出版時(shí)間:2008-4 出版社:浙江大學(xué)出版社 作者:于保榮 編 頁(yè)數(shù):124 字?jǐn)?shù):150000
前言
親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你手捧這本《小學(xué)奧數(shù)精講精練》時(shí),我們深信你找到了一位出色的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。她能使你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)樹(shù)立信心,走向成功?!缎W(xué)奧數(shù)精講精練》是我們本著“讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”這一數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,按新授課的學(xué)習(xí)順序而編寫(xiě)的輔導(dǎo)讀物。學(xué)生使用時(shí)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力,制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而有利于學(xué)生在教科書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好地掌握拓展性的知識(shí)和方法。本書(shū)根據(jù)人民教育出版社出版的《數(shù)學(xué)》教科書(shū)(四年級(jí)上冊(cè))編寫(xiě),以章為單位設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”欄目?!皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”簡(jiǎn)要地列出本章要掌握的主要知識(shí);“學(xué)法指導(dǎo)”對(duì)典型的例題進(jìn)行分析和解答。以周為單位分16個(gè)單元,每單元設(shè)“基礎(chǔ)訓(xùn)練”、“能力提高”、“沖擊金牌”三個(gè)層次,每個(gè)層次依次遞進(jìn)。“基礎(chǔ)訓(xùn)練”引領(lǐng)你正確把握新課內(nèi)容。題目比較基礎(chǔ),是課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),你可要全部做對(duì)哦?!澳芰μ岣摺鳖}目需要你靈活運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題,是對(duì)教科書(shū)的補(bǔ)充。通過(guò)練習(xí)不僅對(duì)你每單元的考查和期中、期末測(cè)試有幫助,而且將提高你分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,相信你肯定會(huì)去追求。 “沖擊金牌”,這里的題目針對(duì)“數(shù)奧”、“華羅庚金杯賽”而做的準(zhǔn)備積累.也是對(duì)你能力的挑戰(zhàn),你一定要去試一試。愿你在使用《小學(xué)奧數(shù)精講精練》后成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的佼佼者。怎么樣.一起來(lái)摩拳擦掌。挑戰(zhàn)自我吧!
內(nèi)容概要
《小學(xué)奧數(shù)精講精練(4年級(jí)上冊(cè))》根據(jù)人民教育出版社出版的《數(shù)學(xué)》教科書(shū)(四年級(jí)上冊(cè))編寫(xiě),以章為單位設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”欄目?!皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”簡(jiǎn)要地列出本章要掌握的主要知識(shí);“學(xué)法指導(dǎo)”對(duì)典型的例題進(jìn)行分析和解答。以周為單位分16個(gè)單元,每單元設(shè)“基礎(chǔ)訓(xùn)練”、“能力提高”、“沖擊金牌”三個(gè)層次,每個(gè)層次依次遞進(jìn)。
書(shū)籍目錄
一、大數(shù)的認(rèn)知
1.億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
2.?dāng)?shù)的產(chǎn)生,十進(jìn)制計(jì)數(shù),近似數(shù)
3.億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)
二、角的度量
三、三位數(shù)乘兩位數(shù)
1.三位數(shù)乘兩位數(shù)
2.速度及積的變化規(guī)律
3.估算及整理復(fù)習(xí)
四、平行四邊形和梯形
1.垂直與平行
2.平行四邊形與梯形
五、豫數(shù)是兩位數(shù)的除法
1.口算除法
2.商是一位數(shù)的筆算除法
3.商是兩位數(shù)的筆算除法
4.整理與復(fù)習(xí)
六、統(tǒng)計(jì)
七、數(shù)學(xué)廣角
八、總復(fù)習(xí)
部分習(xí)題參考答案
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《小學(xué)奧數(shù)精講精練(4年級(jí)上冊(cè))》是由浙江大學(xué)出版社出版的。
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