出版時間:2009-1 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:陶世雄,陳勤苗 主編 頁數(shù):161 字?jǐn)?shù):332000
內(nèi)容概要
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,講的就是閱讀的重要性,沒有語言的輸入,就沒有高質(zhì)量的語言輸出。國家教育部新近頒發(fā)的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(試驗稿)對中小學(xué)學(xué)生閱讀能力的發(fā)展提出了明確的分級要求,確定了各級閱讀的詞匯量、習(xí)慣用語、文體等范圍及閱讀題型與閱讀能力發(fā)展的層次。閱讀在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中占有重要的地位。英語閱讀理解的目的不僅是讓學(xué)生學(xué)會語言知識,獲取文章的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是要學(xué)生掌握閱讀的方法和技巧,成為一個有獨立閱讀能力的人。新課程改革要求學(xué)生掌握更多的閱讀方法和技巧。
閱讀和寫作是相輔相成的?!皩憽痹谟⒄Z學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的作用,在各類英語測試中占有15%-30%的比分。
本套讀物以獨特的視角選編了適合初中學(xué)生閱讀的各類題材的短文,有講解、有練習(xí),而且讀寫結(jié)合。我們相信廣大讀者能從中受益,大大提高讀寫能力,以達(dá)到和超越新課標(biāo)的要求。
書籍目錄
第1周 短篇故事
第2周 人物傳記
第3周 史地文化
第4周 新聞報道
第5周 圖形表格
第6周 幽默小品
第7周 說理小品
第8周 科普小品
第9周 順向法
第10周 逆向法
第11周 證據(jù)法
第12周 信息轉(zhuǎn)化法
第13周 摘錄法
第14周 直接事實法
第15周 事實細(xì)節(jié)題
第16周 歸納概括題
第17周 主旨大意題
第18周 猜測詞義題
第19周 信息搜索題
第20周 推理判斷題
第21周 綜合練習(xí)1
第22周 綜合練習(xí)2
第23周 綜合練習(xí)3
第24周 綜合練習(xí)4
第25周 綜合練習(xí)5
第26周 綜合練習(xí)6
參考答案
章節(jié)摘錄
Once there lived in Europe a learned man. He was so well-known for his goodknowledge of almost everything that lots of people from all over the country came to learnfrom him. The great man taught his students whole-heartedly and answered theirquestions with great patience. One day a student asked him, "My dear teacher, didnt you say you yourself havemany, many more questions about things than we do? But I think we students have farmore than you. " With a smile on his face, the teacher drew two circles, one as large as a big cake, theother smaller. Then he said, "Of course, -Ive learned much more. But its wrong to think that ateacher has fewer questions than his students. Now look at these two circles. The insideof the bigger one is my knowledge of things, and the inside of the smaller one is yours.Out of the circles is what is still unknown to us all. Since mine is larger, I have to use thelonger line to draw the bigger circle. That means I have more opportunities to facewhat is still unknown. And that s why I myself have more questions than you do. Themore you learn, the more questions you have. Youll never learn enough, you know. "
圖書封面
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