Visual basic程序設(shè)計

出版時間:2009-6  出版社:浙江大學出版社  作者:郭艷華,莊紅,胡維華 編  頁數(shù):297  

前言

  21世紀是一個信息化的時代,計算機技術(shù)在各領(lǐng)域得到了越來越廣泛的應(yīng)用,社會要求當代大學生必須具備相當?shù)挠嬎銠C知識和應(yīng)用能力。為此,各高校都不同程度地開設(shè)了一系列計算機類相關(guān)課程。由于該類課程一般課時不多,但技術(shù)性強且更新速度快,很多學生反映光靠課堂教學和一本主教材無法很好地掌握相關(guān)知識,希望有一套專門的輔助教材供課后加深理解與練習提高。為了滿足同學們的這一要求,增強其自主學習和應(yīng)用計算機的能力,我們邀請了多位在計算機基礎(chǔ)教學領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗的教師,編寫了這套“計算機基礎(chǔ)課程學習輔導叢書”。  本系列叢書包括《大學計算機基礎(chǔ)——精選范例解析與習題》、《大學計算機基礎(chǔ)(LinuX)——精選范例解析與習題》、《C語言程序設(shè)計——精選范例解析與習題》、《VisualBasic程序設(shè)計——精選范例解析與習題》、《Java語言程序設(shè)計——精選范例解析與習題》、《VisualF。xPr。程序設(shè)計——精選范例解析與習題》、《辦公軟件高級應(yīng)用——精選范例解析與習題》、《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用——精選范例解析與習題》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用——精選范例解析與習題》和《高級程序設(shè)計——精選范例解析與習題》等?! 〈藚矔?,每一本書都簡明扼要地歸納了相應(yīng)課程的知識要點與難點,詳述了各精選范例的解題思路及過程,設(shè)計了大量習題,同時給出了3-5套模擬試卷.以及所有習題與試卷的參考答案。本書的編寫凝結(jié)了教師們長期從事計算機課程教學與計算機考試輔導的寶貴經(jīng)驗,是一本難得的教學和自學指導用書?! 矔槍δ壳敖^大多數(shù)高校已經(jīng)開設(shè)的計算機基礎(chǔ)課程進行設(shè)計和編寫。每本書的知識范圍與能力要求不是依據(jù)現(xiàn)有的某一套教材,而是根據(jù)教育部計算機專業(yè)教學指導委員會、教育部計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會頒發(fā)的有關(guān)教學要求,綜合考慮了一些省市計算機等級考試的考試大綱而確定的。叢書可作為相應(yīng)課程的輔助教材(教師教學范例選取、學生自學白測的輔助用書),也可作為讀者參加教育部或省市計算機等級考試的考前復習用書。希望本系列叢書的推出,能對教師的教學、學生的學習帶來較大的幫助,促進高校計算機基礎(chǔ)教學水平與質(zhì)量的進一步提高。

內(nèi)容概要

  《Visual basic程序設(shè)計:精選范例解析與習題》的知識范圍與能力要求不是依據(jù)現(xiàn)有的某一套教材,而是根據(jù)教育部計算機專業(yè)教學指導委員會、教育部計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會頒發(fā)的有關(guān)教學要求,綜合考慮了一些省市計算機等級考試的考試大綱而確定的。叢書可作為相應(yīng)課程的輔助教材(教師教學范例選取、學生自學白測的輔助用書),也可作為讀者參加教育部或省市計算機等級考試的考前復習用書。

