量值傳遞與溯源

前言

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，特別是我國(guó)加入WTO后，我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易額日益增長(zhǎng)，種類日趨繁多，計(jì)量作為保證測(cè)量單位統(tǒng)一和量值準(zhǔn)確可靠的活動(dòng)，其作用日益重要，對(duì)專業(yè)計(jì)量人才的需求也在不斷增長(zhǎng)。但是，由于種種原因，計(jì)量在我國(guó)目前還沒(méi)得到與其重要作用相匹配的重視程度，具體表現(xiàn)在對(duì)計(jì)量的宣傳、貫徹和執(zhí)行等多個(gè)方面，而對(duì)于專業(yè)計(jì)量人才的培養(yǎng)也不能滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)計(jì)量人員的需求，目前主要吸收測(cè)控、信息類專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入計(jì)量測(cè)試行業(yè)。這一問(wèn)題如果得不到妥善解決，將會(huì)影響我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展?！　♂槍?duì)這一問(wèn)題，許多高等院校開(kāi)始開(kāi)設(shè)計(jì)量學(xué)方面的課程，但目前的教材一方面數(shù)量很少，另一方面內(nèi)容比較分散，難以滿足當(dāng)前教學(xué)的需要。此外，由于計(jì)量學(xué)牽涉到的內(nèi)容學(xué)科背景復(fù)雜、學(xué)科交叉性較強(qiáng)，因此，在教學(xué)過(guò)程中往往局限于基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，難以達(dá)到讓學(xué)生深入理解計(jì)量學(xué)的目的。　　計(jì)量的本質(zhì)是一種管理性的技術(shù)活動(dòng)，其權(quán)威來(lái)自于它的法定性和強(qiáng)制性，這意味著其操作過(guò)程——量值傳遞與溯源構(gòu)成了計(jì)量的核心部分，這也是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的部分，但是在目前的計(jì)量學(xué)教學(xué)中又是最缺乏深入討論的部分。目前國(guó)內(nèi)尚無(wú)此類教材?！　≈袊?guó)計(jì)量學(xué)院已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)公共選修課《計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)》多年。長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐和用人單位意見(jiàn)反饋表明，為了使學(xué)生對(duì)計(jì)量有全面、系統(tǒng)、深人的理解，有必要讓學(xué)生掌握量值傳遞與量值溯源的知識(shí)。為此，在中國(guó)計(jì)量學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中增設(shè)了《量值傳遞與溯源》課程，一經(jīng)開(kāi)出，學(xué)生對(duì)該課程反應(yīng)的熱烈程度完全出乎我們的意料，這給我們以極大的鼓舞，使我們有充足的信心繼續(xù)建設(shè)好該課程。學(xué)校建議將該教材作為特色教材出版。因此，我們組織編寫(xiě)了本書(shū)，試圖起到拋磚引玉的作用。　　本書(shū)由中國(guó)計(jì)量學(xué)院計(jì)量測(cè)試工程學(xué)院李東升和郭天太兩位老師編著。其中，李東升編寫(xiě)了第一章；郭天太編寫(xiě)了第三、四、五、六章；第二章為李東升、郭天太合作編寫(xiě)。碩士生郭琳、禹靜、李軼凡等繪制了書(shū)中部分插圖。中國(guó)計(jì)量學(xué)院計(jì)量測(cè)試工程學(xué)院對(duì)本書(shū)的編寫(xiě)工作給予了大力的支持，國(guó)家第一類特色專業(yè)——測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（TSl0291）對(duì)本書(shū)的出版給予了資助，在此表示衷心的感謝！　　浙江大學(xué)出版社杜希武編輯為本書(shū)的及早出版做了大量的工作，在此深表謝意！　　由于作者水平有限，加之本書(shū)涉及的內(nèi)容跨越較多學(xué)科，書(shū)中肯定存在缺點(diǎn)和不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)系統(tǒng)介紹了計(jì)量操作過(guò)程中的核心內(nèi)容——量值傳遞與量值溯源的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括量值傳遞與溯源概論、國(guó)際計(jì)量單位及其發(fā)展過(guò)程、量值傳遞、計(jì)量檢定與計(jì)量比對(duì)、量值溯源、實(shí)驗(yàn)室能力考核等內(nèi)容。    本書(shū)為高等學(xué)校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的教材，也可作為信息類、管理類和其他有關(guān)專業(yè)的教材，同時(shí)可供新進(jìn)入計(jì)量測(cè)試、質(zhì)檢、標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)的科技人員使用。

