新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)閱讀（5下）

前言

　　童年是快樂(lè)的，但不知從何時(shí)起，趣味無(wú)窮的課外閱讀成了孩子們課余生活的作業(yè)大山?！犊鞓?lè)閱讀》叢書(shū)，根據(jù)兒童年齡特征和小學(xué)語(yǔ)文新課程的理念，融趣味性、知識(shí)性、文學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性為一體，讓學(xué)生在快樂(lè)中閱讀，在快樂(lè)中思考，在快樂(lè)中練習(xí)，在快樂(lè)中受到古今中外經(jīng)典文學(xué)的熏陶，在快樂(lè)中不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力?！　矔?shū)按年級(jí)（3-6年級(jí)）編寫(xiě)，每?jī)?cè)由8個(gè)主題單元構(gòu)成，每個(gè)單元由五部分組成：智慧星空、快樂(lè)讀吧、詩(shī)蔭小道、寓言驛站、你來(lái)展示。打開(kāi)《快樂(lè)閱讀》，首先迎接你的是“智慧星空”，一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的故事，讓你在開(kāi)懷一笑中得到智慧的啟示。隨后，你將興致盎然地進(jìn)入“快樂(lè)讀吧”，品讀著古今中外意蘊(yùn)雋永的經(jīng)典之作，在汲取高品位的營(yíng)養(yǎng)中，讓你學(xué)有所思，學(xué)有所用，文后進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，這些佳作和練習(xí)體現(xiàn)教材單元的要求。之后，等待著你走入“詩(shī)蔭小道”，讓你沐浴在燦爛的古文化中。經(jīng)歷了古文化之旅，請(qǐng)你到“寓言驛站”來(lái)樂(lè)一樂(lè)，笑一笑，在樂(lè)中笑里領(lǐng)悟做人的道理、人生的真諦。此時(shí)，滿(mǎn)心歡喜的你，想必滿(mǎn)腹的話(huà)語(yǔ)、滿(mǎn)腦的點(diǎn)子，那就讓“你來(lái)展示”，讓你享受到成功的喜悅。　　叢書(shū)貼切有趣的單元主題、豐富多彩的文章體裁、生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式、多姿多彩的實(shí)踐展示，讓孩子在快樂(lè)的閱讀中，輕輕松松地提高閱讀能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，讓《快樂(lè)閱讀》伴隨著孩子度過(guò)快樂(lè)的童年！

內(nèi)容概要

　　童年是快樂(lè)的，但不知從何時(shí)起，趣味無(wú)窮的課外閱讀成了孩子們課余生活的作業(yè)大山?！犊鞓?lè)閱讀》叢書(shū)，根據(jù)兒童年齡特征和小學(xué)語(yǔ)文新課程的理念，融趣味性、知識(shí)性、文學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性為一體，讓學(xué)生在快樂(lè)中閱讀，在快樂(lè)中思考，在快樂(lè)中練習(xí)，在快樂(lè)中受到古今中外經(jīng)典文學(xué)的熏陶，在快樂(lè)中不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。

書(shū)籍目錄

第一快樂(lè)閱讀
第二快樂(lè)閱讀
第三快樂(lè)閱讀
第四快樂(lè)閱讀
第五快樂(lè)閱讀
第六快樂(lè)閱讀
第七快樂(lè)閱讀
第八快樂(lè)閱讀
參考答案

章節(jié)摘錄

　　在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過(guò)不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠(chǎng)到學(xué)校，走千家串萬(wàn)戶(hù)，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。　　我的外公年過(guò)五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員?！　∷綍r(shí)對(duì)人很和藹，總是樂(lè)呵呵的。人們都（親切關(guān)切）地叫他“老郭”。每次他一下班，我就纏住他“外公，外公”叫個(gè)不停?！　∥彝夤邭q就開(kāi)始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來(lái)，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來(lái)毛巾和熱茶?！　∥业耐夤ぷ鞫嗄?，對(duì)周?chē)囊恍┑胤搅巳缰刚?，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。　　一次，郵局收到一封來(lái)自美國(guó)的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信”是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封，說(shuō)：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”　　清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天……一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽(tīng)到了收信人的地址?！　∈招湃耸且晃话装l(fā)蒼蒼的年過(guò)八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫(xiě)信人是老太太從未見(jiàn)過(guò)面的孫子。

圖書(shū)封面

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