從輝煌到平淡

前言

　　就一無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)草木之人，連煩躁好幾天的電話在一年之間也難得接盼住一半個(gè)。知我者姓葉也，輕輕松松隨隨便便認(rèn)認(rèn)真真打來(lái)一個(gè)：“我出本書，你寫個(gè)序?！苯先艘灾v究客套聞名華夏，這個(gè)江南人卻沒客套沒商量，連首鼠兩端猶豫不決余地也不留給對(duì)方?？墒菍懶蛴谖夷吧煤?，還不容分說(shuō)，不硬著頭皮應(yīng)承下來(lái)沒法子?！　∠却舐詾g覽書稿?！按髱燂L(fēng)采”11篇，丘成桐、朱熹平……之流，須高山仰止方可愧望項(xiàng)背；“人物素描”14篇，“隨筆”5篇，有血有肉有哭有笑正經(jīng)不正經(jīng)正常不正常貨色齊備，分寸尺度勘察把握基本無(wú)誤。初讀，又讀，再讀……終于被香引進(jìn)巷子深處。有點(diǎn)兒愛不釋手了。遂記起一句老話，“酒香不怕巷子深”?！　∨栏褡铀９P桿子營(yíng)生計(jì)者，寫人物乃端穩(wěn)飯碗之過(guò)硬工夫之一。人物難寫，難在一個(gè)準(zhǔn)字上。當(dāng)然，還必須有血有肉生動(dòng)有趣方才能好看吸引人。詩(shī)圣杜甫寫人物達(dá)神品境界。其《丹青引》起筆蒼勁，說(shuō)破天機(jī)，抑揚(yáng)起伏，宕開真諦。寫身世，寫文采，寫成就，寫人品，寫時(shí)勢(shì)，寫世道，寫輝煌……錯(cuò)綜絕妙，筆筆生花，讀之惆悵。傳說(shuō)倉(cāng)頡造字，天雨粟，鬼夜泣，驚了天地泣了鬼神?！兜で嘁范磸厝松缛赵滦浅匠鰶]般精準(zhǔn)，制作時(shí)不知有無(wú)雨粟鬼泣相伴。如果千年前有人物通訊的話，詩(shī)圣杜甫之《丹青引》、《公孫大娘劍器行》，就是古之通訊神品。據(jù)我所知，為歷代眾多大家床頭必備之食糧?？Ｖ?，常讀常背常習(xí)，就常有進(jìn)益之功。我曾數(shù)次推薦給我的實(shí)習(xí)生。

內(nèi)容概要

　　作為新聞，這些稿件已沒有多少價(jià)值。但其中的一些人物卻是有著絕對(duì)的價(jià)值。有機(jī)會(huì)接近這些人物——一有些還是國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際頂尖的大師，他們都是某一領(lǐng)域取得卓著成就的專家，職業(yè)使我有機(jī)會(huì)走近他們，我為此倍感榮幸，這種榮幸倒也能體現(xiàn)新聞工作的意義吧。　　爬格子耍筆桿子營(yíng)生計(jì)者，寫人物乃端穩(wěn)飯碗之過(guò)硬工夫之一。人物難寫，難在一個(gè)準(zhǔn)字上。當(dāng)然，還必須有血有肉生動(dòng)有趣方才能好看吸引人；寫人物，準(zhǔn)確第一。寫一位世界級(jí)科學(xué)家，須在世界科技層面尋覓其具有世界級(jí)的貢獻(xiàn)、影響和位置，然后置世界級(jí)坐標(biāo)上揆度；寫一位國(guó)家級(jí)科學(xué)家，須在國(guó)家級(jí)層面尋覓其貢獻(xiàn)，其推動(dòng)所涉領(lǐng)域向前發(fā)展了幾里幾米幾尺，再精彩于紙上，絕非易事?！　?shí)實(shí)在在。寫數(shù)學(xué)家，就是數(shù)學(xué)家的成就。寫記者，就是記者的嘴臉。而且，在一定范圍內(nèi)的坐標(biāo)上能找到。行文樸實(shí)，節(jié)奏穩(wěn)定，不時(shí)有文采飛來(lái)?yè)P(yáng)去養(yǎng)人眼目，不時(shí)有趣味橫生愉悅身心。能夠高山仰止脖子還不疼地認(rèn)識(shí)這么多大師，可資證此書寫作功力。

