科學(xué)(8下)

出版時間:2008-11  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:柯雪  頁數(shù):268  字?jǐn)?shù):420000  

內(nèi)容概要

科學(xué)是一門綜合性的學(xué)科,它以豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、嚴(yán)密的邏輯體系、巧妙的科學(xué)實驗、特有的挑戰(zhàn)特質(zhì)深受學(xué)生們的青睞。尤其是一年一度的科學(xué)競賽活動,吸引了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。為幫助廣大科學(xué)愛好者更好地學(xué)習(xí)這門課,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,我們組織了有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗的省市優(yōu)秀科學(xué)競賽指導(dǎo)老師、競賽研究專家編寫了這套“初中科學(xué)奧賽培優(yōu)捷徑”叢書。
在編寫過程中,本叢書以現(xiàn)行科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)來構(gòu)建知識體系,以學(xué)生的發(fā)展?jié)撃転閷?dǎo)向來定位學(xué)科能力水平,以新課程理念為準(zhǔn)則來落實三維目標(biāo),著力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,夯實學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ),挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?,?yōu)化學(xué)生的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使每一位學(xué)生都能得到進(jìn)一步的發(fā)展。
本叢書是一套供實戰(zhàn)演練的可操作性用書,分“七年級上”、“七年級下”、“八年級上”、“八年級下”和“九年級”共五本。每本書分“單元”、“測試”和“附錄”三塊。每個單元又分為五個部分:“競賽熱點”歸納了在學(xué)科競賽中出現(xiàn)頻率較高的本單元的知識點和試題命題趨勢;“知識要點”對本單元的重要概念、原理和規(guī)律進(jìn)行比較、歸納和整合,構(gòu)建了本單元的知識框架;“解題示范”通過對范例的思路分析和解答,為學(xué)生的審題和答題指點迷津,并歸納出同類試題的解題規(guī)律和方法;“科學(xué)博覽”以科學(xué)趣聞、科學(xué)故事、科學(xué)話題、科學(xué)進(jìn)展、身邊科學(xué)等視角來開闊學(xué)生的視野;“能力測試”安排了具有典型性、預(yù)測性、挑戰(zhàn)性的試題,為學(xué)有余力的同學(xué)提供知識遷移、問題解決、思維拓展的優(yōu)秀訓(xùn)練素材??傊?,本叢書對各學(xué)校的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和競賽訓(xùn)練教學(xué)具有較高的參考價值。

書籍目錄

單元一 粒子的模型
單元二 粒子的符號
測試一 粒子的模型與符號
單元三 氧氣
單元四 自然界的氧和碳循環(huán)
測試二 空氣與生命
單元五 土壤與植物
單元六 植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸
測試三 植物與土壤
單元七 電與磁
單元八 家庭電路
測試四 電和磁
單元九 質(zhì)量守恒規(guī)律
單元十 信息專題
測試五 綜合一
測試六 綜合二
測試七 綜合三
測試八 綜合四
測試九 綜合五
測試十 綜合六
2008年武漢市中學(xué)生“科學(xué)探究活動”競賽初賽試題
2008年武漢市中學(xué)生“科學(xué)探究活動”競賽決賽試題
附錄影響世界的50大發(fā)明
參考答案

圖書封面

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