出版時(shí)間:2010-6 出版社:浙江大學(xué) 作者:《初中培優(yōu)訓(xùn)練題庫(kù)》 頁(yè)數(shù):340
內(nèi)容概要
《初中培優(yōu)訓(xùn)練題庫(kù)》叢書(shū)《科學(xué)》系列分冊(cè)以《科學(xué)》新課標(biāo)為依據(jù),由初中科學(xué)優(yōu)秀教師進(jìn)行編寫(xiě),共分五冊(cè)。每?jī)?cè)編寫(xiě)均以課時(shí)為單元,每課時(shí)的編寫(xiě)設(shè)置了基礎(chǔ)題、提高題、中考題、競(jìng)賽題這四個(gè)欄目?;A(chǔ)題立足于每課時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn);提高題的難度稍高于基礎(chǔ)題,更具新穎性、靈活性與綜合性;中考題、競(jìng)賽題均選自近年來(lái)全國(guó)各地的中考題與競(jìng)賽題。每章后安排有單元自測(cè)題,每?jī)?cè)后安排有期末自測(cè)卷。全書(shū)的編寫(xiě)按照由易到難、循序漸進(jìn)的原則,分層次設(shè)置練習(xí)題,可以滿(mǎn)足同學(xué)們的不同需求。 本叢書(shū)的特點(diǎn)是:1.同步性。本書(shū)每部分均按教材順序進(jìn)行編排,適合7~9年級(jí)的同學(xué)們同步學(xué)習(xí)使用。2.科學(xué)性。本叢書(shū)根據(jù)初中生的認(rèn)知規(guī)律,遵守循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行編寫(xiě),所設(shè)欄目層次分明,既有利于同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)知識(shí),又有利于同學(xué)們作進(jìn)一步的提高訓(xùn)練。3.新穎性。在茫茫題海中,編者精選立意新穎、聯(lián)系科技與生活實(shí)際的習(xí)題,使同學(xué)們?cè)谔岣呓忸}能力的同時(shí),也能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并能拓寬現(xiàn)代科技知識(shí),提高科學(xué)、人文素養(yǎng)。
書(shū)籍目錄
九年級(jí)(上) 第一章 探索物質(zhì)的變化 第二章 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與材料利用 第三章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第四章 代謝與平衡 九年級(jí)(上)科學(xué)期末自測(cè)卷九年級(jí)(下) 第一章 演化的自然 第二章 生物與環(huán)境 第三章 人的健康與環(huán)境 第四章 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 九年級(jí)(下)科學(xué)期末自測(cè)卷參考答案
圖書(shū)封面
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