電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容概要

　　隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展和我國高等教育大眾化的深層次推進(jìn)，如何培養(yǎng)電子電氣類專業(yè)學(xué)生的工程實(shí)踐能力的問題，已經(jīng)越來越受到人們的重視。電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程是高等工科院校本科電類專業(yè)的一門技術(shù)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)實(shí)踐課，包含《電路原理》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》等課程的實(shí)踐教學(xué)。本書注重對(duì)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，主要任務(wù)是：通過實(shí)驗(yàn)操作使學(xué)生鞏固并加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析、處理實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)工程實(shí)踐能力與實(shí)際動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用素質(zhì)?！　∪珪卜至?，第一章為電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹實(shí)驗(yàn)須知，基本測(cè)量技術(shù)、測(cè)量誤差與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第二、三、四章是全書的核心內(nèi)容，涵蓋了電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等課程所涉及的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目39個(gè)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都給出了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法，便于學(xué)生預(yù)習(xí)，既有驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，又有設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。第五章給出了4個(gè)詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)實(shí)例以及10個(gè)設(shè)計(jì)參考題目。第六章結(jié)合仿真實(shí)例介紹PSpice軟件的主要功能及其使用方法。附錄部分編入常用電子儀器的主要性能指標(biāo)、使用方法及集成電路引腳排列，便于使用時(shí)查閱。

書籍目錄

第一章 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)　1.1 　實(shí)驗(yàn)須知　1.2 基本測(cè)量技術(shù)　1.3 測(cè)量誤差與測(cè)量數(shù)據(jù)處理第二章 電路基礎(chǔ)　實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)一 電路元件伏安特性的測(cè)繪　實(shí)驗(yàn)二 基爾霍夫定律的驗(yàn)證　實(shí)驗(yàn)三 戴維南定理和諾頓定理的驗(yàn)證　實(shí)驗(yàn)四 疊加原理的驗(yàn)證　實(shí)驗(yàn)五 RC一階電路的響應(yīng)測(cè)試　實(shí)驗(yàn)六 三相交流電路電壓、電流的測(cè)量　實(shí)驗(yàn)七 功率因數(shù)及相序的測(cè)量第三章 模擬電路　實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)一 常用電子儀器的使用　實(shí)驗(yàn)二 常用電子元件的檢測(cè)　實(shí)驗(yàn)三 單級(jí)放大電路　實(shí)驗(yàn)四 兩級(jí)放大電路　實(shí)驗(yàn)五 負(fù)反饋放大電路　實(shí)驗(yàn)六 差動(dòng)放大電路　實(shí)驗(yàn)七 比例求和運(yùn)算電路　實(shí)驗(yàn)八 積分與微分電路　實(shí)驗(yàn)九 射極跟隨電路　實(shí)驗(yàn)十 有源濾波器　實(shí)驗(yàn)十一 RC正弦波振蕩電路　實(shí)驗(yàn)十二 電壓比較器　實(shí)驗(yàn)十三 波形發(fā)生電路　實(shí)驗(yàn)十四 電壓／頻率轉(zhuǎn)換電路　實(shí)驗(yàn)十五 互補(bǔ)對(duì)稱功率放大器　實(shí)驗(yàn)十六 集成功率放大電路　實(shí)驗(yàn)十七 串聯(lián)穩(wěn)壓電路　實(shí)驗(yàn)十八 集成穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)性　實(shí)驗(yàn)）　實(shí)驗(yàn)十九 RC波形發(fā)生電路（設(shè)計(jì)性　實(shí)驗(yàn)）第四章 數(shù)字電路　實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)一 TTL集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測(cè)試　實(shí)驗(yàn)二 CMOS集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測(cè)試　實(shí)驗(yàn)三 TTL集電極開路門與三態(tài)輸出門的應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)四 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試（設(shè)計(jì)性　實(shí)驗(yàn)）　實(shí)驗(yàn)五 譯碼器及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)六 觸發(fā)器及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)七 計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)八 同步時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)性　實(shí)驗(yàn)）　實(shí)驗(yàn)九 移位寄存器及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)十 脈沖分配器及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)十一 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器與施密特觸發(fā)器　實(shí)驗(yàn)十二 555時(shí)基電路及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)十三 D／A、A／D轉(zhuǎn)換器第五章 電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)實(shí)例　實(shí)例一 集成直流穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)　實(shí)例二 函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)　實(shí)例三 多路智力競(jìng)賽搶答器設(shè)計(jì)　實(shí)例四 數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)參考題目　題目一 三極管β值數(shù)顯式測(cè)量電路設(shè)計(jì)　題目二 功率放大器的設(shè)計(jì)　題目三 電子音樂門鈴的設(shè)計(jì)　題目四 晶體管電流放大系數(shù)β自動(dòng)檢測(cè)分選儀設(shè)計(jì)　題目五 多功能鋸齒波發(fā)生器的設(shè)計(jì)　題目六 交通燈控制電路設(shè)計(jì)　題目七 可預(yù)置的定時(shí)顯示報(bào)警系統(tǒng)　題目八 出租汽車?yán)锍逃?jì)價(jià)表　題目九 電子鎖及門鈴電路設(shè)計(jì)　題目十 盲人報(bào)時(shí)鐘第六章 PSpice仿真軟件　6.1 概述　6.2 仿真實(shí)例分析附錄一　附錄二 電子線路實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)機(jī)使用說明附錄三 部分集成電路引腳排列參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知　　1.1　實(shí)驗(yàn)須知識(shí)　　實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生動(dòng)手能力的場(chǎng)所，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維習(xí)慣、進(jìn)而增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的地方。因此必須自覺地保持實(shí)驗(yàn)室安靜，整潔。不準(zhǔn)喧鬧、吐痰、抽煙、吃零食、扔紙屑等，保持良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。凡參加本課程實(shí)驗(yàn)的學(xué)生必須做到：　　一、課前準(zhǔn)備　　為了避免盲目性，提高實(shí)驗(yàn)效率，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行充分預(yù)習(xí)，做到以下三點(diǎn)：　　1.認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，明確本次實(shí)驗(yàn)要求及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?！　?.實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)內(nèi)容一般包括：①本次實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要原理及注意事項(xiàng)；②設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù)記錄表格；③認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課所要討論的問題?！　?.根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫出相應(yīng)的預(yù)習(xí)報(bào)告。　　二、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)　　1.自覺遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保實(shí)驗(yàn)室有良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)課不得無故遲到、曠課及早退。沒有預(yù)習(xí)報(bào)告或無故遲到十五分鐘以上者均不得參加本次實(shí)驗(yàn)。1／3實(shí)驗(yàn)未參加者或?qū)嶒?yàn)不合格者不得參加理論課考試?！　?.未經(jīng)指導(dǎo)教師同意不得亂拿他組儀器、設(shè)備?！　?.實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)肅、認(rèn)真、仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、做好記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字有效?！　?.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先開總電源開關(guān)，后開儀器電源開關(guān)。實(shí)驗(yàn)完成后，先關(guān)儀器電源開關(guān)，后關(guān)電源總開關(guān)。示波器、毫伏表、信號(hào)發(fā)生器上的電源線及探頭線均無須拔下。　　5.實(shí)驗(yàn)時(shí)按指定位置就座?！　　?/pre>








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