寫作教學(xué)心理學(xué)

出版時間:2007-7  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:朱曉斌  頁數(shù):315  

內(nèi)容概要

  寫作是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分,也是語文教學(xué)的主要內(nèi)容之一。本書系統(tǒng)介紹了寫作教學(xué)心理學(xué)的基本知識。全書共分寫作教學(xué)心理學(xué)的理論研究,寫作教學(xué)心理學(xué)的實驗與探索兩篇,內(nèi)容包括:中國寫作教學(xué)研究概論,寫作的認(rèn)知研究概述,寫作過程的認(rèn)知負(fù)荷研究,讀寫結(jié)合研究,寫作心理能力等。

作者簡介

  朱曉斌,男,1963年生,浙江溫嶺人,博士(發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè))。杭州師范大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所所長,杭州市新世紀(jì)“13l”優(yōu)秀中青年科技人才培養(yǎng)人選(第2層次),浙江省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人選,主要研究教學(xué)心理與教學(xué)理論。

書籍目錄

上篇 寫作教學(xué)心理學(xué)的理論研究第一章 中國寫作教學(xué)研究概論第二章 寫作心理學(xué)研究的觀念、模型與方法第三章 寫作的認(rèn)知研究概述第四章 寫作過程的認(rèn)知負(fù)荷研究下篇 寫作教學(xué)心理學(xué)的實驗與探索第五章 寫作認(rèn)識負(fù)荷的實驗研究第六章 讀寫結(jié)合研究第七章 思維培養(yǎng)與有效寫作策略第八章 寫作心理能力第九章 情緒-情感與寫作教學(xué)第十章 寫作測評第十一章 寫作障礙與矯正第十二章 網(wǎng)絡(luò)寫作教學(xué)主要參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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