現(xiàn)代遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)

前言

　　多年以來(lái)，我們遺傳學(xué)課程組一直想編一本關(guān)于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)。在2008北京奧運(yùn)會(huì)隆重舉辦、中國(guó)隊(duì)成績(jī)喜人之際，這本書(shū)終于完成了?！　∥覀兙帉?xiě)本書(shū)的目標(biāo)有兩個(gè)：第一，它既可以在本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中作為教材（要有可操作性），也能夠在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)和工作中作為_(kāi)丁具書(shū)（要有全面性和前沿性）。如果同學(xué)們?cè)谏贤赀z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課程后，舍不得把書(shū)丟掉，在工作和深造中還能用到它，那么我們的這個(gè)目的就達(dá)到了。第二，突出模式生物在現(xiàn)代遺傳學(xué)研究中的應(yīng)用。模式生物是指在人們?cè)谘芯可F(xiàn)象過(guò)程中長(zhǎng)期、反復(fù)作為研究材料的物種，從這些物種研究中得出的許多生命活動(dòng)規(guī)律往往代表了許多物種共同的規(guī)律。近年來(lái)，許多模式生物的基因組全序列被測(cè)定，它們作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)越性得到了更充分的體現(xiàn)，使基礎(chǔ)生物學(xué)研究進(jìn)入一個(gè)全新的功能基因組時(shí)代和蛋白質(zhì)組時(shí)代?！　@這兩個(gè)目標(biāo)，本書(shū)的內(nèi)容分成兩大部分。第一部分是我們多年來(lái)開(kāi)設(shè)的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)以及近年在教學(xué)改革中新增加的實(shí)驗(yàn)。在總共36個(gè)實(shí)驗(yàn)中，以果蠅和擬南芥為材料的實(shí)驗(yàn)共16個(gè)，以酵母和大腸桿菌為材料的實(shí)驗(yàn)共8個(gè)，醫(yī)學(xué)和人類遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)共6個(gè)，其他實(shí)驗(yàn)共6個(gè)。第二部分闡述遺傳學(xué)研究中的重要1=具和研究資源。工具部分重點(diǎn)介紹了PCR實(shí)驗(yàn)技術(shù)、重組克隆技術(shù)和染色體步行技術(shù)，等等；資源部分重點(diǎn)介紹各個(gè)模式生物的I）NA、突變體和生物信息學(xué)資源?！　∥覀冋n程組的前身是原杭州大學(xué)生物系的遺傳教研室，從20世紀(jì)七十年代末期就開(kāi)始設(shè)立遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，所編寫(xiě)的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)講義幾經(jīng)修訂，不僅供本校師生使用，也在在浙許多高校中廣為流傳。前輩老師們所打下的基礎(chǔ)使我們受益匪淺，同時(shí)也激勵(lì)我們要把他們的經(jīng)驗(yàn)和我們的體會(huì)整理出來(lái)。在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，我們還特邀了浙江大學(xué)生物化學(xué)研究所的金勇豐教授編寫(xiě)RNA編輯部分，金文濤老師提供了部分實(shí)驗(yàn)材料和數(shù)據(jù)。另外，我們課程組的很多研究生也參加了本書(shū)的編工作。楊燕君、鮑烈明、朱宇斌和金煒元等同學(xué)參加了遺傳學(xué)工具部分的一些編寫(xiě)工作；林二培、鄧敏娟、陳哲皓、李璇、鮑烈明、謝亞坤和佘文靜等同學(xué)參加了遺傳學(xué)研究資源部分的一些編寫(xiě)工作。我們向所有為本書(shū)編寫(xiě)工作付出辛勤勞動(dòng)的師生表示衷心的感謝?！　∮捎谖覀兡芰退降南拗?，書(shū)中錯(cuò)誤一定不少，懇請(qǐng)同行和使用本書(shū)的同學(xué)們批評(píng)指正。同時(shí)，歡迎省內(nèi)外同行采用本書(shū)作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，我們會(huì)竭力提供相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料。

