現(xiàn)代小學數(shù)學思維訓練解題策略

出版時間:2005-1  出版社:浙江大學  作者:張?zhí)煨?編  頁數(shù):87  

內容概要

  《現(xiàn)代小學數(shù)學思維訓練解題策略》(10)數(shù)學思維訓練的有效度,取決于科學的教學指導。為此,我們編寫了《現(xiàn)代小學數(shù)學思維訓練解題策略》,為學生提供全面而科學的指導,供學生學習時參考。

書籍目錄

一、圖形的展開二、立方體折疊三、物體的表面四、長方體與立方體五、巧拆分數(shù)六、分數(shù)加減運算七、分析數(shù)量關系(一)八、分析數(shù)量關系(二)九、分析數(shù)量關系(三)十、找規(guī)律計算十一、數(shù)的排列十二、判斷和推理十三、邏輯問題十四、觀察幾何體十五、五方連拼圖十六、鐘面上的數(shù)學問題十七、解決問題(一)十八、解決問題(二)

編輯推薦

  《現(xiàn)代小學數(shù)學思維訓練解題策略》(10):20世紀80年代,我們開展了小學數(shù)學思維訓練的研究,1998-2002年此項研究又作為國家自然科學基金重點項目“兒童認知能力的發(fā)展和促進的研究”的一個課題、在不斷的實踐和研究過程中,《小學數(shù)學思維訓練》逐步完善。

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