書(shū)籍目錄

第一章　概論　第一節(jié)　我國(guó)計(jì)量體系的現(xiàn)狀  　一、我國(guó)計(jì)量體系框架的形成  　二、我國(guó)的計(jì)量立法和執(zhí)法體系  　三、我國(guó)的科學(xué)計(jì)量體系  　四、我國(guó)已具備一定工業(yè)計(jì)量檢測(cè)能力，形成了生產(chǎn)計(jì)量?jī)x器的產(chǎn)業(yè)  第二節(jié)　我國(guó)計(jì)量體系尚需解決的問(wèn)題    一、國(guó)家計(jì)量體系未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置    二、我國(guó)法制計(jì)量需要盡快發(fā)展    三、我國(guó)科學(xué)計(jì)量不適應(yīng)科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要    四、我國(guó)工業(yè)計(jì)量與國(guó)際相比有較大差距  第三節(jié)　建立中國(guó)現(xiàn)代計(jì)量體系    一、確立中國(guó)現(xiàn)代計(jì)量體系的整體框架    二、建立現(xiàn)代法制計(jì)量體系    三、建立現(xiàn)代科學(xué)計(jì)量體系    四、建立現(xiàn)代工業(yè)計(jì)量體系  復(fù)習(xí)思考題第二章　國(guó)際計(jì)量單位的發(fā)展過(guò)程　第一節(jié)　國(guó)際計(jì)量單位概述  　一、計(jì)量單位和單位制  　二、國(guó)際單位制  　三、基本物理常數(shù)　第二節(jié)　長(zhǎng)度單位——米  　一、米制的產(chǎn)生  　二、米制的發(fā)展　第三節(jié)　質(zhì)量單位——千克  　一、千克基準(zhǔn)的起源  　二、質(zhì)量自然基準(zhǔn)的研究  第四節(jié)　時(shí)間單位——秒    一、秒定義的由來(lái)和沿革    二、現(xiàn)代時(shí)間基準(zhǔn)的研究　第五節(jié)　電流單位——安培  　一、電流計(jì)量的起源  　二、電流自然基準(zhǔn)的研究進(jìn)展  第六節(jié)　溫度單位——開(kāi)爾文  　一、溫度計(jì)量的起源  　二、溫度計(jì)量的發(fā)展  第七節(jié)　物質(zhì)的量的單位——摩爾  　一、摩爾的起源  　二、摩爾復(fù)現(xiàn)的原理及發(fā)展趨勢(shì)  　三、阿伏伽德羅常數(shù)測(cè)量技術(shù)的關(guān)鍵及現(xiàn)有水平  第八節(jié)　發(fā)光強(qiáng)度單位——坎德拉  　一、燭光的誕生與演變  　二、鉑凝固點(diǎn)黑體基準(zhǔn)的確立  　三、依據(jù)Km值重新定義坎德拉　復(fù)習(xí)思考題第三章　置值傳遞　第一節(jié)　量值傳遞的基本概念    一、量值    二、量值傳遞    三、量值傳遞的必要性    四、量值傳遞的途徑  第二節(jié)　我國(guó)的量值傳遞體系    一、我國(guó)的量值傳遞體系結(jié)構(gòu)    二、我國(guó)量值傳遞體系的形式    三、我國(guó)現(xiàn)行量值傳遞體系的不足    四、國(guó)家計(jì)量檢定系統(tǒng)表    五、計(jì)量檢定規(guī)程  第三節(jié)　計(jì)量基準(zhǔn)與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)    一、計(jì)量基準(zhǔn)    二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)    三、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)  第四節(jié)　量值傳遞的方式    一、實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)逐級(jí)傳遞的方式    二、用計(jì)量保證方案(MAP)進(jìn)行傳遞的方式    三、用發(fā)放有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)(CRM)進(jìn)行傳遞的方式    四、用發(fā)播標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)進(jìn)行量值傳遞的方式　復(fù)習(xí)思考題第四章　計(jì)量檢定與計(jì)量比對(duì)第五章　量值溯源第六章　實(shí)驗(yàn)室能力考核參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　?。?）