決戰(zhàn)四月

內(nèi)容概要

本書是按照“浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽基本要求”，并將A、B組的知識(shí)范圍融為一體而編寫的，其目的是重在培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)和思維能力，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的意義。全書分上、中、下三篇。    上篇是賽點(diǎn)解析，按其知識(shí)結(jié)構(gòu)分為12章，每章包含：    1.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以歸納整理，并給以方法指導(dǎo)。    2.賽點(diǎn)導(dǎo)航精選部分試題（一般5題左右）進(jìn)行解題思路分析和點(diǎn)評(píng)。    3.自測(cè)試題與點(diǎn)評(píng)  共安排25題，盡量用自編題或改編題。    中篇是經(jīng)典試題分析，主要包括2003--2008年浙江省命題的6套競(jìng)賽試題和詳細(xì)解析，對(duì)其中某些有爭(zhēng)議的題目更有客觀分析。    下篇是模擬試題，共有6套，并給出了詳細(xì)的解題分析和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。    本書的主要讀者是每年四月份參加全省化學(xué)競(jìng)賽的高中學(xué)生及其指導(dǎo)老師，亦可作為全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽（省級(jí)賽區(qū)）的輔助參考讀物。

書籍目錄

上篇 賽點(diǎn)解析  第一章 化學(xué)反應(yīng)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第二章 物質(zhì)的量    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第三章 元素周期律    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第四章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第五章 熱化學(xué)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第六章 電化學(xué)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第七章 元素化學(xué)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第八章 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第九章 電解質(zhì)溶液    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第十章 有機(jī)化學(xué)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第十一章 實(shí)驗(yàn)化學(xué)    知識(shí)網(wǎng)絡(luò)    賽點(diǎn)導(dǎo)航    自測(cè)試題    自測(cè)試題分析與點(diǎn)評(píng)  第十二章 工業(yè)化學(xué)和綠色化學(xué)中篇 經(jīng)典試題分析  2003年浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽試題分析  2004年浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽試題分析  2005年浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽試題分析  2006年浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（A組）試題分析  2007年浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（A組）試題分析  2008年浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（A組）試題分析下篇 模擬試題  浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽模擬試題（一）  浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽模擬試題（二）  浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽模擬試題（三）  浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽模擬試題（四）  浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽模擬試題（五）  浙江省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽模擬試題（六）

章節(jié)摘錄

插圖：過(guò)濾前先將圓形濾紙對(duì)折兩次，然后展開(kāi)成圓錐形（一邊三層，另一邊一層），放入玻璃漏斗中（見(jiàn)圖11-3）。改變?yōu)V紙折疊角度，使之與漏斗角度相適應(yīng)。用手按著濾紙，用少量蒸餾水把濾紙濕潤(rùn)，輕壓濾紙四周，趕氣泡，使其緊貼在漏斗上。把帶濾紙漏斗放在漏斗架上，下面放容器以收集溶液，調(diào)節(jié)漏斗架的位置，使漏斗尖端靠在容器內(nèi)壁（見(jiàn)圖11～3），以免濾液濺失。將要過(guò)濾的液體沿玻璃棒緩緩傾入漏斗中（濾液傾在濾紙層較厚的一面），傾入量應(yīng)使液面低于濾紙2～3mm，此時(shí)溶液透過(guò)濾紙流入收集器內(nèi)，而沉淀就被留在濾紙上。（2）減壓過(guò)濾。此法可加速過(guò)濾，并能使沉淀抽吸得較干燥，但不宜于過(guò)濾膠狀沉淀和顆粒太小的沉淀。因?yàn)槟z狀沉淀在快速時(shí)易透過(guò)濾紙，顆粒太小的沉淀易在濾紙上形成一層密實(shí)的沉淀，溶液不易透過(guò)，使濾速減慢。裝置如圖，真空泵抽氣使抽濾瓶?jī)?nèi)減壓，因而瓶?jī)?nèi)與布氏漏斗液面上產(chǎn)生壓力差，從而加快了過(guò)濾速度，抽濾瓶（也叫吸濾瓶）用來(lái)承接濾液，布氏漏斗為瓷質(zhì)，底板上有許多小孔，漏斗管插入單孔橡皮塞，與抽濾瓶相接，漏斗管下方斜口朝向支管。安全瓶是為了防止當(dāng)關(guān)閉真空泵時(shí)的操作不當(dāng)，產(chǎn)生反吸或倒吸現(xiàn)象，弄臟濾液或真空泵中的油。抽濾操作。將濾紙剪成略小于布氏漏斗的內(nèi)徑，放人漏斗，并用（蒸餾水）潤(rùn)濕，稍開(kāi)管道閥門，使抽濾瓶?jī)?nèi)減壓，濾紙緊貼于漏斗上。然后開(kāi)始過(guò)濾，但固液混合物每次加人少量不要超過(guò)漏斗總?cè)萘康?／3，抽空量由大到小試著開(kāi)，并用玻棒將沉淀鋪平布滿漏斗，繼續(xù)抽吸至沉淀比較干燥為止。過(guò)濾完后，對(duì)沉淀要進(jìn)行洗滌。先關(guān)閉抽氣閥門，加入洗滌劑（加入量以全部沉淀蓋沒(méi)為限），再稍開(kāi)抽氣閥門，讓洗滌劑慢慢透過(guò)全部沉淀。最后開(kāi)大閥門，盡量抽干。重復(fù)洗滌操作，直到符合要求為止。過(guò)濾完畢，需停止抽吸時(shí)，一定要先放空（即拔下與抽濾瓶相連的橡皮管，再關(guān)抽氣閥），再取漏斗濾紙上的沉淀。

編輯推薦

《決戰(zhàn)四月:浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽教程》由浙江大學(xué)出版社出版。

圖書封面

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