出版時間:2010-8 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:吳立軍,丁友生,王丹萍 編著 頁數(shù):304
前言
工程圖樣被喻為“工程界的語言”,它是表達(dá)和交流技術(shù)思想的重要工具,是制造業(yè)工程師最常用的、必備的基本技術(shù),也是所有高校機(jī)械及相關(guān)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。在科技突飛猛進(jìn)、知識日新月異的今天,工程圖樣已經(jīng)完全可以用計算機(jī)輔助繪圖來代替手工繪制。與手工繪制工程圖樣相比,計算機(jī)輔助繪圖速度快、精度高,而且在繪制過程中能夠重用圖形,更易于交流與管理。AutoCAD是由美國Autodesk公司開發(fā)的計算機(jī)輔助繪圖軟件,目前廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、城市規(guī)劃、橋梁、化工、電器、模具、汽車、服裝等工程領(lǐng)域,是目前計算機(jī)輔助繪圖軟件的杰出代表。本書以AutoCAD2010版為藍(lán)本,介紹AutoCAD二維繪圖功能、相關(guān)基礎(chǔ)知識及其在機(jī)械工程圖樣中的應(yīng)用。和手工繪制工程圖樣一樣,用計算機(jī)輔助繪圖軟件繪制工程圖樣也必須遵守投影規(guī)則,但若利用手工繪制的思路和步驟來繪制工程圖樣,不僅無法發(fā)揮計算機(jī)輔助繪圖的優(yōu)勢,而且繪制的速度可能反而更慢,更易出錯。也就是說,在計算機(jī)輔助繪圖軟件中繪制工程圖樣有其特殊性。在計算機(jī)輔助繪圖軟件中,要高效、準(zhǔn)確地繪制圖形,需要對圖形進(jìn)行一定的分析,找到圖形之間的關(guān)系,然后選擇合適的工具進(jìn)行繪制。如:繪制平行線,應(yīng)使用偏移或復(fù)制命令;繪制水平或鉛垂線時,應(yīng)打開“正交”模式;對稱圖形可以先繪制一半,然后進(jìn)行“鏡像”;繪制均勻分布的圖形,只需先繪制一個,然后使用陣列工具等等。繪圖過程中,還應(yīng)充分利用輔助繪圖工具,如對象捕捉、臨時追蹤等。為了讓讀者能真正理解掌握AutoCAD二維繪圖功能,本書穿插了大量的技巧、提示及典型實例,以便讀者能邊學(xué)邊練,細(xì)心體會,扎實掌握。機(jī)械工程圖樣有其專業(yè)背景,要正確地繪制出機(jī)械工程圖樣,還必須了解相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械繪圖規(guī)范及其在AutoCAD中的實現(xiàn)。本書第12~16章介紹了AutoCAD繪制規(guī)范機(jī)械工程圖的方法、技巧和典型實例。此外,我們發(fā)現(xiàn),無論是用于自學(xué)還是用于教學(xué),現(xiàn)有教材所配套的教學(xué)資源庫都遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足用戶的需求。主要表現(xiàn)在:1)一般僅在隨書光盤中附以少量的視頻演示、練習(xí)素材、PPT文檔等,內(nèi)容少且資源結(jié)構(gòu)不完整。2)難以靈活組合和修改,不能適應(yīng)個性化的教學(xué)需求,靈活性和通用性較差。為此,本書特別配套開發(fā)了一種全新的教學(xué)資源:立體詞典。所謂“立體”,是指資源結(jié)構(gòu)的多樣性和完整性,包括視頻、電子教材、印刷教材、PPT、練習(xí)、試題庫、教學(xué)輔助軟件、自動組卷系統(tǒng)、教學(xué)計劃等。所謂“詞典”,是指資源組織方式。即把一個個知識點、軟件功能、實例等作為獨立的教學(xué)單元,就像詞典中的單詞。并圍繞教學(xué)單元制作、組織和管理教學(xué)資源,可靈活組合出各種個性化的教學(xué)套餐,從而適應(yīng)各種不同的教學(xué)需求。
內(nèi)容概要
