新編大學英語口語

內容概要

隨著中國改革開放不斷深入，我國的國際交往日益頻繁，英語的口頭表達和交際能力顯得愈加重要。新的《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》和《大學英語教學大綱（修訂本）》對英語口語教學提出了更高的要求。這些變化也反映了社會對人才英語口語交際能力的迫切需求。    本書編者長期從事高校英語教學，尤其是口語教學，深感對中國學生在英語口語技能訓練方面，尚需進行更多層面的探索。教師不僅要幫助學生克服“張口難”的障礙，更需要把“注重口語表達”的教學原則置于一種現實而真實的語言環(huán)境中去實施，以期學生能夠更快地掌握準確、流利而得體的英語口語。    本教程重在培養(yǎng)學生英語口頭表達能力，根據語言輸入和每個話題的特點，精心設計了新穎別致、生動有趣的課堂練習，消除簡單功能對話訓練或技能訓練的單調乏味性，讓課堂內容充實而活潑，使學生的口語表達清晰、流暢、達意。本教程具有以下幾個鮮明的特點：    一、注重語言知識與語言技能的密切結合，既重視語言的輸入，又重視語言技能的培養(yǎng)。    二、選材注重實用性和趣味性相結合，貼近生活，體現時代特色。    三、聽、讀、說、寫有機結合。教材突出語言的交際功能，圍繞每一話題精選大量必要的語言輸入，為從不同角度討論話題或從正反兩方面圍繞某一話題進行辯論，開拓了思路和語言交際提供了豐富的語言材料?！　∷?、內容涵蓋面廣，包括口語交際中最常見的語言表達方式和生活、學習和工作中的情景對話。　　五、練習形式多樣。本教程精心設計了各種形式的口語練習，盡可能體現多樣化和實用性。

書籍目錄

1.Studying Abroad  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice2.Frends&Friendship  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice3.Traveling  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice4.The Media  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice5.Education&Student Life  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice6.Social Problems  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice7.Advertisements  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice8.Communication  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice9.Globalization  Section A Listening  Section B Reading  Section C Speaking  Section D Glossary  Section E Practice

圖書封面

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