小學(xué)生古文入門

出版時間:2010-7  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:方亮輝,趙培敏 主編  頁數(shù):68  

內(nèi)容概要

文化是民族的符號,中華民族有著悠久的丈明史,雖然歷盡滄桑,依然昂首屹立在世界民族之林,文化的薪火相傳居功至偉。在這個意義上,傳承、弘揚(yáng)我們的民族文化,可以說是我們民族復(fù)興的重要任務(wù)。    古文,作為傳統(tǒng)文化中的精華,朗朗上口,簡潔精辟,不僅是學(xué)好語艾的基礎(chǔ),也是書面寫作、人際交往中不可或缺的重要工具。《禮記·大學(xué)》中說:“富潤屋,德潤身?!惫盼闹蟹e極的、向上的部分,其對崇高道德的認(rèn)識,對完美人格的追求,對人生價值的探究,對真善美的渴望,都是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的精髓。這是滋潤我們心靈的甘泉,像春雨一般,在不知不覺中,浸潤我們的人生,使我們的人生更充實(shí)、更豐富、更完美。    我們?yōu)樾∨笥勋I(xiàn)上的這套《小學(xué)生學(xué)古文》,共七冊,分為《讀課文學(xué)古文》、《讀神話學(xué)古文》、《讀寓言學(xué)古文》、《讀典故學(xué)古文》、《讀對聯(lián)學(xué)古文》(4-6年級)。其中設(shè)“古文試讀”、“詞義檢索"、“故事今說”、“閱讀導(dǎo)航”、“能力操練”等欄目。    希望小朋友們喜歡這套書,更希望讓傳統(tǒng)文化浸潤大家一生,讓傳締文化伴隨大家一生。

書籍目錄

女媧造人鯀禹治水后羿射日公共怒觸不周山畫龍點(diǎn)睛刑天舞干戚燧人鉆木取火鯉魚跳龍門精衛(wèi)填海鯤鵬之變神農(nóng)嘗百草黃帝擒蚩尤龍伯釣鰲倉頡造字伏羲八卦點(diǎn)石成金嫦娥奔月牛郎織女太公釣魚愚公移山參考答案

章節(jié)摘錄

  河流干枯了,大海也干涸了。所有的魚都死了,水中的怪物便爬上岸偷竊食物。許多人和動物溽死了。農(nóng)作物和果園枯萎了,供給人和家畜的食物也斷絕了。一些人出門覓食,被太陽的高溫活活燒死;另外一些人成了野獸的食物。人們在火海里掙扎著生存?! ∵@時,有個年輕英俊的英雄叫后羿,他是個神箭手,箭法超群,百發(fā)百中。堯命令后羿幫助人們脫離苦海,射掉那多余的九個太陽?! ∮谑?,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,來到了東海邊。他登上了一座大山,山腳下就是茫茫的大海。后羿拉開了萬斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽,嗖地一箭射去,第一個太陽被射落了。后羿又拉開弓弩,搭上利箭,嗡地一聲射去,同時射落了兩個太陽。這下,天上還有七個太陽瞪著紅彤彤的眼睛。后羿感到這些太陽仍很焦熱,又狠狠地射出了第三枝箭。這一箭射得很有力,一箭射落了四個太陽。其他的太陽嚇得全身打顫,團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)。就這樣,后羿一枝接一枝地把箭射向太陽,無一虛發(fā),射掉了九個太陽。中了箭的九個太陽無法生存下去,一個接一個地死去。他們的羽毛紛紛落在地上,他們的光和熱消失了。大地越來越暗,直到最后只剩下一個太陽的光?! 】墒?,這個剩下的太陽害怕極了,在天上搖搖晃晃,慌慌張張,很快就躲進(jìn)大海里去了?! √焐蠜]有了太陽,立刻變成了一片黑暗。萬物得不到陽光的哺育,毒蛇猛獸到處橫行,人們無法生活下去了。他們便請求天帝,喚第十個太陽出來,讓人類萬物繁衍下去。  一天早上,東邊的海面上,透射出五彩繽紛的朝霞,接著一輪金燦燦的太陽露出海面來了!  人們看到了太陽的光輝,高興得手舞足蹈,齊聲歡呼。  從此,這個太陽每天從東方的海邊升起,掛在天上,溫暖著人間,禾苗得以生長,萬物得以生存?! 『篝嘁?yàn)樯錃⑻枺攘巳f物,功勞蓋世,被天帝賜封為天將。

編輯推薦

  學(xué)習(xí)古文基礎(chǔ)知識,傳承中華傳統(tǒng)文化。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計40條)

 
 

