小學(xué)年級(jí)銜接·導(dǎo)與練

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)年級(jí)銜接導(dǎo)與練：導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)（1年級(jí)升2年級(jí)）》是一套供學(xué)生在暑假里復(fù)習(xí)鞏固，預(yù)習(xí)提升的助學(xué)讀物，也可作為新學(xué)期里預(yù)習(xí)用，是銜接本年度兩個(gè)學(xué)期知識(shí)的最佳圖書。它與傳統(tǒng)的暑假作業(yè)有明顯不同：　　內(nèi)容不同　　傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只是對(duì)上個(gè)學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單回顧，而《小學(xué)年級(jí)銜接導(dǎo)與練：導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)（1年級(jí)升2年級(jí)）》對(duì)本年度上個(gè)學(xué)期的知識(shí)按人教版教材的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行一次總的復(fù)習(xí)和提升，對(duì)下個(gè)學(xué)期知識(shí)也按章節(jié)進(jìn)行適度預(yù)習(xí)，充分體現(xiàn)溫故而知新的銜接作用。以便讓同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期更好、更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色?！　」δ懿煌　鹘y(tǒng)暑假作業(yè)，重趣味、輕知識(shí)，過分注重暑假快樂，而疏忽學(xué)習(xí)的延續(xù)性?！缎W(xué)年級(jí)銜接導(dǎo)與練：導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)（1年級(jí)升2年級(jí)）》則注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固再現(xiàn)和拓展。立足知識(shí)本位，加強(qiáng)能力培養(yǎng)，分層次設(shè)置題目，供不同程度的同學(xué)選做，讓每位同學(xué)暑假過得快樂而充實(shí)?！　∑煌　鹘y(tǒng)暑假作業(yè)一般題量少，學(xué)生往往集中幾天就可完成，《小學(xué)年級(jí)銜接導(dǎo)與練：導(dǎo)與練·數(shù)學(xué)（1年級(jí)升2年級(jí)）》題量與難度適中，知識(shí)與趣味并重。讓同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地度過暑假?！　∶鎸?duì)一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)領(lǐng)先一步?！缎W(xué)年級(jí)銜接·導(dǎo)與練》會(huì)讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里充滿自信，為新教材的學(xué)習(xí)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先。

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