初中課外學(xué)習(xí)能力同步提優(yōu)

內(nèi)容概要

本書具有以下特點(diǎn)：1.同步性。按課程、課時(shí)進(jìn)度同步編寫，可供學(xué)生作課外作業(yè)，同步鞏固課程知識(shí)。2.延伸性。內(nèi)容在同步性基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的拓展和解題方法的提升，使用《初中課外學(xué)習(xí)能力同步提優(yōu)·語(yǔ)文(9年級(jí))》對(duì)同學(xué)們的成績(jī)提高有切實(shí)的幫助。3.實(shí)用性。《初中課外學(xué)習(xí)能力同步提優(yōu)·語(yǔ)文(9年級(jí))》強(qiáng)調(diào)在練中學(xué)，通過(guò)合理的練習(xí)量來(lái)有效掌握知識(shí)，題目經(jīng)典，應(yīng)用性強(qiáng)。

書籍目錄

九年級(jí)（上）　第一單元　　沁園春　雪（一）　　沁園春　雪（二）　　雨說(shuō)（一）　　雨說(shuō)（二）　　星星變奏曲（一）　　星星變奏曲（二）　　外國(guó)詩(shī)兩首（一）　　外國(guó)詩(shī)兩首（二）　第二單元　　敬業(yè)與樂業(yè)（一）　　敬業(yè)與樂業(yè)（二）　　紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)（一）　　紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)（二）　　《傅雷家書兩則》（一）　　《傅雷家書兩則》（二）　　《致女兒的信》（一）　　《致女兒的信》（二）　第三單元　　故鄉(xiāng)（一）　　故鄉(xiāng)（二）　　孤獨(dú)之旅　　我的叔叔于勒（一）　　我的叔叔于勒（二）　　心聲　第四單元　　事物的正確答案不止一個(gè)（一）　　事物的正確答案不止一個(gè)（二）　　應(yīng)有格物致知精神（一）　　應(yīng)有格物致知精神（二）　　短文兩篇（一）　　短文兩篇（二）　　中國(guó)人失掉自信力了嗎（一）　　中國(guó)人失掉自信力了嗎（二）　第五單元　　智取生辰綱（一）　　智取生辰綱（二）　　楊修之死（一）　　楊修之死（二）　　范進(jìn)中舉（一）　　范進(jìn)中舉（二）　　香菱學(xué)詩(shī)（一）　　香菱學(xué)詩(shī)（二）　第六單元　　陳涉世家（一）　　陳涉世家（二）　　唐雎不辱使命（一）　　唐雎不辱使命（二）　　隆中對(duì)（一）　　隆中對(duì)（二）　　出師表（一）　　出師表（二）　　詞五首（一）　　詞五首（二）　　詞五首（三）九年級(jí)（下）　第一單元　　詩(shī)兩首（一）　　詩(shī)兩首（二）　　我用殘損的手掌　　祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)　　外國(guó)詩(shī)兩首（一）　　外國(guó)詩(shī)兩首（二）　第二單元　　孔乙己（一）　　孔乙己（二）　　蒲柳人家（節(jié)選）（一）　　蒲柳人家（節(jié)選）（二）　　變色龍（一）　　變色龍（二）　　熱愛生命（節(jié)選）（一）　　熱愛生命（節(jié)選）（二）　第三單元　　談生命（一）　　談生命（二）　　那樹（一）　　那樹（二）　　地下森林?jǐn)嘞耄ㄒ唬　〉叵律謹(jǐn)嘞耄ǘ　∪松ㄒ唬　∪松ǘ〉谒膯卧　⊥崴股倘耍ü?jié)選）（一）　　威尼斯商人（節(jié)選）（二）　　變臉（節(jié)選）（一）　　變臉（節(jié)選）（二）　　棗兒（一）　　棗兒（二）　　音樂之聲（節(jié)選）（一）　　音樂之聲（節(jié)選）（二）　第五單元　　公輸（一）　　公輸（二）　　《孟子》兩章（一）　　《孟子》兩章（二）　　魚我所欲也（一）　　魚我所欲也（二）　　《莊子》故事兩則（一）　　《莊子》故事兩則（二）　第六單元　　曹劌論戰(zhàn)（一）　　　曹劌論戰(zhàn)（二）　　鄒忌諷齊王納諫　　愚公移山（一）　　愚公移山（二）　　《詩(shī)經(jīng)》兩首（一）　　《詩(shī)經(jīng)》兩首（二）參考答案

章節(jié)摘錄

　　“嗯，先喝口水?！备赣H走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進(jìn)肚里?！　∥夷菚r(shí)年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時(shí)，我每次比母親跑得快?！　　把绢^，又看我喝水？”父親滴著汗珠朝我笑?！　　疤饐?？爹。”我兩手搭著缸沿咯咯地笑歪著頭?！　　疤?，很甜，像吃棉花糖?！钡中Α！　∮谑悄翘炱鹞矣涀×嗣藁ㄌ堑淖涛叮鰤?mèng)也想吃棉花糖。后來(lái)我上學(xué)了，看到學(xué)校的門口有流動(dòng)的商販賣好看的棉花團(tuán)一樣的東西，同學(xué)們說(shuō)那是棉花糖。棉花糖？我經(jīng)不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團(tuán)吃。真的很甜，還帶著香味?！　』丶业穆飞?，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說(shuō)缸里的水是棉花糖味。這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？我急切地穿過(guò)窄窄的田埂，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提著竹竿沿著河塘在追趕鴨群?！　∥掖蜷_家門，扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個(gè)子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來(lái)一把椅子站上去，才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水?！　　澳悴灰?？”母親不知啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來(lái)?！　∥液髞?lái)對(duì)母親說(shuō)：“沒有您一聲叫，我也許就掉不進(jìn)缸里去，也不會(huì)明白缸里的水根本不是棉花糖的味?！薄　「赣H驚慌地把我濕漉漉地從缸里拎了出來(lái)，嘴里咕嚕嚕地想說(shuō)什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會(huì)兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道水不是棉花糖味的?！　◇@魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒有想到她會(huì)去找那根趕鴨的竹竿來(lái)打我?！　　澳氵@是做啥？放下！”父親扔了水瓢吼道。　　“今天不打她一下，明天還會(huì)掉進(jìn)缸去。”母親氣著說(shuō)?！　∥沂芰颂蟮捏@嚇，在兩個(gè)水缸縫隙里躲藏?！　　俺鰜?lái)！”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖?！　　安怀鰜?lái)我要砸缸了！”父親嗓門特別大?！　∥抑缓贸鰜?lái)，我想父親一定不會(huì)打我，因?yàn)樗麖膩?lái)沒打過(guò)我，剛才還阻止了母親的竹竿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯然是在尋找打我的家伙?！　」桓赣H在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹竿走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒打下來(lái)。而這時(shí)讓我驚奇的是父親蹲下身子在地上拔出一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親?！　　罢竞昧?！”父親站起身命令我。我很聽話，畢恭畢敬地站著?！　‰S著一陣風(fēng)吹過(guò)頸部，父親說(shuō)懲罰結(jié)束。原來(lái)父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了模自己的臉。有點(diǎn)癢?！　⊥砩?，父親來(lái)到我床頭邊，問：“丫頭，疼嗎？”我大哭起來(lái)，緊緊地抱住了父親?！　　靶『⒆硬荒芎壬?，要得病的?！备赣H微笑著對(duì)我說(shuō)?！　　敖裉煳屹I了棉花糖吃，爹不是說(shuō)缸里的水和棉花糖一個(gè)味嗎？”我傷心地說(shuō)。

圖書封面

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