  •   現(xiàn)在的孩子在讀什么書?阿衰?老夫子?各類漫畫書?它們擠占著孩子們有限的閱讀時間。
    我認(rèn)為培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,語文基礎(chǔ)必須扎實(shí)。我們要用優(yōu)秀的文化去教育孩子。在小學(xué)階段一定讓孩子早接觸文言文。有人會認(rèn)為讀文言文太枯燥,孩子沒興趣。但從個人發(fā)展來說,讀文言文一可以提高孩子的記憶力;二可以幫助孩子積累大量的語文素材,這是非常重要的。文言文中有祖先留給我們的無窮精神瑰寶,而只有去讀文言文,才能從中汲取豐富的精神滋養(yǎng)。學(xué)會了文言文,學(xué)習(xí)現(xiàn)代文就感覺非常輕松了。
    我兒上三年級,9歲,因?yàn)樽R字較早,閱讀量不少。最近,想提升其文言文功底,故而在當(dāng)當(dāng)上搜尋。此書非常好,家喻戶曉的故事,詞句精煉,字字珠璣,瑯瑯上口,注釋詳細(xì),譯文詳實(shí)。兒子每天讀一篇,非常喜歡!
    當(dāng)我聽兒子讀、背文言古文,并滔滔不絕地向我講述一個個文言故事時,那是我最幸福的時刻。
    喜歡此書!
  •   小學(xué)生學(xué)古文很好。
  •   適合剛接觸古文的孩子,文章短小,很適合每天讀一篇
  •   兒子上四年級,學(xué)了2篇古文,揠苗助長、自相矛盾,覺得好玩,就再找點(diǎn)古文給他背背。
    優(yōu)點(diǎn):注釋詳盡。
    缺點(diǎn):內(nèi)容有點(diǎn)少,每篇文章太短,也就2、3行。薄薄的一本,就20多篇的樣子。每篇后面都有練習(xí)題,實(shí)在是畫蛇添足,浪費(fèi)紙張沒必要。
  •   很好的入門級古文,寓教于樂,適合孩子看
  •   孩子學(xué)習(xí)文言文之前的古文啟蒙,簡單有趣!
  •   讓小孩早點(diǎn)、容易點(diǎn)接觸古文
  •   這本書選了20個神話故事,文字前短后長,短的兩行,長的《愚公移山》十三行。故事選材豐富,有講人類誕生的《女媧造人》,兩代治水英雄《鯀禹治水》,名畫家故事《畫龍點(diǎn)睛》,八仙的故事《點(diǎn)石成金》。神話后配的“閱讀導(dǎo)航”和“能力操練”,饒有趣味,孩子很愛讀。這套書適合小學(xué)生親子閱讀。
  •   故事都是聽過的,改讀文言文以后,孩子也能很快理解。不知不覺,打下一定文言基礎(chǔ)。
  •   這套書真的不錯!適合初學(xué)文言文的小朋友!
  •   入門學(xué),適用,聽老師推薦買的
  •   內(nèi)容淺顯易懂,故事趣味性強(qiáng),適合小學(xué)生中高年級。我家三年級,能獨(dú)立學(xué)習(xí),小孩很感興趣。
  •   結(jié)合故事的形式,深入淺出,逐漸掌握文言文的特點(diǎn),非常不錯。這一套書都很適合初學(xué)文言文的小學(xué)生,易學(xué)有趣而程度不低,選材特別好,值得推廣
  •   幫同事的小孩子買的,覺得對小學(xué)生來說真的很有幫助,同事很滿意
  •   非常好孩子喜歡。
  •   挺好的,女兒喜歡!
  •   內(nèi)容孩子喜歡,紙張質(zhì)量較好。
  •   質(zhì)量很好,孩子很喜歡。以后會繼續(xù)合作。
  •   短小精悍,篇篇精典,孩子也很喜歡。
  •   不錯,適合小升初閱讀
  •   書的內(nèi)容挺好,適合小孩子學(xué)習(xí)??爝f太次了,27日中午就到哈爾濱了,30日晚上才送到。最近幾次購書快遞都是如此。當(dāng)當(dāng)為了節(jié)省費(fèi)用,選用如此慢遞公司,節(jié)省了成本,損害了消費(fèi)者利益。據(jù)說尼爾的快遞員是兼職的,白天無人送貨,貨物送不過來,所以特別慢,以后還是到別的網(wǎng)站購書吧
  •   內(nèi)容和另外定的書有些重復(fù),待看。
  •   這一套很不錯的練習(xí),從簡單到難,做完了,肯定進(jìn)步不少
  •   還行,就是文章斷了點(diǎn)。
  •   內(nèi)容很詳細(xì),不錯。。
  •   比較薄的一本,有習(xí)題。
  •   兒子二年級,想讓他早點(diǎn)學(xué)習(xí)文言文,同時買了幾種,孩子最感興趣的就是這本。領(lǐng)他看了幾篇,孩子有些簡單的話自己就能翻譯過來。
  •   給孩子買的,很好,有用
  •   幫孩子買的不錯
  •   老師要求買的,還沒時間去看,書皮紙張質(zhì)量還可以吧
  •   平常教小孩學(xué)點(diǎn)古文,這本她很喜歡讀,有神話有古文,學(xué)國學(xué)讀故事,很有意思。
  •   和讀寓言學(xué)語文一起買的
  •   兒子喜歡,已經(jīng)看完了,我也看了,贊
  •   老師推薦買的,看了看還不錯
  •   簡單,可以當(dāng)兒童顧問啟蒙讀物
  •   同事點(diǎn)名要的,應(yīng)該不錯!
  •   書里的故事不錯,對孩子學(xué)古文很有幫助。
  •   本子很薄,印刷一般,古文沒有注音。對孩子沒太大幫助。
  •   有練習(xí)的一種,還可以吧。內(nèi)容有點(diǎn)少。
  •   內(nèi)容乏味,名不副實(shí),小孩超級討厭
 

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