出版時間:2009-6 出版社:浙江大學出版社 作者:馮曉霞|主編:胡維華 頁數(shù):215
內(nèi)容概要
本書是《大學計算機基礎(chǔ)》課程的輔助教材,以Windows XP和Microsoft Office 2003平臺為基礎(chǔ)。 全書共分11章,第1章為信息與計算機概述,介紹了信息的相關(guān)概念及其在計算機中的表示;第2章介紹了計算機硬件的基礎(chǔ)知識;第3章介紹了計算機軟件的基礎(chǔ)知識;第4章介紹了操作系統(tǒng)概念、Windows XP操作系統(tǒng)及基本操作;第5~8章闡述了Microsoft Office四個組件Word、Excel、PowerPoint和Access的一系列操作,以及數(shù)據(jù)庫的一些基本概念;第9章介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)概念和常用操作;第10章為使用FrontPage制作網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容;第11章介紹了計算機安全與知識產(chǎn)權(quán)保護等內(nèi)容。 本書歸納了大學計算機基礎(chǔ)相關(guān)的知識要點,并通過對例題的分析,讓讀者進一步理解知識點。由于大學計算機基礎(chǔ)是一門操作性極強的課程,本書例舉了相關(guān)的操作題,分析了實驗的步驟,可引導讀者循序漸進地完成操作。與此同時,本書還給出了大量的精選習題,供讀者學習、練習、復習,以便通過進一步練習來強化軟件操作能力,加深對知識的理解。
書籍目錄
第1章 信息與計算機概述 1.1 知識要點 1.1.1 數(shù)據(jù)與信息 1.1.2 計算機概述 1.1.3 計算機中信息的表示和存儲 1.2 范例分析 1.3 精選習題 1.3.1 單項選擇題 1.3.2 多項選擇題 1.3.3 判斷題 1.3.4 填空題 1.3.5 問答題第2章 計算機硬件基礎(chǔ)知識 2.1 知識要點 2.1.1 硬件系統(tǒng)的組成 2.1.2 存儲程序和程序控制原理 2.1.3 存儲器 2.1.4 微機硬件系統(tǒng)的基本配置 2.1.5 輸入設(shè)備 2.1.6 輸出設(shè)備 2.2 范例分析 2.3 精選習題 2.3.1 單項選擇題 2.3.2 多項選擇題 2.3.3 判斷題 2.3.4 填空題 2.3.5 問答題第3章 計算機軟件基礎(chǔ)知識 3.1 知識要點 3.1.1 計算機軟件系統(tǒng) 3.1.2 計算機指令和程序設(shè)計語言 3.1.3 算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 3.1.4 軟件工程 3.2 范例分析 3.3 精選習題 3.3.1 單項選擇題 3.3.2 多項選擇題 3.3.3 判斷題 3.3.4 填空題 3.3.5 問答題第4章 Windows xP操作系統(tǒng) 4.1 知識要點 4.1.1 Windows XP操作系統(tǒng)基礎(chǔ) 4.1.2 Windows XP基本操作 4.1.3 資源管理器的使用 4.1.4 控制面板的使用 4.2 范例分析 4.2.1 理論知識題 4.2.2 操作題 4.3 精選習題 4.3.1 單項選擇題 4.3.2 多項選擇題 4.3.3 判斷題 4.3.4 填空題 4.3.5 問答題 4.3.6 操作題第5章 文字處理與Word 5.1 知識要點 5.1.1 文字處理 5.1.2 Word基本操作 5.1.3 Word排版 5.1.4 Word表格處理 5.1.5 圖文混排 5.2 范例分析 5.2.1 理論知識題 5.2.2 操作題 ……第6章 電子表格與Excel第7章 演示文稿與PowerPoint第8章 數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)第9章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)第10章 網(wǎng)頁制作與FrontPage2003第11章 安全與職業(yè)道德附錄1 全國計算機等級考試(一級MSOffice)考試大綱附錄2 浙江省高校計算機一級Windows考試大綱附錄3 模擬卷一附錄4 模擬卷二附錄5 部分參考答案
章節(jié)摘錄
第1章 信息與計算機概述 1.1 知識要點 1.1.1 數(shù)據(jù)與信息 1.信息 由于研究的目的和角度不同,人們對信息的理解和解釋也不盡相同??刂普摰膭?chuàng)始人維納認為,信息是人們在適應(yīng)外部世界并且將這種適應(yīng)反作用于世界的過程中,同外部世界進行交換的內(nèi)容的名稱;接收信息和使用信息的過程,就是我們適應(yīng)外部偶然性的過程。信息論的創(chuàng)始人香農(nóng)說,信息是用于消除不確定性的東西。決策學的代表人物西蒙提出,信息是影響人們改變對決策方案的期待或評價的外界刺激。在信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,一般認為信息是經(jīng)過加工、具有一定含義的且對決策有價值的數(shù)據(jù)?! ∮纱丝梢钥闯?,信息的表達是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的。數(shù)據(jù)和信息有著密切的關(guān)系,數(shù)據(jù)是原料,信息是產(chǎn)品?! ⌒畔⒕哂惺聦嵭浴笮浴r效性、可壓縮性、擴散性、傳輸性、分享性、轉(zhuǎn)換性、保密性、增值性和可變換性等特性?! ⌒畔⒂卸喾N表現(xiàn)形式,它可以以數(shù)字、文本、語音、圖形、圖像、圖表、視頻等形式展現(xiàn)在人們的面前。按攜帶信息的信號形式,信息可分為連續(xù)信息和離散信息,相應(yīng)的信號類型為模擬信號和數(shù)字信號?! ?.信息社會 信息社會也稱信息化社會,一般是指這樣一種社會:信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達且在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占據(jù)優(yōu)勢,信息技術(shù)高度發(fā)展且在社會經(jīng)濟發(fā)展中廣泛應(yīng)用,信息資源充分開發(fā)利用且成為經(jīng)濟增長的基本資源?! ⌒畔⑸鐣切畔⒒谋厝唤Y(jié)果,但信息社會與工業(yè)社會并沒有一個嚴格的界限,應(yīng)該是一個漸進的、逐步演化的過程?! ⌒畔⑺仞B(yǎng)教育是信息化社會的必然產(chǎn)物,它要讓人們學會利用大量的信息工具及主要的信息源使問題得到解決的技術(shù)和技能,主要內(nèi)容包括信息意識、信息能力和信息道德?! ?/pre>圖書封面
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