高中物理培優(yōu)

出版時間:2009-9  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:周異平  頁數(shù):284  

內(nèi)容概要

本書具有以下特點(diǎn):  新穎性——一題多變,體系獨(dú)特,格式新穎,自成一家;  典型性——選擇的題目均為高中物理中的重點(diǎn)問題和高考熱點(diǎn)問題;  層次性——問題的設(shè)置和問答是先易后難、由淺入深;能力的培養(yǎng)是層層推進(jìn),步步提高;  概括性——通過對問題的分析討論,概括方法、總結(jié)規(guī)律;  廣泛性——題目少而精,但涉及的內(nèi)容包羅萬象,涵蓋高考要求的方方面面;  實(shí)用性——通過本書的學(xué)習(xí),可幫助學(xué)生啟迪思維,提高舉一反三和創(chuàng)新能力?! 【帉懕緯哪康?,旨在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。本書適合高中各年段的學(xué)生和教師使用。

作者簡介

周昇平,浙江大學(xué)附屬中學(xué)高級教師,本科學(xué)歷,杭州市學(xué)科帶頭人。首屆教壇新秀評比獲地區(qū)第一名,兩次獲科學(xué)青年獎。課堂教學(xué)語言清晰,板書優(yōu)美,生動幽默富有活力.曾在華東六省一市研討會中上公開課獲好評。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富.已帶“高三”十二屆。發(fā)表論文四十多篇,參編著作一部。輔導(dǎo)奧賽有多人獲全國獎。愛好京胡、二胡。

書籍目錄

專題一 運(yùn)動照相題專題二 兩車追及相遇題專題三 掛球平衡題專題四 平面上物塊動力題專題五 斜面上物塊動力題專題六 物塊木板動力題專題七 汽車動力題專題八 小船航行題專題九 斜坡上的平拋題專題十 轉(zhuǎn)盤上物塊的動力題專題十一 衛(wèi)星動力題專題十二 傳送物塊力學(xué)題專題十三 子彈打木塊的力學(xué)題專題十四 球槽力學(xué)題專題十五 一繩兩體動力題專題十六 涉及彈簧題專題十七 單擺力學(xué)題專題十八 波動題專題十九 機(jī)械波干涉題專題二十 一缸兩氣熱學(xué)題專題二十一 一對電荷的力學(xué)題專題二十二 帶電球在電場中擺動題專題二十三 粒子在磁場中運(yùn)動題專題二十四 粒子在典型組合場中運(yùn)動題專題二十五 “橋式”電路題專題二十六 電流表改裝題專題二十七 金?棒切割磁感線題專題二十八 發(fā)電輸電題專題二十九 平面鏡成像題專題三十 玻璃磚的反射折射題專題三十一 劈尖干涉題專題三十二 光電效應(yīng)題專題三十三 氫原子躍遷題專題三十四 放射現(xiàn)象題參考答案

圖書封面

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用戶評論 (總計21條)

 
 

  •   高中物理培優(yōu)--一題十問十答
  •   知識挖掘深,有廣度,適合高中學(xué)生的提高學(xué)習(xí). 精品書籍!
  •   對題目的解析很到位,有拓展,綜合性較強(qiáng),認(rèn)真做掌握方法后提高很快。
  •   本書題目比較經(jīng)典,受益匪淺
  •   內(nèi)容很詳細(xì),適合作為復(fù)習(xí)時歸納重點(diǎn)的輔助教材,但是美中不足的是課后習(xí)題沒有詳細(xì)的解答,有點(diǎn)小遺憾。
  •   一道題徹底搞懂了
  •   書挺好的,按專題總結(jié),看一個就都懂了
  •   幫同學(xué)買的,她說這書的內(nèi)容很不錯,要是能看完就好了
  •   書不錯 孩子很愿意看
  •   很不錯,值得推介
  •   作者真的用心了,慢慢的看。
  •   貌似一線教師多年復(fù)習(xí)應(yīng)考總結(jié),屬于一題多變、或一型多題,對學(xué)生的復(fù)習(xí)還是很有用的,教師高三復(fù)習(xí)時可以參考一下。整體說,這書還是不錯的。
  •   可惜選題少了些,比如光學(xué)可以再添一些經(jīng)典題。
  •   就是題目只有答案沒有解析
  •   這本書像是外行編的,沒有層次,簡直就是堆積,為了編書而堆積,一個字---亂
  •   這種書完全屬于精品類的。
  •   總體不錯,就是有些提問有湊數(shù)之嫌,有點(diǎn)白癡
  •   送貨快,書的質(zhì)量很好,高中生值得一看。
  •   有些一題多問很牽強(qiáng),本來就沒這么多問也硬弄上來的,但是基礎(chǔ)不好的作為部分重點(diǎn)知識點(diǎn)理解還是可以的
  •   書的內(nèi)容還是可以的,適應(yīng)物理學(xué)科的特點(diǎn),總的來說還
  •   這本書不如去看中學(xué)物理雜志會更高,適合學(xué)生玩,老師沒必要買
 

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