附錄　　根據(jù)檢定工作的需要，檢定規(guī)程可以有附錄，其一般內(nèi)容為：　　1）檢定規(guī)程正文技術(shù)內(nèi)容的說(shuō)明和補(bǔ)充；　　2）檢定工作中證明可以采用的推薦性檢定方法；　　3）各種專用檢定裝置和檢定工具的有關(guān)圖形和說(shuō)明；　　4）檢定證書(shū)、檢定結(jié)果通知書(shū)和檢定記錄表的格式；　　5）國(guó)家計(jì)量檢定系統(tǒng)表；　　6）各種分度表、計(jì)算表和換算表；　　7）檢定數(shù)據(jù)處理（包括數(shù)字修約）和計(jì)算舉例等等?！　?．檢定規(guī)程的管理　　對(duì)檢定規(guī)程分國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程、部門(mén)計(jì)量檢定規(guī)程和地方計(jì)量檢定規(guī)程三類進(jìn)行管理。其中，國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程是國(guó)家開(kāi)展計(jì)量檢定的法律依據(jù)。　　對(duì)于制定新型計(jì)量器具國(guó)家檢定規(guī)程尚不具備條件或計(jì)量器具數(shù)量過(guò)少，或使用范圍太窄的專用計(jì)量器具，可暫時(shí)不制定國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程，但為了開(kāi)展這類計(jì)量器具的檢定，有關(guān)部門(mén)和地方可以制定相應(yīng)的部門(mén)、地方計(jì)量檢定規(guī)程?！　。?）國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程的管理　　國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程由國(guó)務(wù)院計(jì)量行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織制定、批準(zhǔn)頒布在全國(guó)范圍內(nèi)施行；部門(mén)、地方檢定規(guī)程，由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)或地方省、自治區(qū)、直轄市人民政府計(jì)量行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織制定、批準(zhǔn)頒布，在本部門(mén)、本行政區(qū)內(nèi)施行?！　。?）部門(mén)、地方計(jì)量檢定規(guī)程的管理　　部門(mén)、地方計(jì)量檢定規(guī)程，應(yīng)向國(guó)務(wù)院計(jì)量行政主管部門(mén)備案，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，也可在全國(guó)范圍內(nèi)推薦使用?！　。?）部門(mén)、地方計(jì)量檢定規(guī)程與國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程之間的關(guān)系　　相同類型的計(jì)量器具，國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程一旦批準(zhǔn)頒布，相應(yīng)的部門(mén)、地方計(jì)量檢定規(guī)程即行廢止。如因特殊需要保留施行的，其各項(xiàng)技術(shù)規(guī)定不得與國(guó)家計(jì)量規(guī)程相抵觸。　　當(dāng)以計(jì)量檢定規(guī)程作為處理計(jì)量糾紛的依據(jù)時(shí)，國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程的效力高于部門(mén)的或地方的計(jì)量檢定規(guī)程。地方計(jì)量檢定規(guī)程是地方處理跨部門(mén)的計(jì)量糾紛的主要依據(jù)。部門(mén)計(jì)量檢定規(guī)程是處理部門(mén)糾紛的主要依據(jù)?！　。?）計(jì)量檢定規(guī)程的制定和修訂　　國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程其制定、修訂程序一般包括制定計(jì)量技術(shù)法規(guī)的規(guī)劃、計(jì)劃、組織起草、報(bào)審、審定、報(bào)批、批準(zhǔn)、頒布、宣貫和復(fù)審等環(huán)節(jié)?！　∈畮啄陙?lái)在國(guó)務(wù)院計(jì)量行政部門(mén)的統(tǒng)一規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)下，建立了26個(gè)國(guó)家計(jì)量檢定規(guī)程歸口單位，它們?cè)跈z定規(guī)程的制定、修訂及宣貫中起了積極的推動(dòng)作用。

圖書(shū)封面

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