中國詩歌通論

內(nèi)容概要

　　《中國詩歌通論》作者從宏觀的角度，對中國三千年的詩歌史作了簡明扼要而系統(tǒng)的總括，前四章從中國詩歌的類別、體制、流派著手，大致按照時代前后分別論述各自的發(fā)展概況與特色，并輔以代表作家作品的實(shí)例；后四章分別對我國客觀存在的四大類詩歌－－敘事詩、寫景狀物詩、柔情詩、說理詩的產(chǎn)生、發(fā)展、成就、特色等作了梳理和闡述。從而將“專題”的研究和“史”的研究結(jié)合起來，可以說融中國詩歌類別論、體制流變史、詩歌流派史以及中國敘事詩史、山水詩史、詠物詩名、愛情詩史、愛國詩史、說理詩史于一體，交織成一幅中國詩歌的概貌圖。書中作者提出了不少獨(dú)創(chuàng)的見解，亦多方收集了一般中國文學(xué)史、詩歌史未涉及的新材料，對國內(nèi)外廣大讀者了解和研究中國詩歌的全貌是大有裨益的。此外，《中國詩歌通論》適合作為高校中文系高年級選修課教材，也適合作為研究生參考書。

作者簡介

張滌云，教授。1939年6月出生，安徽當(dāng)涂人。中共黨員。畢業(yè)于杭州大學(xué)中文系?，F(xiàn)任浙江教育學(xué)院中文系教授。是全國教育學(xué)院系統(tǒng)古代文學(xué)教學(xué)研究會常務(wù)理事。1953年參加人民海軍，任見習(xí)油機(jī)員、技工。1957年復(fù)員，并于當(dāng)年考入浙江師范學(xué)院（后改為杭州大學(xué)）中文系。1961年由杭州大學(xué)畢業(yè)后，被分配到浙江富陽中學(xué)任教。此后在富陽縣和杭州市各校從事中學(xué)語文教學(xué)27年期間，曾任教研組長，年級組長。發(fā)表過論文《魯迅小說是辛亥革命的鏡子》等。1984年調(diào)入浙江教育學(xué)院中文系任教，從事中國古代文學(xué)的教學(xué)與研究，歷任教師，副教授、教授，文學(xué)教研室主任，本系黨總支委員，教工黨支部書。并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。教學(xué)上主要從事專升本和四年制本科班《中國古代文學(xué)》、《中國古代詩歌專論》、《中國古代小說與戲劇》的教學(xué)，受業(yè)學(xué)生兩千余人，教學(xué)效果良好，曾2次獲本院優(yōu)秀教學(xué)獎。在繁忙的教學(xué)及其他工作之余，利用休息時間進(jìn)行科研，取得了可喜的成果。現(xiàn)已出版專著《全遼詩話》、《中國古代詩詞名篇評析》等五本。

書籍目錄

第一章　中國詩歌的類別　第一節(jié)　詩歌分類的意義與原則　第二節(jié)　中國詩歌的不同類別　第三節(jié)　中國詩歌常見分類法第二章　中國詩歌的體制　第一節(jié)　原始二言體　第二節(jié)　四言體　第三節(jié)　騷體詩　第四節(jié)　樂府詩　第五節(jié)　古體詩　第六節(jié)　近體詩　第七節(jié)　俗體詩　第八節(jié)　詞　第九節(jié)　曲第三章　中國詩歌的流派（上）　第一節(jié)　詩歌流派與風(fēng)格　第二節(jié)　先秦兩漢時期的流派　第三節(jié)　魏晉南北朝時期的流派　第四節(jié)　唐代詩派　第五節(jié)　唐五代詞派　第六節(jié)　宋代詩派　第七節(jié)　宋詞流派第四章　中國詩歌的流派（下）　第一節(jié)　遼金元詩派　第二節(jié)　遼金元詞派　第三節(jié)　明代詩派　第四節(jié)　清代詩派　第五節(jié)　明清詞派　第六節(jié)　元明清曲派第五章　中國的敘事詩第六章　中國的寫景狀物詩第七章　中國的抒情詩第八章　中國的說理詩主要引用與參考書目

編輯推薦

本書作者從宏觀的角度，對中國三千年的詩歌史作了簡明扼要而系統(tǒng)的總括，前四章從中國詩歌的類別、體制、流派著手，大致按照時代前后分別論述各自的發(fā)展概況與特色，并輔以代表作家作品的實(shí)例；后四章分別對我國客觀存在的四大類詩歌－－敘事詩、寫景狀物詩、柔情詩、說理詩的產(chǎn)生、發(fā)展、成就、特色等作了梳理和闡述。從而將“專題”的研究和“史”的研究結(jié)合起來，可以說融中國詩歌類別論、體制流變史、詩歌流派史以及中國敘事詩史、山水詩史、詠物詩名、愛情詩史、愛國詩史、說理詩史于一體，交織成一幅中國詩歌的概貌圖。書中作者提出了不少獨(dú)創(chuàng)的見解，亦多方收集了一般中國文學(xué)史、詩歌史未涉及的新材料，對國內(nèi)外廣大讀者了解和研究中國詩歌的全貌是大有裨益的。此外，本書適合作為高校中文系高年級選修課教材，也適合作為研究生參考書。

圖書封面

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