初中生物競賽方法指導

內(nèi)容概要

學科競賽不僅為學有余力的優(yōu)秀學生提供了一個施展才華的平臺，而且也是發(fā)現(xiàn)和選拔人才、加速人才成長的主要手段。學生參加競賽的過程，既是增長知識的過程，也是提高解決問題能力的過程，同時還是熏陶科學思維方法、領略科學發(fā)展軌跡、感悟科學精神的有效途經(jīng)。    有人以為，學科競賽就是搞題海戰(zhàn)術，其實不然。學科競賽的功能是通過讓學生體驗科學探究、發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律的樂趣，發(fā)展對競賽學科的學習興趣，提高分析和解決問題的能力，進而使?jié)撃艿玫接行ч_發(fā)，這就對競賽命題和研究提出了極高的要求，競賽試題必須隱含深刻的學科思想方法，富有思考性和啟發(fā)性。為幫助廣大競賽愛好者更好地學習，拓展學習內(nèi)容，把握學習規(guī)律，提高學習效率，我們組織了有豐富輔導經(jīng)驗的奧林匹克競賽優(yōu)秀指導老師、競賽命題專家、競賽研究專家共同編寫了“初中各學科競賽方法指導”叢書，包括科學、物理、化學、生物四種。

書籍目錄

上篇 生物思想方法  第一章 守恒規(guī)律  第二章 適應原理  第三章 實驗方法  第四章 制作方法  第五章 測定方法中篇 綜合應用專題  第六章 圖表型試題  第七章 實驗設計題  第八章 聯(lián)系實際題  第九章 信息遷移題  第十章 綜合應用題下篇 競賽仿真試題和競賽真題測試  初中生物競賽仿真試題  初中生物競賽仿真試題二  初中生物競賽仿真試題三  初中生物競賽仿真試題四  2007年全國中學生生物學競賽（山東賽區(qū)）初中組預賽試題  2008廣東省中學生初中生物學聯(lián)賽理論試題

圖書封面

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