初中預(yù)備班小升初銜接教材

內(nèi)容概要

　　九年義務(wù)教育階段的新課程改革已經(jīng)全面鋪開，其效果愈來愈彰顯。新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念新穎，立意高遠(yuǎn)，其倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的主張深入人心。新課程標(biāo)準(zhǔn)作為指導(dǎo)教學(xué)的綱目，當(dāng)之無愧。但就現(xiàn)行教材來看，對小學(xué)與初中的銜接處理不盡如人意，沒有達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?！　”娝苤W(xué)與初中是兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段。學(xué)生在這兩個(gè)階段既有生理、情感等非智力方面的差異，也有認(rèn)知、思維等智力方面的差異。同時(shí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求也有所不同，初中階段對學(xué)生的抽象思維、邏輯推理和自主學(xué)習(xí)的能力有較高要求。如何做好小學(xué)與初中階段的銜接始終是教育的熱門話題。我們本著對基礎(chǔ)教育的熱愛，為基礎(chǔ)教育做點(diǎn)有益事情的愿望，組織長期在一線實(shí)踐的教育專家、教師編寫了“初中預(yù)備班·小升初銜接教材”叢書，包括語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)四種。

書籍目錄

第一章 數(shù)的認(rèn)識(shí)第1節(jié) 整數(shù)、分?jǐn)?shù)與小數(shù)第2節(jié) 數(shù)的整除第3節(jié) 整數(shù)加減乘除的運(yùn)算性質(zhì)第4節(jié) 速算、巧算第二章 有理數(shù)第1節(jié) 相反意義的量第2節(jié) 正數(shù)與負(fù)數(shù)第3節(jié) 有理數(shù)第4節(jié) 數(shù)軸第5節(jié) 相反數(shù)第6節(jié) 絕對值第7節(jié) 在數(shù)軸上比較數(shù)的大小單元測試卷第三章 探索數(shù)學(xué)規(guī)律第1節(jié) 探索數(shù)列變化的規(guī)律第2節(jié) 探索圖形變化的規(guī)律第3節(jié) 探索結(jié)論成立的條件單元測試卷第四章 式與方程第1節(jié) 列代數(shù)式單元測試卷第2節(jié) 方程單元測試卷第五章 幾何圖形第1節(jié) 圖形的認(rèn)識(shí)第2節(jié) 圖形的周長和面積的計(jì)算第3節(jié) 立體圖形第4節(jié) 圖形的變換第六章 數(shù)學(xué)思想方法第1節(jié) 倒推法第2節(jié) 轉(zhuǎn)化法第3節(jié) 歸納法第4節(jié) 換元法第5節(jié) 枚舉法第6節(jié) 正難則反第7節(jié) 整體法教學(xué)評價(jià)測試卷(1)教學(xué)評價(jià)測試卷(2)教學(xué)評價(jià)測試卷(3)教學(xué)評價(jià)測試卷(4)教學(xué)評價(jià)測試卷(5)參考答案

編輯推薦

　　探秘初中課程標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

圖書封面

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