我們與綠色同行

內(nèi)容概要

　　《我們與綠色同行：幼兒園環(huán)境教育探索與實踐》內(nèi)容分為五個板塊：環(huán)境教育與五大領(lǐng)域、環(huán)境教育與本土資源、環(huán)境教育與紀(jì)念日、環(huán)境教育與家園互動、環(huán)境教育與巧手制作。每個板塊都有相關(guān)論文和活動方案，從不同角度折射出我們對環(huán)境教育的理解、詮釋和創(chuàng)新。

書籍目錄

環(huán)境教育與五大領(lǐng)域
　論文
　讓環(huán)境意識滲透到幼兒的心靈深處
　活動設(shè)計
　是誰害死了小海豹歡歡(大班)
　植物有生命嗎(大班)
　不讓塑料袋飛起來(大班)
　樹——我們的朋友(中班)
　寶貴的土壤(中班)
環(huán)境教育與本土資源
　論文
　將資源利用進行到底
　打開幼兒自主探索的一扇門——資源利用
　活動設(shè)計
　西溪園內(nèi)的鳥窩(大班)
　西溪園內(nèi)的綠地毯
　西溪園內(nèi)的種植園(大班)
　西溪園內(nèi)的守護神——樹(大班)
　天堂杭州我的家(大班)
環(huán)境教育與紀(jì)念日
　論文
　以“節(jié)日教育”為線索開展環(huán)境紀(jì)念日主題活動
　活動設(shè)計
　水的主題(大班)
　我們共同的家園——地球(大班)
　世界無煙日(大班)
　“6．5”世界環(huán)境日(中班)
環(huán)境教育與家園互動
　論文
　啟迪幼兒影響家長
　……
環(huán)境教育與巧手制作

圖書封面

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