本書以AutoCAD 2010為藍(lán)本,詳細(xì)介紹了AutoCAD繪制工程圖樣的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技巧。全書共16章,分別介紹工程制圖基礎(chǔ)知識、AutoCAD操作基礎(chǔ)、快速入門實例、AutoCAD工程制圖相關(guān)功能操作(第4~11章)、AutoCAD在機(jī)械工程圖中的應(yīng)用及實例(第11~16章)、繪制三維圖形、繪制參數(shù)化二維圖形等。 本書將AutoCAD軟件應(yīng)用與機(jī)械制圖的相關(guān)知識有機(jī)地融合起來,并穿插大量的操作技巧和實例,以幫助讀者切實掌握用AutoCAD繪制標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械工程圖的方法和技巧。 針對教學(xué)的需要,本書由浙大旭日科技配套提供全新的立體教學(xué)資源庫(立體詞典),內(nèi)容更豐富、形式更多樣,并可靈活、自由地組合和修改。同時,還配套提供教學(xué)軟件和自動組卷系統(tǒng),使教學(xué)效率顯著提高。 本書可以作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大專院校的AutoCAD教材,同時為從事工程技術(shù)人員和CcAD\CAM\CAE研究人員提供參考資料。
書籍目錄
第1章 緒論 1.1 工程圖:制造業(yè)的“世界語” 1.2 無處不在的工程圖 1.3 從手工繪圖到CAD 1.4 選擇一款適合的繪圖軟件 1.5 全球領(lǐng)先的工程制圖軟件:AutoCAD 1.6 學(xué)習(xí)AutoCAD的幾點建議 1.7 小結(jié) 1.8 習(xí)題第2章 AutoCAD操作基礎(chǔ)第3章 AutoCAD入門實例第4章 基本繪圖工具第5章 圖形編輯工具第6章 圖層第7章 圖案填充與面域第8章 圖形設(shè)計輔助工具第9章 文本與表格第10章 尺寸標(biāo)注第11章 圖紙輸出第12章 AutoCAD樣板設(shè)置第13章 AutoCAD視圖畫法第14章 標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪制第15章 機(jī)械零件圖的繪制第16章 機(jī)械裝配圖的繪制附錄 練習(xí)圖集
章節(jié)摘錄
插圖:工程圖是表達(dá)設(shè)計意圖和交流技術(shù)思想的重要工具,是工程技術(shù)部分的一項重要技術(shù)文件,作為工程技術(shù)人員,必須會繪制規(guī)范的、正確的工程圖。隨著計算機(jī)軟、硬件的發(fā)展,工業(yè)界已經(jīng)使用計算機(jī)輔助繪圖取代手工繪圖,掌握使用繪圖軟件進(jìn)行計算機(jī)繪圖已經(jīng)成為工程技術(shù)人員必需的技能。1.1工程圖:制造業(yè)的“世界語”日常生活中,人們通過語言或文字來表達(dá)自己的思想,但用語言與文字來表達(dá)產(chǎn)品的設(shè)計意圖和實施方案時就顯得比較蒼白。在工程技術(shù)中,根據(jù)投影原理及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,準(zhǔn)確地表達(dá)物體的形狀、大小及技術(shù)要求的圖形稱為工程圖樣。由于工程圖樣同時具有直觀性、形象性和邏輯性等特點,它已經(jīng)成為工程界表達(dá)設(shè)計思想、進(jìn)行技術(shù)交流的重要工具,成為指導(dǎo)、組織、管理生產(chǎn)的重要依據(jù)和技術(shù)資料。因此工程圖被譽為“工程界的語言”。從某種意義上來說,工程圖樣還是一種“世界語”。根據(jù)ISO(國際標(biāo)準(zhǔn)化組織)標(biāo)準(zhǔn),工程圖只能采用兩種投影方法,即第一角投影和第三角投影。中國及大多數(shù)歐洲國家采用第一角投影法,而我國臺灣、美國、加拿大等采用第三角投影。隨著世界經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展,很多產(chǎn)品的設(shè)計是歐美等發(fā)達(dá)國家,而生產(chǎn)卻是在中國。設(shè)計思想、加工要求等都是通過工程圖樣來交流的,因此掌握“世界語”工程圖的繪制與閱讀是工程技術(shù)人員必須掌握的一種技能,也越來越成為企業(yè)最為重視的基本功之一。在制造業(yè)崗位培訓(xùn)中,工程圖的繪制與閱讀也成為必修的課程之一。
編輯推薦
《AUTOCAD 2010立體詞典:機(jī)械制圖》:海量的教學(xué)資源庫,豐富的教學(xué)輔助工具,方便靈活的使用方式,完善的教學(xué)配套服務(wù)?!禔UTOCAD 2010立體詞典:機(jī)械制圖》配套提供教學(xué)資源庫(立體詞典):練習(xí)素材、綜合實例、動畫視頻、電子教材、PPT課件庫*、試題庫*、可組合式教學(xué)計劃*、立體詞典教學(xué)軟件、在線自動組卷系統(tǒng)*。(*項僅限《AUTOCAD 2010立體詞典:機(jī)械制圖》任課教師使用)
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載