書籍目錄

大師風(fēng)采丘成桐：站在數(shù)學(xué)之巔丘成桐采訪札記“朱熹平猜想”朱熹平采訪札記劉克峰：另類數(shù)學(xué)家劉克峰采訪札記陳壽朋：茫茫沙海上的海燕之歌陳壽朋采訪札記李默然：一出演不完的劇李默然采訪札記從輝煌到平淡樊云芳采訪札記陸立軍采訪札記雷云：水晶一樣純凈的人雷云采訪札記沈祖棻：中華詞壇上的一顆恒星蔣風(fēng)：畢生行走在光榮的荊棘路上吳海燕：左手抓傳統(tǒng)右手抓時(shí)尚人物素描顧益康的“三農(nóng)”夢(mèng)徐錦庚素描素描蔣文龍“我的朋友”陸永龍潘君素描“前妻”張望世界一個(gè)“天才”的荊棘路陳惠雄與快樂經(jīng)濟(jì)學(xué)陽(yáng)光教師金永玲與“金版”紅色經(jīng)典不屈的靈魂傅建偉：為中國(guó)黃酒吆喝楊輝：讓死刑犯平靜地離去隨筆陳建一和他的文人朋友我們這一伙駐地記者眾生相可愛的書呆子我的三位老師

章節(jié)摘錄

　　現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)研究，必須組織多學(xué)科力量協(xié)同攻關(guān)才能完成。陸立軍正是發(fā)揮了他帶領(lǐng)跨部門、跨學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)才完成系列重大課題研究的。他曾經(jīng)和正在擔(dān)任的職務(wù)包括浙江省政府咨詢委員會(huì)委員、浙江省委黨校副教育長(zhǎng)、浙江省委黨校理論研究所所長(zhǎng)、浙江省軟科學(xué)研究所所長(zhǎng)，還先后兼任浙江大學(xué)客座教授、浙江工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)等。在義烏的16年間，他組織高校和科研機(jī)構(gòu)的一批批中青年學(xué)者到義烏調(diào)查實(shí)踐，開展學(xué)術(shù)研究。他的許多重大成果都是帶領(lǐng)中青年學(xué)者合力攻關(guān)而取得的。　　陸立軍還把義烏當(dāng)作培養(yǎng)碩士生和博士生的基地，培養(yǎng)出2名博士，40多名碩士，帶出了一支在浙江理論界被稱為“陸家軍”的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)：程惠芳、郭占恒、陳立旭、何顯明、胡承槐、盛世豪、王祖強(qiáng)、王立軍等，這些中青年學(xué)者都是浙江省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、“151人才工程”、浙江省“五個(gè)一批”人才，其中不少人在全國(guó)同行中都已頗具知名度。　　中科院碩士生鄭燕偉上午報(bào)到，下午就被陸立軍拉到義烏搞調(diào)研。陸立軍對(duì)他說(shuō)，理論工作一定要“頂天立地”，“頂天”就是要了解理論，“立地”就是要了解實(shí)際情況。陸立軍的助手楊志文說(shuō)：“陸老師逼我鍛煉自己。在義烏許多工作要與地方官員打交道。第一次他帶我去，第二次就讓我自己去，逼著我自己去與他們聯(lián)系、交流。我很快就習(xí)慣了?！?/pre>




編輯推薦
　　丘成桐：站在數(shù)學(xué)之巔　　劉克峰：另類數(shù)學(xué)家　　陳壽朋：茫茫沙海上的海燕之歌　　李默然：一出演不完的劇　　從輝煌到平淡　　陸立軍：扎根市場(chǎng)沃土的經(jīng)濟(jì)學(xué)家　　雷云：水晶一樣純凈的人　　蔣風(fēng)：畢生行走在光榮的荊棘路上　　吳海燕：左手抓傳統(tǒng)右手抓時(shí)尚





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