書籍目錄

第1章 VisualBasic程序設(shè)計概述1.1 知識要點1.1.1 VisualBasic編程環(huán)境1.1.2 VisualBasic基本概念1.1.3 窗體1.1.4 VisualBasic程序的組成與創(chuàng)建1.2 范例分析1.2.1 VisualBasic編程環(huán)境1.2.2 VisualBasic基本概念1.2.3 窗體1.2.4 VisualBasic程序的組成與創(chuàng)建1.3 精選習題第2章 程序設(shè)計基礎(chǔ)2.1 知識要點2.1.1 代碼書寫規(guī)則2.1.2 數(shù)據(jù)類型2.1.3 常量與變量2.1.4 Print語句與賦值語句2.1.5 運算符與表達式2.1.6 常用內(nèi)部函數(shù)2.2 范例解析2.1.1 代碼書寫規(guī)則2.1.2 數(shù)據(jù)類型2.1.3 常量與變量2.1.4 Print語句與賦值語句2.1.5 運算符與表達式2.1.6 常用內(nèi)部函數(shù)2.3 精選習題第3章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計與數(shù)組3.1 知識要點3.1.1 順序結(jié)構(gòu)3.1.2 選擇結(jié)構(gòu)3.1.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)3.1.4 數(shù)組及其應(yīng)用3.2 范例分析3.2.1 順序結(jié)構(gòu)3.2.2 選擇結(jié)構(gòu)3.2.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)3.2.4 數(shù)組及其應(yīng)用3.3 精選習題3.3.1 程序閱讀題3.3.2 程序填空題3.3.3 程序設(shè)計題第4章 函數(shù)與過程4.1 知識要點4.1.1 自定義函數(shù)的編寫與調(diào)用4.1.2 自定義Sub過程的編寫與調(diào)用4.1.3 參數(shù)傳遞4.1.4 多模塊程序設(shè)計4.2 范例分析4.2.1 自定義函數(shù)、Sub過程的編寫與調(diào)用4.2.2 參數(shù)傳遞與多模塊程序設(shè)計4.3 精選習題4.3.1 程序閱讀題4.3.2 程序填空題4.3.3 程序設(shè)計題第5章 常用控件5.1 知識要點5.1.1 按鈕類控件5.1.2 文本類控件5.1.3 列表類控件5.1.4 圖形控件5.1.5 其他控件5.1.6 控件數(shù)組5.2 范例分析5.2.1 按鈕類控件5.2.2 文本類控件5.2.3 列表類控件5.2.4 圖形控件、滾動條和定時器5.2.5 控件數(shù)組5.3 精選習題5.3.1 程序閱讀題5.3.2 程序填空題5.3.3 程序設(shè)計題第6章 容器控件的坐標與繪圖6.1 知識要點6.1.1 VisualBasic坐標系6.1.2 繪圖6.2 范例分析6.3 精選習題6.3.1 程序閱讀題6.3.2 程序填空題6.3.3 程序設(shè)計題第7章 對話框和菜單程序設(shè)計7.1 知識要點7.1.1 通用對話框控件(CommonDialog)7.1.2 菜單設(shè)計7.2 范例分析7.3 精選習題7.3.1 程序填空題7.3.2 程序設(shè)計題第8章 文件8.1 知識要點8.1.1 文件管理控件應(yīng)用8.1.2 文件操作8.1.3 數(shù)據(jù)文件的操作8.2 范例分析8.2.1 文件管理控件應(yīng)用8.2.2 文件操作8.2.3 數(shù)據(jù)文件的操作8.3 精選習題8.3.1 程序閱讀題8.3.2 程序填空題8.3.3 程序設(shè)計題第9章 數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)9.1 知識要點9.1.1 數(shù)據(jù)庫概述9.1.2 VisualBasic的數(shù)據(jù)訪問技術(shù)9.1.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫9.1.4 結(jié)構(gòu)化查詢語言SQI9.1.5 數(shù)據(jù)訪問控件9.1.6 數(shù)據(jù)綁定控件9.1.7 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序編制步驟9.2 范例解析9.2.1 數(shù)據(jù)庫概述9.2.2 VisualBasic的數(shù)據(jù)訪問技術(shù)9.2.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫9.2.4 結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL9.2.5 數(shù)據(jù)訪問控件9.2.6 數(shù)據(jù)綁定控件9.2.7 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序編制步驟9.3 精選習題第10章 綜合應(yīng)用范例范例1:小學生加法測試范例2:文件中文字個數(shù)分類統(tǒng)計范例3:動態(tài)秒針計時器范例4:隨機抽取考題范例5:模擬動態(tài)振子范例6:打字母游戲范例7:色彩變換反應(yīng)靈敏度測試范例8:模擬動態(tài)百葉窗范例9:積雪效果的下雪范例10:漢諾塔移盤子游戲附錄1 模擬試卷模擬試卷一模擬試卷二模擬試卷三模擬試卷四模擬試卷五附錄2 精選習題參考答案第1章 習題答案第2章 習題答案第3章 習題答案第4章 習題答案第5章 習題答案第6章 習題答案第7章 習題答案第8章 習題答案第9章 習題答案附錄3 模擬試卷參考答案模擬試卷一模擬試卷二模擬試卷三模擬試卷四模擬試卷五參考文獻

章節(jié)摘錄

  面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(ObjcctOricntedProgramming,OOP)方法是將程序看作相互協(xié)作而又彼此獨立的對象的集合。每個對象就像一個微型的程序,它有自己的數(shù)據(jù)、操作、功能和目的。對象之間通過發(fā)消息請求對方執(zhí)行其內(nèi)部預定義的操作,而外界無法直接對其私有數(shù)據(jù)施加額外操作?! ?.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計特點  面向?qū)ο蟮能浖到y(tǒng)由對象的集合組成;每個對象的數(shù)據(jù)和操作由與其對應(yīng)的類定義;類可以派生子類,若干個類與子類可以構(gòu)成類層次結(jié)構(gòu);類具有繼承性和封裝性?! ?.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計概念  對象(Object):對象是具有相同狀態(tài)的一組操作的集合,是對數(shù)據(jù)和操作的封裝。VisualBasic設(shè)計好的對象有:窗體、各種控件、菜單、屏幕、剪貼板等。用戶使用最多的是窗體和控件?! ☆悾–lass):類是建立對象時使用的模板。類就是對具有相同數(shù)據(jù)和相同操作的一組相似對象的定義。VisualBasic中工具箱上的控件是類,在窗體中的各控件則是類的事例化,即對象。屬于同一類的所有對象具有同一組屬性、方法與事件,只是其屬性值不同,對事件的響應(yīng)不同(取決于程序員的編程)。  對象的三要素:屬性、方法和事件?! 傩裕≒ropet.ty)是對象的性質(zhì)特征,對象中的數(shù)據(jù)保存在屬性中。每一種對象都有屬性,其屬性值決定了對象的外觀和行為?! 》椒ǎ∕ethod)是由類預先定義并提供的用來完成特定操作的過程和函數(shù)。在VisualBasic中已將一些通用的過程和函數(shù)編寫好并封裝起來,作為方法供用戶直接調(diào)用,這給用戶的編程帶來了極大的方便?! ∈录‥vent)是由類預先定義的、對象能夠識別的動作。每個對象都可以對一個或多個事件進行識別和響應(yīng),如窗體加載事件(Load)、鼠標單擊事件(Click)等。事件是由用戶或系統(tǒng)激活的,在多數(shù)情況下,事件是通過用戶的交互操作產(chǎn)生的?! ∈录^程是用來完成事件發(fā)生后所要執(zhí)行的操作。當一個對象的某一事件被觸發(fā)時(如Click等),系統(tǒng)就會對事件產(chǎn)生響應(yīng),即執(zhí)行一段程序代碼,所執(zhí)行的這段程序代碼就稱為事件過程。

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