基礎語言學

內容概要

　　應學校本科教學的需要，我們于2004年主編出版了《現(xiàn)代語言學導論》教材。該教材于2006年被確定為教育部“十一五”國家級規(guī)劃教材。浙江大學繼續(xù)學院根據(jù)教學建設和發(fā)展的需要，于2005年立項，建設適合成人教育的語言學概論類教材。我們認為這種建設是很必要的，因此，我們在原來編寫的教材的基礎上，考慮到成人繼續(xù)教育的特點，適當?shù)販p少了一些理論程度深的背景性內容，也力圖在體例編排及表述風格上作些微調整，但我們仍盡力確保內容完整、接近學術前沿等特點，同時，為了給成人教育學習著提供方便，我們還給自測題配備了參考答案，提供了摹擬試卷及解答。我們將這本以《現(xiàn)代語言學導論》為藍本的教材命名為《基礎語言學》。

書籍目錄

導言　語言與語言學第一節(jié)　語言與言語第二節(jié)　語言的主要功能第三節(jié)　語言的基本屬性第四節(jié)　語言學第一章　語 音第一節(jié)　語音與語音學第二節(jié)　音素與音位第三節(jié)　音位的組合第四節(jié)　語音的變化第二章　詞匯第一節(jié)　詞匯與詞匯學第二節(jié)　詞語的構造第三節(jié)　詞匯的類聚第四節(jié)　詞義分析第五節(jié)　詞匯的發(fā)展第三章　語法第一節(jié)　語法與語法學第二節(jié)　語法單位第三節(jié)　語法單位的聚合與組合第四節(jié)　語法范疇與語法手段第五節(jié)　語法的發(fā)展第四章　文字第一節(jié)　文字與文字學第二節(jié)　文字的起源和發(fā)展第三節(jié)　文字的創(chuàng)制與改革第五章　語用第一節(jié)　言語行為與語境第二節(jié)　會話含義與語用原則第三節(jié)　會話結構與語篇分析第四節(jié)　語言符號與言語行為第六章　語言與社會第一節(jié)　語言發(fā)展的條件與特點第二節(jié)　語言的分化與統(tǒng)一第三節(jié)　語言的接觸與融合第七章　語言與思維第一節(jié)　語言與思維的關系第二節(jié)　語言學習與語言習得第八章　語言學的應用第一節(jié)　語言教學第二節(jié)　語言規(guī)劃第三節(jié)　語言文字信息處理附錄一、國際音標表二、世界語言的譜系分類三、世界文字分布示意圖四、自測題參考答案五、《基礎語言學》期末考試模擬卷主要參考文獻后記

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無

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