出版時(shí)間:2010-6 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:?jiǎn)嗡?編 頁(yè)數(shù):277
內(nèi)容概要
在不少人看來(lái),競(jìng)賽內(nèi)容廣無(wú)邊際,試題刁鉆古怪。其實(shí)不然,全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)為依據(jù),體現(xiàn)新課程的教育理念,通過(guò)應(yīng)用來(lái)加強(qiáng)和擴(kuò)展所學(xué)的物理知識(shí)。好的競(jìng)賽試題都有很深刻的學(xué)科背景,往往取材于學(xué)科的前沿知識(shí)或?qū)嶋H生活,不僅具有很強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性,而且具有很強(qiáng)的趣味性、啟發(fā)性?;诖?,編者編寫了本競(jìng)賽教程。在編寫過(guò)程中,力求取材新穎,所有的材料都是本學(xué)科的本質(zhì)內(nèi)容,力求試題設(shè)計(jì)的科學(xué)性、趣味性。本書博采了眾多的優(yōu)秀的各類競(jìng)賽試題和升學(xué)考試試題。
書籍目錄
專題一 質(zhì)量密度專題二 運(yùn)動(dòng)和力專題三 壓強(qiáng)浮力專題四 簡(jiǎn)單機(jī)械功和能專題五 聲光現(xiàn)象專題六 熱學(xué)初步知識(shí)專題七 電路、電流定律專題八 電功率和家庭電路專題九 電磁現(xiàn)象專題十 開放性試題專題十一 科學(xué)探究題專題十二 綜合應(yīng)用題全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(初賽)仿真試題一全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(初賽)仿真試題二全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(初賽)仿真試題三全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(初賽)仿真試題四2009年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(初賽)試題2009年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(復(fù)賽)試題2010年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(初賽)試題2010年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(復(fù)賽)試題參考答案
章節(jié)摘錄
插圖:1.物體的質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量的國(guó)際單位是千克,常用單位有噸、克、毫克等。2.質(zhì)量的測(cè)量工具實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量質(zhì)量常用的是天平(包括托盤天平、物理天平、分析天平、電子天平),日常生活中測(cè)量質(zhì)量用的是桿秤、磅秤、臺(tái)秤、電子秤等。3.質(zhì)量的性質(zhì)質(zhì)量是物體固有的屬性之一。一個(gè)物體所含的質(zhì)量是一定的,跟它的狀態(tài)、形態(tài)、位置、環(huán)境溫度都無(wú)關(guān)。4.物質(zhì)的密度某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度。在國(guó)際單位制中密度的單位是千克每立方米,常用單位是克每立方厘米。密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般是不同的。同種物質(zhì)組成的所有物體,盡管它們形狀各異,體積、質(zhì)量的大小各不相同,但它們的密度是相同的。這是因?yàn)橥环N物質(zhì)組成的物體,當(dāng)體積增大幾倍時(shí),它的質(zhì)量也隨之增大幾倍,反之亦然,其質(zhì)量和體積的比值是不變的。這就像我們能通過(guò)物體的顏色、氣味、軟硬等性質(zhì)區(qū)分某個(gè)物體的物質(zhì)成分,我們也可以通過(guò)物體的密度來(lái)區(qū)分物質(zhì)的種類。5.密度的測(cè)量測(cè)量物質(zhì)的密度是通過(guò)測(cè)量物體的質(zhì)量和體積,再根據(jù)密度的公式求得的。質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)中主要用天平來(lái)測(cè)量;日常生活中主要是通過(guò)桿秤、磅秤、電子秤等工具來(lái)測(cè)量。物體的體積的測(cè)量方法比較多,形狀規(guī)則的物體,我們可以通過(guò)測(cè)量邊長(zhǎng)、半徑進(jìn)行計(jì)算;形狀不規(guī)則且不溶化或不吸水的物體,我們可以采用排水法來(lái)測(cè)量;溶化的物體,我們可以在其表面涂上一層薄薄的防水材料,再進(jìn)行排水法測(cè)量;對(duì)于漂浮物體,我們可以通過(guò)細(xì)線把物體與一鐵塊連在一起沉入水底測(cè)量。
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