培優(yōu)提高班科學(xué)

內(nèi)容概要

　　《培優(yōu)提高班：科學(xué)（7年級上）（華師大版）》注重學(xué)生個性發(fā)展，每章之后都安排有培優(yōu)講練，為那些學(xué)有余力的學(xué)生提供了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素材。《培優(yōu)提高班：科學(xué)（7年級上）（華師大版）》選材精練，所有素材都選自各地中考試題，具有相當(dāng)?shù)牡湫托?、科學(xué)性、指導(dǎo)性、預(yù)測性和訓(xùn)練價值?！杜鄡?yōu)提高班：科學(xué)（7年級上）（華師大版）》實用性強，訓(xùn)練部分留有空白，既可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)用書，又可以作為作業(yè)本使用，同時還可以作為教師教學(xué)的參考用書。

書籍目錄

第0章 走進科學(xué)
第1節(jié) 探索奇妙的自然界
第2節(jié) 什么是科學(xué)探究
第3節(jié) 建立你的健康信息檔案
第4節(jié) 幾個重要的科學(xué)概念
第1章 星空巡禮
第1節(jié) 觀天認(rèn)星
第2節(jié) 銀河系
第3節(jié) 最近的恒星——太陽
第4節(jié) 行星與衛(wèi)星
第5節(jié) 太陽系小天體
第2章 晝夜與四季
第1節(jié) 晝夜的成因
第2節(jié) 四季與節(jié) 氣
第3節(jié) 月球與月相
第3章 地球
第1節(jié) 地球的形狀和大小
第2節(jié) 地球儀
第3節(jié) 時區(qū)和日界線
第4節(jié) 地圖
第4章 變化的地形
第1節(jié) 火山與地震
第2節(jié) 海陸的變化
第3節(jié) 地形的緩慢變化
第5章 地球上的生物
第1節(jié) 艷麗多姿的生物
第2節(jié) 生物的基本特征
第6章 生物的主要類群
第1節(jié) 動物的主要類群
第2節(jié) 植物的主要類群
第3節(jié) 細菌和真菌
第4節(jié) 生物的分類
第7章 生物多樣性
第1節(jié) 生物物種的多樣性
第2節(jié) 同種生物的差異性
第3節(jié) 保護生物多樣性
第4節(jié) 生物資源及其合理利用
第8章 地球上的生物圈
第1節(jié) 種群和群落
第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
第3節(jié) 生物圈
參考答案

章節(jié)摘錄

　　【探究】兩個具有某種相同性質(zhì)的對象（如本題的一段銅絲和一盤銅絲，其材料相同、粗細相同），其某些對應(yīng)量的比值相等（如本題中兩者的質(zhì)量比、體積比、長度比三比值相等），而利用比值關(guān)系來解題則是物理解題中常用的方法?！　±?3倒開水時，取下瓶塞后應(yīng)倒放、正放還是橫放在桌上？說明理由?！　　痉治觥窟@是日常生活中的一個小問題，但很多同學(xué)并未注意到，更談不上認(rèn)真思考。這個問題與我們在實驗室取用藥品時怎樣放取下的瓶塞相似。取下試劑瓶塞后要倒放在桌上，以免沾污瓶塞以致污染試劑。取下開水瓶塞后也應(yīng)該倒放在桌上，以免沾污瓶塞，再塞時弄臟開水。　　【答案】應(yīng)倒放在桌上，防止將桌面的雜物引入瓶內(nèi)，污染開水，而且也可避免燙壞桌面?！　±?4去年在浙江某地發(fā)生了一起醫(yī)療事故，醫(yī)生在給病人輸液時，由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥品標(biāo)簽，誤將酒精當(dāng)成葡萄糖輸入病人體內(nèi)，造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。以此為鑒，我們在做化學(xué)實驗時，應(yīng)該注意什么？否則可能會造成什么后果？　　【分析】這是醫(yī)療上的一個問題：由于沒有按規(guī)定核對藥品標(biāo)簽，造成醫(yī)療事故。由此可知，在我們化學(xué)實驗中也應(yīng)該認(rèn)真核對藥品標(biāo)簽，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作。否則可能造成的后果：實驗失敗，發(fā)生事故?！　　敬鸢浮繉嶒灂r要認(rèn)真核對藥品的標(biāo)簽，以免取錯藥品；實驗時嚴(yán)格按操作規(guī)程操作。否則可能造成的后果：實驗失敗，發(fā)生事故?！　　咎骄俊拷獯祟}時要注意把所學(xué)知識同生產(chǎn)、生活實際聯(lián)系起來，找出它們在知識或操作上的相似點，進行必要的延伸和遷移。實驗操作中的很多規(guī)程、注意事項同工業(yè)生產(chǎn)、日常生活中的一些問題是相通的，解題時要注意找出其相通之處。

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