小學(xué)科學(xué)教學(xué)案例專題研究

內(nèi)容概要

　　《校本教研叢書》第一輯共18本，涉及學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的所有學(xué)科和高中部分學(xué)科。每本書由十幾到幾十個(gè)關(guān)系學(xué)科教學(xué)改革走向、教師比較難以操作的專題組成。每個(gè)專題一般包括以下四個(gè)部分：　　1、主題內(nèi)涵。簡(jiǎn)要闡述課程標(biāo)準(zhǔn)或理論界對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)知和理解，這個(gè)主題教學(xué)理念下理想的教學(xué)實(shí)踐形態(tài)，以及需要研究和討論的具體內(nèi)容?！　?、案例描述與評(píng)析。選擇與主題內(nèi)涵密切相關(guān)的若干典型案例具體詳細(xì)地描述案例發(fā)生的背景和過(guò)程，用不同層次的評(píng)析和對(duì)案例進(jìn)行理論透視，然后提出總結(jié)性論述、拓展性思考、教學(xué)策略、補(bǔ)充說(shuō)明各派觀點(diǎn)等。這部分是本叢書的重點(diǎn)?！　?、問(wèn)題討論。提出幾個(gè)富有啟發(fā)性煌爭(zhēng)議性的思考題，或出示有研討價(jià)值的教學(xué)案例，只提問(wèn)題，不做結(jié)論，目的是向讀者歪示這個(gè)專題下值得關(guān)注的研究課題，也為學(xué)校開展校本教研提供議題?！　?、資料鏈接。采用內(nèi)容摘錄的方式，提供若干與專題內(nèi)涵相關(guān)聯(lián)的理論背景資料。

書籍目錄

專題1 科學(xué)課要體現(xiàn)科學(xué)的本質(zhì)專題2 讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)專題3 提高教師的科學(xué)素養(yǎng) 保證科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量專題4 科學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該合理地定位專題5 農(nóng)村學(xué)校如何因地制宜開展科學(xué)教學(xué)專題6 如何有效地實(shí)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)課三維目標(biāo)的整合專題7 如何處理探究活動(dòng)中學(xué)生自主與教師指導(dǎo)的關(guān)系專題8 科學(xué)小制作如何讓學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦專題9 如何處理科學(xué)探究的“理”和學(xué)生活動(dòng)的“趣”的關(guān)系專題10 科學(xué)課堂教學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系專題11 如何有效利用在科學(xué)教學(xué)過(guò)程中生成的教育資源專題12 如何在科學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度專題13 如何理解和體現(xiàn)科學(xué)學(xué)習(xí)以探究為核心專題14 怎樣看待和實(shí)施提出科學(xué)探究的問(wèn)題專題15 如何認(rèn)識(shí)假說(shuō)在科學(xué)探究中的作用專題16 如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)制訂研究計(jì)劃專題17 怎樣認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)學(xué)習(xí)中的核心作用專題18 科學(xué)探究中如何發(fā)揮表達(dá)和交流的作用專題19 如何用評(píng)價(jià)手段促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)專題20 如何開展以探究為核心的科學(xué)課期末考試。

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