九年級下-初中數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫

內(nèi)容概要

　　《初中數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫：9年級（下）》為增加趣味性，前三章每章分“A類”、“B類”、“C類”中考與數(shù)奧試題。　　A類為綜合運用性趣題，由學(xué)科綜合出發(fā)走向跨學(xué)科、泛學(xué)科綜合。近年來中考中對考生綜合運用的要求越來越高?！　類為實踐運用性趣題，數(shù)學(xué)來源于社會生活實踐，是空間關(guān)系的濃縮，是數(shù)量關(guān)系的組合，是數(shù)與形編織的圖畫。這課改后中考卷對實踐應(yīng)用在逐年強化?！　類為活動探索性趣題，動手做，動腦探，手腦并用，親自體驗問題解決的過程。體現(xiàn)了教育部關(guān)于中考命題改革的精神?！　?ldquo;興趣是最好的老師”，愿你通過本叢書趣題的學(xué)習(xí)，助你在中考和競賽中更創(chuàng)佳績。中考是每一位中學(xué)生求學(xué)路上的第一道重要關(guān)卡，如果能很好地闖過這一關(guān)，可以為后面的求學(xué)之路搭建很好的起始平臺。新課程標準全面實施之后，新中考試題出現(xiàn)了很大變化。“能力綜合”型、“開放探索”型試題在試卷中所占分值越來越大?？疾榫C合能力的“選拔型”試題，由知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，在知識交匯點上命題，強調(diào)應(yīng)用，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，用常規(guī)的課堂教學(xué)思維去解答已明顯力不從心。研究一下“數(shù)奧”試題，我們發(fā)現(xiàn)這類題旨在考查學(xué)生對知識的理解深度和思維的綜合創(chuàng)新能力，這點恰是新課標素質(zhì)教育中知識教學(xué)的核心內(nèi)容，也是中考試題改革的精神實質(zhì)。

書籍目錄

第一章 數(shù)與代數(shù)A類B類C類第二章 空間與圖形A類B類C類第三章 視圖與投影A類B類C類第四章 課題學(xué)習(xí)參考答案

圖書封面

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