加拿大數(shù)學奧林匹克題解

出版時間:2010-1  出版社:浙江大學出版社  作者:《加拿大數(shù)學奧林匹克題解》編委會 編  頁數(shù):144  
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前言

  數(shù)學是鍛煉思維的體操,以數(shù)學為內(nèi)容的競賽已有悠久的歷史。在公元16世紀意大利的Tartalia和Cardano、曾以解一元三次方程為內(nèi)容進行過激烈的競賽。在9世紀,法國科學院等也曾以懸賞的形式征求對數(shù)學難題的解答,通過有獎比賽而得到,重要的數(shù)學發(fā)現(xiàn)?! H數(shù)學奧林匹克的權(quán)威人士認為,以激發(fā)數(shù)學才能和引起數(shù)學興趣為目的,中學生自愿參加的數(shù)學競賽,是從匈牙利開始的?! ?894年,著名數(shù)學家、物理學家L.Eotrls男爵就任匈牙利文化大臣,從這一年起,便開始了為選拔有數(shù)學才能的學生的國家考試,開始命名為Eotros競賽,后來又以對這一競賽做出了貢獻的J.Kurschak的名字命名,這一競賽對匈牙利的數(shù)學發(fā)展起了很重要的作用。后來很多有成就的數(shù)學家都曾是這一競賽的優(yōu)勝者,例如:1897年的優(yōu)勝者利波特·費葉爾,在傅立葉級數(shù)的可積性理論方面做出了許多出色的工作,1898年的優(yōu)勝者忒奧多耳·馮·卡門是著名的應用力學家和工程師,對航空和航天技術(shù)的發(fā)展有過卓越的貢獻,1903年的優(yōu)勝者阿爾伏瑞德·哈爾提出了哈爾測度,馬賽爾·黎斯是1904年的優(yōu)勝者,在泛函分析中提出黎斯凸性定理,而1912年的優(yōu)勝者嘎波爾·基格,他和波利亞合著的《分析中的定理和問題》至今仍享有盛名?! ±^匈牙利之后,羅馬尼亞于1902年由《數(shù)學雜志》組織過數(shù)學競賽,在以后的30年中再沒有其他國家系統(tǒng)舉辦過重大的類似活動,直到匈牙利數(shù)學競賽造就的大師們紛紛登臺的時候,歐洲其他國家才睜開驚奇的目光,產(chǎn)生了濃厚的興趣,并爭相效仿?! ?934年,前蘇聯(lián)在列寧格勒(今圣彼得堡)大學舉辦中學生數(shù)學奧林匹克,首次將中學生的數(shù)學競賽與體育競賽的奧林匹克相提并論,把這種活動命名為“數(shù)學奧林匹克”?! ?949年,保加利亞舉辦了數(shù)學競賽。  1950年,波蘭舉辦了數(shù)學競賽。  1951年,捷克斯洛伐克舉辦了數(shù)學競賽。  1956年,中國舉辦了數(shù)學競賽?! ?958年,印度舉辦了數(shù)學競賽。  此后還有前東德、瑞典(1961)、越南、前南斯拉夫、荷蘭、古巴、意大利(1962)、蒙古、盧森堡(1963)、西班牙(1964)、英國、芬蘭、阿根廷、比利時(1965)、以色列(1968)、加拿大、希臘(1969)、前西德(1970)、澳大利亞(1971)、美國(1972)等國舉力了數(shù)學競賽。

內(nèi)容概要

加拿大數(shù)學奧林匹克是從1969年開始的,每年舉行一屆,到2009年已舉辦了41屆,前四屆每次競賽有十個題目,后來減至七八個題目,從第十二屆以后,每屆都是五個題目。    近年來,加拿大數(shù)學奧林匹克每年均在三月下旬舉行,考試時間為3。5小時。    本書收集了第22~41屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1990—2009)的試題和解答,并在附錄中給出了第1~21屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1969—1989)的試題。    加拿大從1981年開始參加國際數(shù)學奧林匹克(IMO),到2008年為止,他們參加IM0比賽28次,共得金牌16枚,銀牌37枚,銅牌66枚,榮譽獎16個。他們的團體成績多在第10一20名之間,最好的一次是第七名(1981年)。加拿大在國際數(shù)學奧林匹克競賽中的具體成績參見附錄2。    本書中的一部分試題來自加拿大數(shù)學奧林匹克的官方網(wǎng)站,一部分來自歷年國際數(shù)學奧林匹克期間的領(lǐng)隊交流資料,還有一部分來自國內(nèi)一些期刊雜志。    本書中的解答一是來源于領(lǐng)隊交流資料中的官方解答,二是來源于作者和作者輔導的學生的解答,還有一些來源于國內(nèi)一些期刊雜志中發(fā)表的解答。在此,對這些資料的提供者表示深深地謝意。

書籍目錄

一、加拿大數(shù)學奧林匹克(1990—2009)試題  第22屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1990)  第23屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1991)  第24屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1992)  第25屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1993)  第26屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1994)  第27屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1995)  第28屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1996)  第29屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1997)  第30屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1998)  第31屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1999)  第32屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2000)  第33屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2001)  第34屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2002)  第35屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2003)  第36屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2004)  第37屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2005)  第38屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2006)  第39屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2007)  第40屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2008)  第41屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2009)二、加拿大數(shù)學奧林匹克(1990—2009)解答  第22屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1990)  第23屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1991)  第24屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1992)  第25屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1993)  第26屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1994)  第27屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1995)  第28屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1996)  第29屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1997)  第30屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1998)  第31屆加拿大數(shù)學奧林匹克(1999)  第32屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2000)  第33屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2001)  第34屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2002)  第35屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2003)  第36屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2004)  第37屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2005)  第38屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2006)  第39屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2007)  第40屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2008)  第41屆加拿大數(shù)學奧林匹克(2009)三、附錄部分  附錄1  第1~21屆加拿大數(shù)學奧林匹克試題(1969—1989)  附錄2 加拿大代表隊在歷屆IM0中成績一覽四、參考文獻

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   喜歡競賽的童鞋們可以看
  •   編寫的很不錯的課本,每一個想進一步學習的人,都要看哦
  •   這個商品不錯,就是內(nèi)容是高中的
  •   如果能把1-21屆的答案也放進去就好了,紙張不太整齊
  •   內(nèi)容適合搞奧數(shù)競賽的
  •   可做聯(lián)賽訓練題
 

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