性非典型肺炎。存在這種疾病的地區(qū)稱為自然疫源地，人進入此地區(qū)就有受感染的可能，自然疫源性傳染病也屬于地方性傳染病。

圖書封面

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