出版時(shí)間:2010-4 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:龐君芳 頁數(shù):296
前言
看到年輕的語文老師龐君芳寫出了這本頗有分量的專著《因果思維與中學(xué)作文教學(xué)》,甚感欣慰?! ∵@本書凝聚了龐君芳老師的心血和智慧。寫作教學(xué)歷來是中學(xué)語文教學(xué)的半壁江山,對無數(shù)中學(xué)生的寫作之路乃至心靈成長的影響至深至巨,因而歷來研究不少、論著不少;但能從因果思維角度切入,對中學(xué)作文教學(xué)進(jìn)行較為專注、較為深入的研究的,為數(shù)卻不多,甚至可以說是罕有涉及。人們更多的是把作文當(dāng)成一種工具,一種讓學(xué)生在考試上獲得高分的工具,卻忽視了與此同時(shí)更為重要的學(xué)生素質(zhì)的提升和思維的錘煉。作者有見于此,篳路藍(lán)縷,辛勤耕作,收獲不小。本書不少真知灼見,值得廣大同行參考,故樂于為之作序以推薦之?! ↓嬀祭蠋煂σ蚬季S與中學(xué)作文教學(xué)的關(guān)系進(jìn)行思考,始于2002年。那時(shí)她剛好來浙江師范大學(xué)脫產(chǎn)讀研究生,一次課后,跟我聊起當(dāng)前作文教學(xué)不甚樂觀的現(xiàn)狀,我跟她說從如何提高學(xué)生的思維能力入手也是一條值得探索的途徑。她是一位十分勤奮好學(xué)的學(xué)生,此后就開始了認(rèn)真的思考和探索。
內(nèi)容概要
本書的章節(jié)排列較為清楚,第一章總體闡述因果思維與中學(xué)作文教學(xué)的關(guān)系,介紹了因果思維分析的創(chuàng)見性、多元性和辯證性,第二章開始,作者先后介紹了因果思維在命題與新命題作文中的運(yùn)用、在材料與新材料作文中的運(yùn)用、在話題與新話題作文中的運(yùn)用,并配以自己學(xué)生的具體而多樣性的例子來說明,具有很強(qiáng)的說服力和操作性,極有應(yīng)用價(jià)值,難能可貴,值得推廣。
作者簡介
龐君芳 一個(gè)喜歡讀書、寫作、旅游的年輕人;一個(gè)希望以敬業(yè)為起點(diǎn),精業(yè)為目標(biāo)的語文教師。本科畢業(yè)于浙江大學(xué),并為省優(yōu)秀畢業(yè)生。教育碩士畢業(yè)于浙江師范大學(xué),師從諸多名家。曾獲市課堂教學(xué)一等獎、市教學(xué)論文一等獎。在大學(xué)學(xué)報(bào)和語文刊物上發(fā)表論文10余篇,在報(bào)刊等
書籍目錄
第一章 因果思維在中學(xué)作文中的提出 第一節(jié) 因果思維提出的背景 第二節(jié) 因果思維在中學(xué)作文中的運(yùn)用第二章 因果思維與命題、新命題作文 第一節(jié) 命題、新命題作文的特點(diǎn) 第二節(jié) 因果思維在命題、新命題作文中的運(yùn)用第三章 因果思維與材料、新材料作文 第一節(jié) 材料、新材料作文的特點(diǎn) 第二節(jié) 因果思維在材料、新材料作文中的運(yùn)用第四章 因果思維與話題、新話題作文 第一節(jié) 話題、新話題作文的特點(diǎn) 第二節(jié) 因果思維在話題、新話題作文中的運(yùn)用第五章 因果思維運(yùn)用于作文教學(xué)的理性思考 第一節(jié) 對因果思維運(yùn)用于作文教學(xué)的反思 第二節(jié) 對因果思維運(yùn)用于作文教學(xué)的前瞻附錄 全國各地高考優(yōu)秀作文因果思維選評參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
也有同學(xué)認(rèn)為寫得不好,說她模仿范文的影子濃,似曾相識,有點(diǎn)矯揉造作。筆者則覺得這篇文章語言極有功力,整篇文章是一種隱性的雙向構(gòu)思,情節(jié)中蘊(yùn)含著因果思維,支撐起整篇文章的脈絡(luò):女孩為什么要把自己鎖在房子中?因?yàn)榇藭r(shí)房子也是一把石鎖。對于她為何把自己鎖在屋子里,文章在第五自然段有明確的交代:家庭離異、母親遠(yuǎn)離、父親酒醉而死,而這原因也能為人接受?! 摹袄淠钡接辛恕敖z絲希望”,一顆青柏給予了女孩關(guān)于命運(yùn)的啟示,教會了她坦然面對。一顆鎖著的心可能由于“我”帶去的燦若生命的青柏的感染,而重新找到鑰匙的影子,也給讀者帶來了希望?! ∥闹刑幪幙壑i來寫,同是花季,女孩卻承受了別人不曾承受的,這是“心鎖”的來源。再是對鑰匙的尋找,女孩也許一直都在尋找但總是無法找到,“否則不會一直凝視著窗外”。最后是解鎖的希望,也是全文最重要的一部分。因?yàn)檫@把鎖“鎖住了青春的綻放,鎖住了年輕的心靈”,因?yàn)椤吧钤倨D辛也敵不過心靈的渴望”,所以,無論是什么“鎖”都需要我們自己去勇敢面對?! ≈劣凇拔一鹚購募抑腥硪豢冒劣谇镏系那喟?,放在女孩面前”,確實(shí)給人似曾相識之感,若處理得好,也是智慧,體現(xiàn)出對別人的關(guān)心,同時(shí)也能體現(xiàn)寫作者的素質(zhì)??傊∽髡叽_實(shí)經(jīng)過努力,對平時(shí)的積累進(jìn)行了加工,寫出了自己的特色。
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