內(nèi)容概要

　　多年以來(lái)，我們遺傳學(xué)課程組一直想編一本關(guān)于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)。在2008北京奧運(yùn)會(huì)隆重舉辦、中國(guó)隊(duì)成績(jī)喜人之際，這本書(shū)終于完成了。　　編寫(xiě)本書(shū)的目標(biāo)有兩個(gè)：第一，它既可以在本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中作為教材（要有可操作性），也能夠在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)和工作中作為工具書(shū)（要有全面性和前沿性）。如果同學(xué)們?cè)谏贤赀z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課程后，舍不得把書(shū)丟掉，在工作和深造中還能用到它，那么我們的這個(gè)目的就達(dá)到了。第二，突出模式生物在現(xiàn)代遺傳學(xué)研究中的應(yīng)用。模式生物是指在人們?cè)谘芯可F(xiàn)象過(guò)程中長(zhǎng)期、反復(fù)作為研究材料的物種，從這些物種研究中得出的許多生命活動(dòng)規(guī)律往往代表了許多物種共同的規(guī)律。近年來(lái)，許多模式生物的基因組全序列被測(cè)定，它們作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)越性得到了更充分的體現(xiàn)，使基礎(chǔ)生物學(xué)研究進(jìn)入一個(gè)全新的功能基因組時(shí)代和蛋白質(zhì)組時(shí)代?！　@這兩個(gè)目標(biāo)，本書(shū)的內(nèi)容分成兩大部分。第一部分是我們多年來(lái)開(kāi)設(shè)的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)以及近年在教學(xué)改革中新增加的實(shí)驗(yàn)。在總共36個(gè)實(shí)驗(yàn)中，以果蠅和擬南芥為材料的實(shí)驗(yàn)共16個(gè)，以酵母和大腸桿菌為材料的實(shí)驗(yàn)共8個(gè)，醫(yī)學(xué)和人類遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)共6個(gè)，其他實(shí)驗(yàn)共6個(gè)。第二部分闡述遺傳學(xué)研究中的重要工具和研究資源。工具部分重點(diǎn)介紹了PCR實(shí)驗(yàn)技術(shù)、重組克隆技術(shù)和染色體步行技術(shù)，等等；資源部分重點(diǎn)介紹各個(gè)模式生物的DNA、突變體和生物信息學(xué)資源。

書(shū)籍目錄

前言上篇　實(shí)驗(yàn)操作部分果蠅系列實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一　果蠅的飼養(yǎng)、雌雄鑒別和性狀觀察實(shí)驗(yàn)二　果蠅單因子和雙因子雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三　果蠅的伴性遺傳實(shí)驗(yàn)四　果蠅的三點(diǎn)測(cè)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五　果蠅翅形的兩對(duì)基因互補(bǔ)實(shí)驗(yàn)六　果蠅唾腺染色體的制作與觀察實(shí)驗(yàn)七　果蠅基因組DNA的提取和鑒定實(shí)驗(yàn)八　果蠅鈉離子通道基因RNA編輯位點(diǎn)的鑒定擬南芥系列實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)九　擬南芥的培養(yǎng)及性狀觀察實(shí)驗(yàn)十　擬南芥的雜交實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十一　擬南芥的化學(xué)誘變及突變體篩選實(shí)驗(yàn)十二　擬南芥基因組DNA的提取與鑒定實(shí)驗(yàn)十三　農(nóng)桿菌介導(dǎo)的擬南芥轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)基因植物的鑒定實(shí)驗(yàn)十四　用GUS基因表達(dá)觀察啟動(dòng)子功能實(shí)驗(yàn)十五　擬南芥SNP遺傳標(biāo)記的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)十六　擬南芥愈傷組織及懸浮細(xì)胞系的建立酵母系列實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十七　酵母細(xì)胞的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)十八　酵母DNA的小量制備實(shí)驗(yàn)十九　酵母的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)二十　利用酵母雙雜交分析蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)相互作用大腸桿菌系列實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二十一　大腸桿菌的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)二十二　大腸桿菌質(zhì)粒DNA的制備及酶切鑒定實(shí)驗(yàn)二十三　大腸桿菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)二十四　大腸桿菌的雜交及基因定位醫(yī)學(xué)與人類遺傳實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二十五　姐妹染色單體交換的觀察實(shí)驗(yàn)二十六　小鼠骨髓細(xì)胞微核觀察實(shí)驗(yàn)二十七　Y染色體上DYZl序列的PCR反應(yīng)鑒定人類性別實(shí)驗(yàn)二十八　人類細(xì)胞巴氏小體的觀察實(shí)驗(yàn)二十九　人類染色體核型分析實(shí)驗(yàn)三十　人群中PTC味盲基因頻率的分析其他實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)三十一　粗糙鏈孢霉的分離和交換實(shí)驗(yàn)三十二　洋蔥根尖有絲分裂的觀察實(shí)驗(yàn)三十三　蝗蟲(chóng)精巢減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為的觀察實(shí)驗(yàn)三十四　洋蔥根尖多倍體的誘發(fā)實(shí)驗(yàn)三十五　洋蔥表皮基因槍法的瞬時(shí)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)三十六　農(nóng)桿菌葉盤(pán)法轉(zhuǎn)化煙草下篇　工具和資源部分工具部分第一節(jié)　卡平方(γ2)測(cè)驗(yàn)第二節(jié)　遺傳系譜分析第三節(jié)　PCR實(shí)驗(yàn)技術(shù)第四節(jié)　重組克隆技術(shù)第五節(jié)　染色體步行與圖位克隆資源部分第一節(jié)　果蠅遺傳學(xué)研究的DNA、突變體和生物信息學(xué)資源第二節(jié)　擬南芥遺傳學(xué)研究的DNA、突變體和生物信息學(xué)資源第三節(jié)　酵母遺傳學(xué)研究的DNA、突變體和生物信息學(xué)資源第四節(jié)　大腸桿菌遺傳學(xué)研究的DNA、突變體和生物信息學(xué)資源第五節(jié)　線蟲(chóng)第六節(jié)　小鼠第七節(jié)　水稻第八節(jié)　楊樹(shù)第九節(jié)　其他已經(jīng)基因組測(cè)序的生物附錄

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