教育與心理統(tǒng)計(jì)-SPSS應(yīng)用

出版時(shí)間:2006-2  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:潘玉進(jìn)  頁(yè)數(shù):276  
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內(nèi)容概要

  《教育與心理統(tǒng)計(jì)》(SPSS應(yīng)用)中比較系統(tǒng)地闡述了教育心理統(tǒng)計(jì)的基本原理、內(nèi)容、方法,并著重介紹了國(guó)外盛行的社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法SPSS在教育心理統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域的具體應(yīng)用、操作。既有理論性及其實(shí)用性,可操作性較強(qiáng)。

書(shū)籍目錄

第一篇教育與心理統(tǒng)計(jì)的基本原理第一章緒論第二章數(shù)據(jù)的特征量第三章概率及概率分布第四章統(tǒng)計(jì)推斷的基本原理第二篇SPSS FOR WINDOWS基本操作第五章SPSS FOR WINDOWS概述第六章數(shù)據(jù)文件的建立與編輯第七章數(shù)據(jù)文件的整理第三篇SPSS FOR WINDOWS統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程……

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