出版時間:2008-10 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:喬晶晶 頁數(shù):56
內(nèi)容概要
發(fā)展和繁榮中國的動畫產(chǎn)業(yè)與動畫藝術(shù),離不開相關(guān)的教育及對動畫人才的培養(yǎng)。這既是國家教育戰(zhàn)略的一項重要內(nèi)容,又是教學(xué)科研的系統(tǒng)工程。許多優(yōu)秀的動畫教育者,動畫教育藝術(shù)家、理論家和動畫制作人都在努力思考和積極探索如何建立中國自己的動畫教學(xué)體系,確立動畫人才的培養(yǎng)方向,編寫出高質(zhì)量的動畫教材。經(jīng)過數(shù)年來不懈的工作,我國已在這一領(lǐng)域取得了可喜成績。 就我們目前欣賞到的動畫作品而言,已經(jīng)歷了整整一個世紀的歷史演變發(fā)展,應(yīng)該說,它不能算是全新的教學(xué)項目了。在這一行業(yè)的發(fā)展進程中,特別是從20世紀80年代以來,由于高新科技的快速推進,使動畫教育在教育理念和內(nèi)涵上增加了許多新質(zhì).融入了許多新的教學(xué)模式和方法。當(dāng)今的動畫教學(xué)已拓展成融造型藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、影視藝術(shù)等多種元素為一體的綜合性學(xué)科。與此相應(yīng),動畫專業(yè)大學(xué)四年制本科畢業(yè)的學(xué)生.至少要對繪畫造型、影視、文學(xué)、計算機技術(shù)及音效這五大領(lǐng)域有一定的認識和把握,方能適應(yīng)今天動畫事業(yè)的發(fā)展速度和對相應(yīng)人才的需求。 為了應(yīng)對現(xiàn)時中國動畫教學(xué)教材建設(shè)的迫切需要,中國美術(shù)學(xué)院傳媒動畫學(xué)院與浙江大學(xué)出版社通力合作,充分發(fā)揮名校、名師的教育引導(dǎo)效應(yīng),聯(lián)手打造了這套大型動漫系列教材——《動漫與媒體藝術(shù)》。 該叢書的一大亮點是專業(yè)完整性與操作實用性的有機融合,這在藝術(shù)類教材編寫上是一種新的探索。有關(guān)的業(yè)內(nèi)專家與學(xué)者經(jīng)多次商討研究,設(shè)定了較為全面而科學(xué)的專業(yè)框架一一不僅容納了所有動畫專業(yè)的主流基礎(chǔ)課程,還盡可能多地涵蓋與動畫相關(guān)的各種專業(yè)知識和技能。
書籍目錄
第一章 動畫制作中的幾個基本概念 1 重力、物體運動和運動軌跡 2 時間的分配和運動節(jié)奏 3 原畫和加動畫 4 攝制表第二章 動畫原理基本規(guī)律——定律篇 1 彈性運動 2 慣性運動 3 追隨運動 第三章 動畫原理基本規(guī)律——人物篇 1 人的運動:止 2 人的運動:跑 3 人的運動:跳第四章 動畫原理基本規(guī)律——動物篇 1 四足動物的運動 2 鳥飛的運動 3 魚游的運動第五章 動畫原理基本規(guī)律——自然篇 1 風(fēng) 2 火 3 煙 4 雨 5 雪 6 水 7 閃電第六章 運動原理基本規(guī)律——附加篇 1 變形運動 2 表情運動 3 口型運動 4 攝影機的運動第七章 動畫原理賞析與比較——欣賞篇 1 夸張風(fēng)格 2 寫實風(fēng)格后記
章節(jié)摘錄
第一章 動畫制作中的幾個基本概念1 重力、物體運動和運動軌跡根據(jù)牛頓運動定律,我們知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因,沒有受力物體就不會發(fā)生變化。所以在動畫制作過程中,動作本身是第二位的,更重要的是我們需要表達出促使物體運動改變的內(nèi)在原因。而對于非生命體來說,這些原因就是外力的作用,主要有重力、摩擦力、彈力等等?!疤O果會掉落在地上”,“所有的人都站在地上”,“拋出去的球最終會掉到地上”,很多很多的現(xiàn)象都表明地球上重力無處不在。而物體在進行各種運動時,時刻會受到重力的影響,這是我們在制作動畫時所必須一直考慮的。而摩擦力、彈力等因素的影響在制作動畫時也必須考慮周到。物體的運動是一個過程,運動時物體一定會有一個運動方向,一個運動軌跡。比如:由于重力的作用,蘋果從樹枝上落下,掉在了地上,那么它的運動軌跡在無障礙的情況下,一定是從樹枝到草地的一條直線。再如,山間的小溪,溪水受重力的作用,從高處往低處流,但是溪水也受溪岸、溪中石塊等的作用,小溪也會有自己的婉蜒曲折。所以小溪里的水的運動的起始點就是小溪的最高點,結(jié)束點是小溪的最低點,而它的運動軌跡就是小溪自身的蜿蜒曲折的形狀。在動畫中,我們在設(shè)計、繪制每一個動作的時候第一步要做的就是先設(shè)定好運動的距離和運動的軌跡。只有先定好運動軌跡,我們設(shè)計的動作才能按照我們的想法來實現(xiàn)。第二步要做的就是根據(jù)我們設(shè)計的物體或角色的造型決定該物體或角色受到多少重力的影響。第三步要做的就是設(shè)計好該物體或角色自身動作的特點。只有結(jié)合好這三點,我們才能創(chuàng)作出好的動畫,所以很好地結(jié)合這三個步驟非常的關(guān)鍵和重要。2.時間的分配和運動節(jié)奏我們知道1分鐘里面有60秒,而在這60秒的時間里,每一秒鐘的時間都是相等的,那么在動畫里也有一個記錄時間的研究動畫片表現(xiàn)物體的運動規(guī)律,首先要弄清時間、空間、張數(shù)、速度的概念及彼此之間的相互關(guān)系,從而掌握規(guī)律,處理好畫片中動作的節(jié)奏。
后記
通過動畫原理基本規(guī)律的“定律”“人物的基本動作”“四足動物的基本動作”“自然規(guī)律”“藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)”的學(xué)習(xí),初學(xué)者應(yīng)該可以掌握動畫的運動規(guī)律。希望大家在看這本書的同時,也能好好地看兩部影片《幻想曲》和《幻想曲2000》,它能幫助你們在掌握規(guī)律的同時,舉一反三、活學(xué)活用,更好地創(chuàng)造出有生命力的各種動畫。本人衷心希望這本書能很好地幫助大家了解并掌握動畫運動規(guī)律。也希望大家能在理論學(xué)習(xí)之后,多多實踐。此外,感謝中國美術(shù)學(xué)院傳媒動畫學(xué)院常虹院長、陳敏老師、黃大衛(wèi)老師,我的家人林嘉裕、張愉給予的支持和幫助!書中例子選自肖裔俊、余紅旗、黃曉君等同學(xué)的作業(yè)練習(xí)。
編輯推薦
《動畫運動規(guī)律》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。
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