初中文言文注譯解練

內容概要

本書是一本專門為初中生編寫的文言文教輔工具書，其內容與相應版本教材的內容相統(tǒng)一。本書的內容與功能如下：1.課題解釋：主要介紹課文的作者和寫作背景，引領學生較為全面深刻地理解課文，儲備中考文學常識。其主要依據來自教材的注解，以避免學生使用時出現(xiàn)不統(tǒng)一，對學習造成混亂和障礙?！　?.課文注釋：　　主要來自課文注解，并對重點的文言實詞和虛詞進行歸納，匯編成文言詞典，附注于書本后面，即“初中常見文言詞語對應注釋”。每個重點的文言字詞都在注釋后面標注其在“初中常見文言詞語對應注釋”里的對應頁碼，有效地解決了學生懶查文言工具書的不足，從而提高了學習效率和效果。對學生歸納和積累文言字詞起到了事半功倍的作用?！　?.課文翻譯：　　本套文言教輔工具書避開了傳統(tǒng)的“文白上下行對譯”的做法，而是將其作為一個獨立版塊。因為初中文言文多為篇幅短小的經典篇章或片段，文中的重要字詞和句式，“課文注釋”已經講得很詳細，學生只要將其連串起來，就可以很容易地把課文翻譯出來。所以，采用“文白上下行對譯”的辦法，將會削弱學生對文言文的翻譯和理解能力，將會弄巧成拙。將“課文翻譯”獨立出來，其實就是將其作為“課文注釋”的一個補充，供那些對文言文學習有困難或是對課文某些句子翻譯有困難的學生參考?！　?.文言知識盤點：　　重點歸納講解各課的通假字、詞類活用、一詞多義、文言句式等，總結規(guī)律，提高學生文言文整體閱讀能力?！　?.課文鑒賞：　　歸納課文的主要內容及主要寫作特點，以幫助學生對文章的整體把握和理解，培養(yǎng)學生“理解、歸納文章主要內容”與“把握作者思想感情”的能力?！　?.課后練習解答：　　解答課后練習題，鞏固知識，深化理解，訓練思維，培養(yǎng)能力。

書籍目錄

七年級上冊　古代寓言二則　　鄭人買履　　刻舟求劍　第一單元誦讀欣賞　　古代詩詞三首	次北固山下	赤壁	浣溪沙　　幼時記趣　　中秋詠月詩詞	十五夜望月	水調歌頭　　三峽　第四單元　誦讀欣賞　　古代詩詞三首	早春呈水部張十八員外	西江月夜行黃沙道中	秋詞　　《夢溪筆談》二則	以蟲治蟲	梵天寺木塔　第五單元　誦讀欣賞　　《論語》八則　第五單元專題：狼　　狼　第六單元　誦讀欣賞　　古詩二首　　迢迢牽牛星　　聞王昌齡左遷龍標遙有此寄七年級下冊　趙普　第一單元　誦讀欣賞　　古詩二首　　題破山寺后禪院　　登岳陽樓　第二單元　誦讀欣賞　　兩小兒辯日　　短文兩篇　　黃鶴樓　　于園　　黔之驢　第四單元　誦讀欣賞　　古詩三首　　蟬　　孤雁　　鷓鴣　第五單元　誦讀欣賞　　七子之歌　第五單元　專題：荷　　詠荷詩歌五首　　采蓮曲　　蓮葉　　贈荷花　　自蓮　　蓮　　愛蓮說　　毛澤東詞二首　　沁園春雪　　卜算子詠梅　　古代詩詞三首　　　木蘭詩　　觀刈麥　　破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之　第六單元　誦讀欣賞　　古詩三首　　使至塞上　　黃鶴樓　　歸園田居(其一)八年級上冊　七律長征　古詩四首　春望　泊秦淮　十一月四日風雨大作　過零丁洋　晏子使楚　人琴俱亡　第三單元　誦讀欣賞　　古詩二首　　送杜少府之任蜀川　　己亥雜詩　　小石潭記　　記承天寺夜游　第四單元　誦讀欣賞　　古詩三首　　望岳　　錢塘湖春行　　登飛來峰　　治水必躬親　第六單元　誦讀欣賞　　古詩二首　　雁門太守行　　別云間八年級下冊　馬說　第一單元　專題：鳥　　古代詠鳥詩三首　　聞雁　　池鶴　　迎燕　　陋室銘　第二單元　誦讀欣賞　　詩詞曲三首　　宣州謝跳樓餞別校書叔云　　漁家傲　　天凈沙秋思　　短文兩篇　　活板　　核舟記　第三單元　誦讀欣賞　　山市　　口技　　送東陽馬生序　　……九年級上冊九年級下冊

圖書封面

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